Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Правописание –тся,-ться в глаголах

Содержание

План урока:Каллиграфическая разминкаМорфологическая разминкаРабота по теме урокаПроверочная работа*Подведение итогов урокаДомашнее задание
Урок русского языка в 5  классе по теме «Правописание –тся,-ться в План урока:Каллиграфическая разминкаМорфологическая разминкаРабота по теме урокаПроверочная работа*Подведение итогов урокаДомашнее задание Отгадайте о какой букве идет речь в стихотворении    Буква Запишите в столбик слова и поставьте к ним вопросы ГлаголЛожно или истинно? Ложно или истинно? Морфология – наука о языке, изучающая правописание словГлагол- Обратимся к словарюСтрана Глаголия  Обратимся к словарю Словарь В.И.ДаляГлагол-м. слово, речь, выражение; словесная речьчеловека, разумный  Справка Проверь свои знанияПараграф 17 Прочитайте стихотворение А.Кушнера. Выпишите из текста все встретившиеся глаголы с -сь-Кто сказал,  Тема урока Правописание -тся и -тьсяв глаголах Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему. Используйте запись на слайде:Повторить правило о написании…Учиться правильно… чточтоделает?сделает?делают?делать?сделать?сделают? Друзья познают__ся в бедеНе стыдно не знать, стыдно не учит__ся Трус своей Проявлять стремлениеИспытывать волнениеДопускать ошибкиПринять решениеЧувствовать радостьЗамените словосочетания одним словом. Запишите глаголы в Стремиться -стремитсяВолноваться- волнуетсяОшибаться- ошибаетсяРешаться- решаетсяРадоваться- радуетсяПроверь себя: переносицапереноситсяводицаводитьсяспицаспитсяОмофоны Взоопарке прожывает много звирей. Крошечьные медвежата ризвяться в своей клетке. Львёнок Сенечка В зоопарке прожИвает много звЕрей. Крошечные медвежата рЕзвятся в своей клетке. Львёнок  Итоги урока Что узнали нового?Чему научились?Ответьте на главный   вопрос урока:  Домашнее задание Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание: П. 17- выучить правило, упражнение №79  Рефлексия Я оцениваю свою работу на уроке как …Я (не)доволен уроком, потому что Использованная литература   и интернет-источники Л.П. Сычугова «Конспекты уроков для учителя
Слайды презентации

Слайд 2 План урока:
Каллиграфическая разминка
Морфологическая разминка
Работа по теме урока
Проверочная работа*
Подведение

План урока:Каллиграфическая разминкаМорфологическая разминкаРабота по теме урокаПроверочная работа*Подведение итогов урокаДомашнее задание

итогов урока
Домашнее задание


Слайд 3 Отгадайте о какой букве идет речь в стихотворении

Отгадайте о какой букве идет речь в стихотворении  Буква письма

Буква письма доставляет, Высотою впечатляет, Посылает в бой

войска, Зреет в глубине стручка.


(Г: голубь, гора, генерал, горошина)


Слайд 4 Запишите в столбик слова и поставьте к ним

Запишите в столбик слова и поставьте к ним вопросы

вопросы


Слайд 5 Глагол
Ложно или истинно?

ГлаголЛожно или истинно?

Слайд 6 Ложно или истинно?
Морфология – наука о языке, изучающая

Ложно или истинно? Морфология – наука о языке, изучающая правописание

правописание слов
Глагол- служебная часть речи
Глагол в настоящем и будущем

времени изменяется по числам и лицам
Глагол отвечает на вопросы какой, чей?
Глагол обозначает действие предмета
В предложении глагол ,как правило, является подлежащим

Ф
И
З
К
У
Л
Ь
Т
М
И
Н
У
Т
К
А

Если утверждение истинно , вы остаётесь на месте,
если утверждение ложно - встаёте

?


Слайд 7
Обратимся
к словарю


Страна Глаголия

Обратимся к словарюСтрана Глаголия

Слайд 8  Обратимся к словарю 
Словарь В.И.Даля
Глагол-м. слово, речь,

 Обратимся к словарю Словарь В.И.ДаляГлагол-м. слово, речь, выражение; словесная речьчеловека,

выражение; словесная речь
человека, разумный говор, язык; грам. часть речи,
разряд

слов, выражающих действие, состояние, страдание.


