Презентация на тему по русскому языку на тему Обособленные обстоятельства (8 класс)

Слайд 1 ТЕМА:
ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

---

Слайд 2

---

Слайд 3









1. Деепричастные обороты обстоятельств образа действия, времени, причины.
ОБОСОБЛЕННОЕ
НЕОБОСОБЛЕННОЕ
2.

Одиночные деепричастия с добавочным действием (в положении перед сказуемым).

3. Одиночные деепричастия в составе сочинительного словосочетания.

4. Выражено существитель-ным с предлогом несмотря на.

1. Одиночные слова молча, сидя, нехотя, лёжа, шутя, не глядя (сближаются с наречиями), позиция конца предложения.

2. Устойчивые сочетания (фразеологизмы).

5. Выражено существитель-ным с производным предлогом вследствие, ввиду, по случаю, по причине и так далее.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

1. Из липовой аллеи, обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья.

К какому типу обособления или необособления относится это предложение?

6. Существительные в датель-ном падеже с предлогами благо-даря, согласно, вопреки.

---

Слайд 4









1. Деепричастные обороты обстоятельств образа действия, времени, причины.
ОБОСОБЛЕННОЕ
НЕОБОСОБЛЕННОЕ
2.

Одиночные деепричастия с добавочным действием (в положении перед сказуемым).

3. Одиночные деепричастия в составе сочинительного словосочетания.

4. Выражено существитель-ным с предлогом несмотря на.

1. Одиночные слова молча, сидя, нехотя, лёжа, шутя, не глядя (сближаются с наречиями), позиция конца предложения.

2. Устойчивые сочетания (фразеологизмы).

5. Выражено существитель-ным с производным предлогом вследствие, ввиду, по случаю, по причине и так далее.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

2. Я шагаю не торопясь по мягкой серой дороге.

К какому типу обособления или необособления относится это предложение?

6. Существительные в датель-ном падеже с предлогами благо-даря, согласно, вопреки.

---

Слайд 5








1. Деепричастные обороты обстоятельств образа действия, времени, причины.
ОБОСОБЛЕННОЕ
НЕОБОСОБЛЕННОЕ
2.

Одиночные деепричастия с добавочным действием (в положении перед сказуемым).

3. Одиночные деепричастия в составе сочинительного словосочетания.

4. Выражено существитель-ным с предлогом несмотря на.

1. Одиночные слова молча, сидя, нехотя, лёжа, шутя, не глядя (сближаются с наречиями), позиция конца предложения.

2. Устойчивые сочетания (фразеологизмы).

5. Выражено существитель-ным с производным предлогом вследствие, ввиду, по случаю, по причине и так далее.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

3. Ввиду сильного тумана, учебные полеты отменены.

К какому типу обособления или необособления относится это предложение?

6. Существительные в датель-ном падеже с предлогами благо-даря, согласно, вопреки.

---

Слайд 6









1. Деепричастные обороты обстоятельств образа действия, времени, причины.
ОБОСОБЛЕННОЕ
НЕОБОСОБЛЕННОЕ
2.

Одиночные деепричастия с добавочным действием (в положении перед сказуемым).

3. Одиночные деепричастия в составе сочинительного словосочетания.

4. Выражено существитель-ным с предлогом несмотря на.

1. Одиночные слова молча, сидя, нехотя, лёжа, шутя, не глядя (сближаются с наречиями), позиция конца предложения.

2. Устойчивые сочетания (фразеологизмы).

5. Выражено существитель-ным с производным предлогом вследствие, ввиду, по случаю, по причине и так далее.

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

4. Он ринулся вниз по крутому склону оврага очертя голову.

К какому типу обособления или необособления относится это предложение?

6. Существительные в датель-ном падеже с предлогами благо-даря, согласно, вопреки.

---

Слайд 7
Вставить пропущенные орфограммы:
1-е слово

2-е слово

Не забывай
Время идет

---

Слайд 8
Выбрать более точный вариант харак-теристики предложения:
2

---

Слайд 9 Графический диктант.
Какой схеме соответствует данное предложение?


Утопая в листве по колено

Снова осень стоит у двора.
(И. Бунин)

---

Слайд 10 Графический диктант.
Какой схеме соответствует данное предложение?


2. Тайга густо ощетинила конусы

сопок частоколом елей и пихт затянув долины мягкими кудрями разнолесья темнела во всех распадках и падях. (А. Грачев)

1

3

4

5

2

---

Слайд 11 Графический диктант.
Какой схеме соответствует данное предложение?


3. За Москвой-рекой алея вставал

рассвет. (С.Щипачев)

1

2

3

4

5

---

Слайд 12 Графический диктант.
Какой схеме соответствует данное предложение?


4. Благодаря выпавшим снегам можно

было кое-что рассмотреть на земле.
(В. Арсеньев)

1

2

3

4

5

---

Слайд 13 Графический диктант.
Какой схеме соответствует данное предложение?


5. Вода переливалась через перекат

нехотя.

1

2

3

4

5

Графический диктант закончен.

Начало
графического
диктанта

---

Слайд 14
Распределительный диктант.
Благодаря отличной погоде и особенно праздничному дню улица сельца

Марьинского снова оживилась. (Д.Григорович)
Среди листвы работал соловей. Всю ночь работал рук не покладая. (Е.Винокуров)
Страшная туча надвигалась не спеша. (А.Чехов)
Неистовствуя мучаясь и бушуя из-за заборов ломится сирень. (К.Ваншенкин)
Ввиду затяжной и холодной весны сроки сева были изменены. (В.Катаев)
И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (А.Грибоедов)

В левом столбике нажми кнопки соответствующие предложениям с обособленными обстоятельствами, в правом – с необособленными.

---

Слайд 15 ВНИМАНИЕ!
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ!

---

Слайд 16 Найдите и исправьте речевые ошиб- ки в употреблении деепричастных оборотов.
Что

нужно знать, чтобы не допустить ошибку в
употреблении деепричастных оборотов?

Подъезжая к деревне, собаки залаяли.
Я, взяв рюкзак, и надел кеды.

---

Слайд 17

Переходим к практической работе в программе «БЛОКНОТ»
Нажми на кнопку:

БЛОКНОТ
Задание 7
Не

забывай
Время идет

---

Слайд 18 Определить стиль, тип речи, идею, выбрав нужный вариант ответа:
Стиль: художественныйСтиль:

художественный, официально-деловойСтиль: художественный, официально-деловой, публицистический.

Тип речи: описаниеТип речи: описание, повествованиеТип речи: описание, повествование, рассуждение,
повествование с элементом описания.

Идея: описание весныИдея: описание весны, приход весныИдея: описание весны, приход весны, изменения в природе в связи с приходом весны.

---

Слайд 19 Найти в тексте предложение, соответствующее схеме

---