Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Корректор

Содержание

Цели урока: - воспитывать у студентов орфографическую и пунктуационную зоркость; - совершенствовать навыки правописания; - формировать нормы правильной литературной речи; - развивать наблюдательность и внимание.
Урок –деловая игра«Юный корректор»ГБОУ СПО ЛО «Волховский колледж транспортного строительства»Преподаватель русского Цели урока:   - воспитывать у студентов орфографическую и пунктуационную зоркость; «Слова умеют плакать и смеяться, Приказывать, молить и заклинать, И, словно сердце, Каким качествами должен обладать корректор?   Вспомните, кого называют корректором? Корректор – работник издательства, редакции, типографии, читающий корректуру, то есть исправляющий ошибки Корректор должен хорошо знать язык, обладать орфографической и пунктуационной зоркостью. Быть внимательным и аккуратным. Вставить нужную орфограмму:  Долго р…сло р…стение, выр…щенное р…стовщиком из города Р…стова Вот как правильно!  Долго росло растение, выращенное ростовщиком из города Ростова Дядя, прашу тебя, помаги твоей плимяннице Оле,А то небудет наги в этом ДЯДЯ, ПРОШУ ТЕБЯ, ПОМОГИ ТВОЕЙ ПЛЕМЯННИЦЕ ОЛЕ, А ТО НЕ БУДЕТ НОГИ Потому, у, рождения, играл, веселую, что, крокодил Гена, гармошке, на, него, песенку, был. Вот как правильноКрокодил Гена играл на гармошке веселую песенку, потому что у него был день рождения. Рождения, жалел, один, он, что, день, бывает, очень, в, раз, только, только, году. Вот как правильноОн очень жалел, что день рождения бывает только раз в году. Орфографическая дуэль Памятное прои…шествие, лиловые сумм…рки, ярко св_ркнуть, с_яние звёз_, и_ти ц_почкой, зам_тать Вот как правильно Памятное происшествие, лиловые сумерки, ярко сверкнуть, сияние звёзд, идти цепочкой, МенюБул…н. Ра__ольник с к_лбасой. К_тлеты рыбные. П_льмени. Шамп_ньоны в соусе. К_мпот из Вот как правильноБульон. Рассольник с колбасой. Котлеты рыбные. Пельмени. Шампиньоны в соусе. Проливной ливень заставил нас спрятаться под навес. Уборка урожая овощной фасоли проводится Уважаемые родители! Поскольку ваш сын опять схватил пару, а в табеле у Откорректируйте письмо и запишите в исправленном виде.«Приезжай милый дедушка христом-богом тебя малю Вот как правильно«Приезжай, милый дедушка, Христом богом тебя молю, возьми меня отседа. Допишите окончание слов в соответствии с нормой. Тормозить движени.. . Препятствовать движени.. Вот как правильноТормозить движение, Препятствовать движению, Преодолевать препятствия, Пренебрегать советом, Игнорировать советы. Исправьте грамматические ошибки.Рассчитал о маршруте. Изложил о трудностях перехода. Поделиться о впечатлениях. Вот как правильноРассчитал маршрут. Изложил трудности перехода. Поделиться впечатлениями. Получил разрешение на Однажды корректору пришло письмо. Вскрыл он конверт, решил прочесть, а понять все Проверь себя!1.Трусливый – смелый Жадный – щедрый Ленивый – трудолюбивый Слабый – Юмореска. Это было давно. Путник заблудился в пустыне. Шесть суток у него Объясните, почему произошла такая ошибка?Как называются слова, которые или произносятся одинаково, или Дайте правильный ответ на вопросы- шутки.1. Какое слово может летать, а может Проверь себя!Орел2. Крыло3. Листок4. ЛукКлючКлуб В следующем послании корректору было много фразеологизмов. Он их все выписал и Проверь себя!кот наплакал – очень маловешать нос – огорчаться. засучив рукава – А сейчас наш корректор удалился обедать, а на столе у него лежит Известно, что тому, кто хочет писать грамотно, необходимо «опознавать» орфограммы. Попробуйте и Проверь себя!  Я И в заключение предлагаю вам немного поиграть в анаграммы. Напомню, анаграмма – Проверь себя!Шарф - фарш	        сосна Молодцы!   До следующей встречи! 3.Как называют жителей городовПсковРязаньТулаОдессаКурскТверьАрхангельскпсковичирязанцытулякиодесситыкурянетверичанеархангелогородцы И сегодня мы с вами поговорим о словарном составе Проверь себя!Кивер – головной убор военного.Кафтан – старинная мужская верхняя долгополая одежда.Сафьяновый С развитием науки, техники, искусства, общественной жизни появляются различные новые предметы домашнего Проверь себя!Компьютер – универсальная машина для обработки информацииТриллер – фильм ужасовОфис – Хороший корректор никогда не допустит, чтобы в тексте встречались речевые ошибки на
Слайды презентации