Глаголить-говорить, сказывать, многословить

Орфографический словарь

Этимологический словарь

Орфоэпический словарь

Толковый
словарь

Словообразовательныйсловарь

Словарь
синонимов

Словарь
иностранных слов

Лингвистический
словарь

Страна
Глаголия


Слайд 9  Справка 
Проверь свои знания
Параграф 17

 Справка Проверь свои знанияПараграф 17

Слайд 10 Прочитайте стихотворение А.Кушнера. Выпишите из текста все встретившиеся

Прочитайте стихотворение А.Кушнера. Выпишите из текста все встретившиеся глаголы с -сь-Кто

глаголы
с -сь-
Кто сказал, что мы подрались?
Мы не дрались, а

боролись.
Правда, мы чуть-чуть кусались,
И щипались, и кололись.
Нас, конечно, разнимали.
Мы , конечно, упирались.

Слайд 11  Тема урока 
Правописание
-тся и -ться
в глаголах

 Тема урока Правописание -тся и -тьсяв глаголах

Слайд 12 Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему.
Используйте

Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему. Используйте запись на слайде:Повторить правило о написании…Учиться правильно…

запись на слайде:
Повторить правило о написании…
Учиться правильно…


Слайд 13 что
что
делает?
сделает?
делают?
делать?
сделать?
сделают?

чточтоделает?сделает?делают?делать?сделать?сделают?

Слайд 14 Друзья познают__ся в беде
Не стыдно не знать, стыдно

Друзья познают__ся в бедеНе стыдно не знать, стыдно не учит__ся Трус

не учит__ся
Трус своей тени боит__ся
За всё брат__ся

–ничего не сделать

У него дело из рук валит__ся

Всякий человек в деле познаёт__ся

Проверьте свои знания:

Ь

Справка

Ь


Слайд 15 Проявлять стремление
Испытывать волнение
Допускать ошибки
Принять решение
Чувствовать радость
Замените словосочетания одним

Проявлять стремлениеИспытывать волнениеДопускать ошибкиПринять решениеЧувствовать радостьЗамените словосочетания одним словом. Запишите глаголы

словом. Запишите глаголы в начальной форме и
в форме

3 лица ед.ч.

Слайд 16 Стремиться -стремится
Волноваться- волнуется
Ошибаться- ошибается
Решаться- решается
Радоваться- радуется
Проверь себя:

Стремиться -стремитсяВолноваться- волнуетсяОшибаться- ошибаетсяРешаться- решаетсяРадоваться- радуетсяПроверь себя:

Слайд 17
переносица
переносится
водица
водиться
спица
спится
Омофоны

переносицапереноситсяводицаводитьсяспицаспитсяОмофоны

Слайд 18 Взоопарке прожывает много звирей. Крошечьные медвежата ризвяться в

Взоопарке прожывает много звирей. Крошечьные медвежата ризвяться в своей клетке. Львёнок

своей клетке. Львёнок Сенечка пытаеться укусить сваю маму. Обезъяна

держиться заветку и слатко спит. Семейство тигров дружно умываеться. Интерестно ухаживать за жывотными и заботится о них.

Исправьте ошибки
в тексте:


Слайд 19 В зоопарке прожИвает много звЕрей. Крошечные медвежата рЕзвятся

В зоопарке прожИвает много звЕрей. Крошечные медвежата рЕзвятся в своей клетке.

в своей клетке. Львёнок Сенечка пытается укусить свОю маму.

ОбезЬяна держится за ветку и слаДко спит. Семейство тигров дружно умывается. Интересно ухаживать за жИвотными и заботитЬся
о них.

Проверьте себя:


Слайд 20  Итоги урока 
Что узнали нового?

Чему научились?

Ответьте на

 Итоги урока Что узнали нового?Чему научились?Ответьте на главный  вопрос урока:

главный
вопрос урока:


Слайд 21  Домашнее задание 

Чтобы упрочить Ваши знания, даю

 Домашнее задание Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание: П. 17- выучить правило, упражнение №79

домашнее задание:
П. 17- выучить правило,
упражнение №79


Слайд 22  Рефлексия 
Я оцениваю свою работу
на уроке

 Рефлексия Я оцениваю свою работу на уроке как …Я (не)доволен уроком, потому что

как …

Я (не)доволен уроком, потому что


  • Имя файла: pravopisanie-–tsya-tsya-v-glagolah.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 1