«Организация учебной деятельности на уроках русского
языка через проблемный метод»
Слайд 4
МОЯ ОСНОВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА: научить детей добывать знания,
а именно: - определять цели познавательной деятельности; - выбирать
необходимые источники информации; - находить оптимальные способы для достижения поставленной цели; - оценивать полученные результаты; - организовывать свою деятельность; - сотрудничать с другими учениками через проблемный метод
Слайд 11
ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ: * дифференцированный подход к
учащимся с соблюдением посильности учебных заданий; * планомерное возрастание интеллектуальных нагрузок
и последовательный переход к более неточным и неполным указаниям по выполнению самостоятельной работы; * постепенное отдаление учителя и занятие им позиции пассивного наблюдателя за процессом; * переход от контроля учителем к самоконтролю.
Слайд 12 словесные ИКТ Приемы учебной деятельности Письменно-графические