Слайд 1 Урок –деловая игра
«Юный корректор»
ГБОУ СПО ЛО «Волховский колледж
транспортного строительства»
Преподаватель

русского языка и литературы
Сухова Светлана Александровна
Урок –деловая игра«Юный корректор»ГБОУ СПО ЛО «Волховский колледж транспортного строительства»Преподаватель

Слайд 2 Цели урока: - воспитывать у студентов орфографическую и пунктуационную зоркость; -

совершенствовать навыки правописания; - формировать нормы правильной литературной речи; - развивать наблюдательность и внимание.
Цели урока:   - воспитывать у студентов орфографическую и пунктуационную

Слайд 3 «Слова умеют плакать и смеяться, Приказывать, молить и заклинать, И, словно сердце,

кровью обливаться, И равнодушно холодом дышать. Призывом стать, и отзывом, и зовом Способно слово, изменяя лад. И проклинают, и клянутся словом, напутствуют, и славят, и чернят.»
«Слова умеют плакать и смеяться, Приказывать, молить и заклинать, И, словно

Слайд 4 Каким качествами должен обладать корректор?
Вспомните, кого называют корректором?

Каким качествами должен обладать корректор?   Вспомните, кого называют корректором?

Слайд 5 Корректор – работник издательства, редакции, типографии, читающий корректуру, то есть

исправляющий ошибки и опечатки в тексте. Корректура — исправление ошибок. Корректировать — исправлять ошибки, поправлять текст.
Корректор – работник издательства, редакции, типографии, читающий корректуру, то есть исправляющий

Слайд 6
Корректор должен хорошо знать язык, обладать орфографической и пунктуационной зоркостью.


Быть внимательным и аккуратным.
Корректор должен хорошо знать язык, обладать орфографической и пунктуационной зоркостью. Быть внимательным и аккуратным.

Слайд 7 Вставить нужную орфограмму:
Долго р…сло р…стение, выр…щенное р…стовщиком из

города Р…стова по имени Р...стислав, пока р…сток не перер…с возр…стной барьер, пройдя сквозь все р…стительные преграды, став добычей работников пищевой отр…сли.
Вставить нужную орфограмму:  Долго р…сло р…стение, выр…щенное р…стовщиком из города

Слайд 8 Вот как правильно!
Долго росло растение, выращенное ростовщиком из

города Ростова по имени Ростислав, пока росток не перерос возрастной барьер, пройдя сквозь все растительные преграды, став добычей работников пищевой отрасли.

Вот как правильно!  Долго росло растение, выращенное ростовщиком из города

Слайд 9 Дядя, прашу тебя, помаги твоей плимяннице Оле,
А то небудет наги

в этом противном колиджи.
Мне вчера за дектант на слова преподаватель паставил «два»,
А сам сказал, что маю работу даже несмок прачитать .
Попраси его, дядя, исправить двойку и паставить мне пять
Дядя, прашу тебя, помаги твоей плимяннице Оле,А то небудет наги в

Слайд 10 ДЯДЯ, ПРОШУ ТЕБЯ, ПОМОГИ ТВОЕЙ ПЛЕМЯННИЦЕ ОЛЕ, А ТО НЕ БУДЕТ

НОГИ В ЭТОМ ПРОТИВНОМ КОЛЛЕДЖЕ. МНЕ ВЧЕРА ЗА ДИКТАНТ НА СЛОВА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПОСТАВИЛ «ДВА», А САМ СКАЗАЛ, ЧТО МОЮ РАБОТУ ДАЖЕ НЕ СМОГ ПРОЧИТАТЬ . ПОПРОСИ ЕГО, ДЯДЯ, ИСПРАВИТЬ ДВОЙКУ И ПОСТАВИТЬ МНЕ ПЯТЬ

Вот как правильно
ДЯДЯ, ПРОШУ ТЕБЯ, ПОМОГИ ТВОЕЙ ПЛЕМЯННИЦЕ ОЛЕ, А ТО НЕ БУДЕТ


Слайд 11


Потому, у, рождения, играл, веселую, что, крокодил Гена, гармошке, на,

него, песенку, был.
Потому, у, рождения, играл, веселую, что, крокодил Гена, гармошке, на, него, песенку, был.

