Презентация на тему по русской литературе на темуСудьба людей дна по пьесе А.М.Горького На дне

Слайд 1
Действительность и судьба людей «дна»
По пьесе А.М.Горького

«На дне»

Подготовила учитель русского языка и литературы
1 (продвинутого)уровня : Абдешова Ж. А.
2014

Кандыагашская городская средняя школа №4

Тема урока:

---

Слайд 2 МОЗГОВОЙ ШТУРМ
Кто сказал?
«На что совесть? Я не богатый…»
«Всяко живет человек…

как на сердце налажено, так и живет …»
«Образование – чепуха, главное- талант…»
«Мало знать, ты понимай!..»
«Разве доброту сердца деньгами можно равнять? Доброта она превыше всех благ»
«Любить живых надо, живых…»
«Выходит – снаружи как себя не раскрашивай – все сотрется! »
«Когда труд – обязанность, жизнь- рабство!»

---

Слайд 3 КАКИЕ ОБРАЗЫ И АССОЦИАЦИИ ВОЗНИКАЮТ ПРИ ВОСПРИЯТИИ ПЬЕСЫ?

---

Слайд 4 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГЕРОЕВ ПЬЕСЫ

План
Значение имени, фамилии героя для понимания его образа
Как оказался в ночлежке?
Как относится к окружающим?
Отношение к правде

---

Слайд 5 ЗАДАНИЯ ГРУППАМ
1 группа-

«Правда Сатина»

2 группа – «Правда Бубнова»

3 группа - «Правда Луки»

4 группа – Кто виноват в изломанных судьбах
ночлежников?

---

Слайд 6 «РАЗМЫШЛЕНИЕ ОТ ОТОБРАННОГО»
Нужна ли правда вообще?
Что лучше истина

или сострадание?
Нужно ли доводить сострадание до того, чтобы пользоваться ложью, как Лука?

---

Слайд 7 АКТУАЛЬНА ЛИ ПЬЕСА СЕГОДНЯ?

Психорисунок

Изобразить образ современного дна
Что значит по- вашему, оказаться
«на дне» сегодня?

(Супермотивация)

---

Слайд 8 ПЕРЕКРЕСТНАЯ ДИСКУССИЯ
Решены ли сегодня проблемы низших слоев общества?

---

Слайд 9 МЫСЛИ ПО КРУГУ
Сегодня я задумался о том, что...

Рефлексия «Благодарю»

---

Слайд 10 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
С.А.Есенин. Очерк жизни и творчества
Стихи «Песнь о собаке»,

«Письмо к матери», «Собаке Качалова»

---

Слайд 11 САМООЦЕНКА

Лист самооценки на уроке

---

Слайд 12 РЕФЛЕКСИЯ «СОЛНЫШКО»
Моё настроение

похоже на:

Солнышко, солнышко с тучкой, тучку с дождиком, тучку с молнией

---