Слайд 12 Вот как правильно
Крокодил Гена играл на гармошке веселую песенку, потому

что у него был день рождения.
Вот как правильноКрокодил Гена играл на гармошке веселую песенку, потому что у него был день рождения.

Слайд 13 Рождения, жалел, один, он, что, день, бывает, очень, в, раз,

только, только, году.

Рождения, жалел, один, он, что, день, бывает, очень, в, раз, только, только, году.

Слайд 14 Вот как правильно
Он очень жалел, что день рождения бывает только

раз в году.
Вот как правильноОн очень жалел, что день рождения бывает только раз в году.

Слайд 15 Орфографическая дуэль
 Памятное прои…шествие, лиловые сумм…рки, ярко св_ркнуть, с_яние звёз_, и_ти

ц_почкой, зам_тать порошей, злая в_юга, угр_жать бедой, жу_кая м_тель, прове_ти ноч_, ж_лезная выдер_ка, ст_рались помоч_, смутные оч_ртания, казаться бли_ким, достичь деревн_.

Орфографическая дуэль Памятное прои…шествие, лиловые сумм…рки, ярко св_ркнуть, с_яние звёз_, и_ти ц_почкой,

Слайд 16 Вот как правильно
 Памятное происшествие, лиловые сумерки, ярко сверкнуть, сияние звёзд,

идти цепочкой, заметать порошей, злая вьюга, угрожать бедой, жуткая метель, провести ночь, железная выдержка, старались помочь, смутные очертания, казаться близким, достичь деревни.

Вот как правильно Памятное происшествие, лиловые сумерки, ярко сверкнуть, сияние звёзд, идти

Слайд 17 Меню
Бул…н.
Ра__ольник с к_лбасой.
К_тлеты рыбные.
П_льмени.
Шамп_ньоны в соусе.



К_мпот из сухофруктов. 
П_рожное бисквитное.
Пиро_ки с к_ртошкой.
З_млянич_ное мороженое.

МенюБул…н. Ра__ольник с к_лбасой. К_тлеты рыбные. П_льмени. Шамп_ньоны в соусе. К_мпот


Слайд 18 Вот как правильно
Бульон.
Рассольник с колбасой.
Котлеты рыбные.
Пельмени.
Шампиньоны

в соусе.

Компот из сухофруктов. 
Пирожное бисквитное.
Пирожки с картошкой.
Земляничное мороженое.

Вот как правильноБульон. Рассольник с колбасой. Котлеты рыбные. Пельмени. Шампиньоны в


Слайд 19 Проливной ливень заставил нас спрятаться под навес.
Уборка урожая овощной

фасоли проводится периодически с июля месяца до наступления осенних морозов.
Досрочно и с большим перевыполнением выполнены коллективом государственные обязательные поставки.
Переговоры подошли к своему концу.
Безразличные лица, разговоры во время беседы заставили меня самокритично оценить формы и методы моей работы в качестве пионервожатого.
Тогда, десять лет назад, постановка такой темы была совершенной новизной.
Хорошим подспорьем для обучающихся является демонстрация диафильмов.
Проливной ливень заставил нас спрятаться под навес. Уборка урожая овощной фасоли

Слайд 20 Уважаемые родители! Поскольку ваш сын опять схватил пару, а в

табеле у него то пара, то кол, он, несомненно, срежется на экзамене и я вынужден буду выставить его из школы.
Директор В. Петров.

Настоящим довожу до вашего сведения, что мною, учени­ком 9 класса Петровым Сергеем Ивановичем, проживающем в 45 квартире дома № 12 по улице Садовой, сегодня, 20 мая 2008 года, произведена закупка пищевых продуктов в магазине № 21 горпродторга на сумму 200 (двести) руб. 30 коп.
Уважаемые родители! Поскольку ваш сын опять схватил пару, а в табеле


Слайд 21 Откорректируйте письмо и запишите в исправленном виде.
«Приезжай милый дедушка христом-богом

тебя малю возьми миня отседа. Пожалей ты меня сироту несчасную а то меня все калотят и кушать страсть хочится,а скука такая, что и сказать низзя, всё плачу.
А намедни хозяин колоткой по голове ударил так что я упал и насилу очухался. Прапащая мая жизнь, хуже сабаки всякой…
А еще кланяюсь алене, кривому егорке и кучеру а гармонию маю ни кому неотдавай. Отстаюсь твой внук Иван Жуков милый дедушка приезжай.»
Откорректируйте письмо и запишите в исправленном виде.«Приезжай милый дедушка христом-богом тебя

Слайд 22 Вот как правильно
«Приезжай, милый дедушка, Христом богом тебя молю, возьми

меня отседа. Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется, а скука такая, что и сказать нельзя, всё плачу. А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так что упал и насилу очухался. Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой... А еще кланяюсь Алене, кривому Егорке и кучеру, а гармонию мою никому не отдавай. Остаюсь твой внук Иван Жуков, милый дедушка приезжай».
Вот как правильно«Приезжай, милый дедушка, Христом богом тебя молю, возьми меня

Слайд 23 Допишите окончание слов в соответствии с нормой.
Тормозить движени.. . Препятствовать

движени.. . Преодолевать препятстви.. . Пренебрегать совет.. . Игнорировать совет.. .

Допишите окончание слов в соответствии с нормой. Тормозить движени.. . Препятствовать

Слайд 24 Вот как правильно
Тормозить движение,
Препятствовать движению, Преодолевать препятствия, Пренебрегать советом,


Игнорировать советы.

Вот как правильноТормозить движение, Препятствовать движению, Преодолевать препятствия, Пренебрегать советом, Игнорировать советы.

Слайд 25 Исправьте грамматические ошибки.
Рассчитал о маршруте.
Изложил о трудностях перехода. Поделиться

о впечатлениях. Получил разрешение о посадке. Объяснил про опасность подъема. Пригрозил о разоблачении.
Исправьте грамматические ошибки.Рассчитал о маршруте. Изложил о трудностях перехода. Поделиться о

Слайд 26 Вот как правильно
Рассчитал маршрут.
Изложил трудности перехода. Поделиться впечатлениями.
Получил

разрешение на посадку. Объяснил опасность подъема. Пригрозил разоблачением.

Вот как правильноРассчитал маршрут. Изложил трудности перехода. Поделиться впечатлениями. Получил разрешение

Слайд 27 Однажды корректору пришло письмо. Вскрыл он конверт, решил прочесть, а

понять все не смог: часть текста оказалась залита водой. Корректор был мастером своего и дела и догадался, что же было написано в послании.

А вы сможете прочитать письмо? Даю подсказку: вспомните о словах с противоположным значением. Как они называются?
«Дорогой мой корректор!
Я не люблю людей трусливых, жадных, ленивых, слабых, глупых, лживых, безвольных. Я очень хочу. Чтобы все люди были … »

Однажды корректору пришло письмо. Вскрыл он конверт, решил прочесть, а понять


Слайд 28 Проверь себя!
1.Трусливый – смелый
Жадный – щедрый
Ленивый – трудолюбивый

Слабый – сильный
Глупый – умный
Лживый – правдивый
Безвольный - слабохарактерный
2.Антонимы
Проверь себя!1.Трусливый – смелый Жадный – щедрый Ленивый – трудолюбивый Слабый

Слайд 29 Юмореска. Это было давно. Путник заблудился в пустыне. Шесть суток у

него во рту не было ни крошки хлеба, ни глотка воды. Путнику мерещились миражи: то водопроводный кран, то озеро. Жажда становилась все сильнее. Тогда путник встал на колени, воздел руки к небу и воззвал к Всевышнему: - Господи! Умоляю, ниспошли мне сюда кран, кран, кран! И случилось чудо. Сверкнула молния, поднялся столб песка, а когда он рассеялся, несчастный путник увидел кран. Но, увы, кран был …подъемный!

Чтобы мы не заскучали корректор дал нам почитать маленькую юмореску. Прочитайте и вы ее.
Юмореска. Это было давно. Путник заблудился в пустыне. Шесть суток у


Слайд 30 Объясните, почему произошла такая ошибка?
Как называются слова, которые или произносятся

одинаково, или пишутся одинаково, но обозначают разные лексические понятия?
Объясните, почему произошла такая ошибка?Как называются слова, которые или произносятся одинаково,

Слайд 31 Дайте правильный ответ на вопросы- шутки.

1. Какое слово может летать,

а может быть городом?
2. Какое слово может быть деталью автомобиля и органом у птицы?
3. Какое слово можно вставить в принтер и сорвать с дерева?
4. Какое слово может быть и оружием, и овощем?
5. Какое слово может быть водой или предметом, без которого не попасть домой?
6. Какое слово может быть домом культуры и вылетать из трубы?


Дайте правильный ответ на вопросы- шутки.1. Какое слово может летать, а

Слайд 32 Проверь себя!
Орел
2. Крыло
3. Листок
4. Лук
Ключ
Клуб

Проверь себя!Орел2. Крыло3. Листок4. ЛукКлючКлуб

Слайд 33 В следующем послании корректору было много фразеологизмов. Он их все

выписал и подобрал к ним синонимичные слова и фразы.

Выпиши из текста все фразеологизмы и подбери к ним синонимичные слова или словосочетания.
В моей жизни удач кот наплакал, а трудностей – вагон и маленькая тележка. Но я не вешаю нос. Если работать, засучив рукава, мотать на ус, то можно стать мастером на все руки.
В следующем послании корректору было много фразеологизмов. Он их все выписал


Слайд 34 Проверь себя!
кот наплакал – очень мало
вешать нос – огорчаться.
засучив

рукава – усердно, старательно
мастер на все руки – умелец, человек, который многое умеет
вагон и маленькая тележка – очень много
намотать на ус – хорошо запоминать, брать на заметку


Проверь себя!кот наплакал – очень маловешать нос – огорчаться. засучив рукава

Слайд 35 А сейчас наш корректор удалился обедать, а на столе у

него лежит незаконченная работа. Думаю, вам надо помочь и показать свои знания орфографии и лексики

Найдите в предложении слова в переносном значении, объясните их.

Усталое солнце по небу гуляет.
Ленивая туча над небом скучает.
На сонной березке щебечут синицы.
Спит ветер игривый средь поля пшеницы.
А сейчас наш корректор удалился обедать, а на столе у него


Слайд 36 Известно, что тому, кто хочет писать грамотно, необходимо «опознавать» орфограммы.

Попробуйте и вы «разгадать» текст, который оставил для вас корректор.

Запишите предложения правильно, объясните свое написание.

Я пашол фправо, через кусты. Между тем ноч приблежалась и росла, как гразовайя тучя…
Известно, что тому, кто хочет писать грамотно, необходимо «опознавать» орфограммы. Попробуйте


Слайд 37 Проверь себя!
Я пошел вправо, через кусты. Между тем ночь приближалась

и росла, как грозовая туча.
Проверь себя!

Слайд 38 И в заключение предлагаю вам немного поиграть в анаграммы. Напомню, анаграмма

– слово или словосочетание, полученное при перестановке букв

Переставьте буквы в словах так, чтобы получилось новое слово:
шарф сосна
дома товар
волос Нина
колос роман
шутка фирма
И в заключение предлагаю вам немного поиграть в анаграммы. Напомню, анаграмма


Слайд 39 Проверь себя!
Шарф - фарш

сосна - насос
Дома - мода товар - отвар
Волос - слово Нина - Инна
Колос - сокол роман - норма
Шутка - штука фирма - рифма

Проверь себя!Шарф - фарш

Слайд 40 Молодцы!
До следующей встречи!

Молодцы!   До следующей встречи!

Слайд 41
3.Как называют жителей городов

Псков

Рязань

Тула

Одесса

Курск

Тверь

Архангельск


псковичи
рязанцы
туляки
одесситы
куряне
тверичане
архангелогородцы

3.Как называют жителей городовПсковРязаньТулаОдессаКурскТверьАрхангельскпсковичирязанцытулякиодесситыкурянетверичанеархангелогородцы

Слайд 42 И сегодня мы с вами поговорим о

словарном составе языка. Словарный состав нашего языка постоянно изменяется. Многие слова исчезают из языка, потому что перестает существовать то, что этими словами обозначалось, или потому что вытесняются другими словами.

Задание 1.
Укажите среди данных слов устаревшие. Попробуйте определить их значение.
Кивер, сессия, кафтан, ложа, святки, сафьяновый, яхонт, золотой.

И сегодня мы с вами поговорим о словарном


Слайд 43 Проверь себя!
Кивер – головной убор военного.
Кафтан – старинная мужская верхняя

долгополая одежда.
Сафьяновый – сделанный из сафьяна, то есть из кожи высокого качества.
Яхонт – старинное название драгоценных камней – рубина и сапфира.


Проверь себя!Кивер – головной убор военного.Кафтан – старинная мужская верхняя долгополая

Слайд 44 С развитием науки, техники, искусства, общественной жизни появляются различные новые

предметы домашнего обихода, машины, орудия труда. Вместе с ними возникают и новые слова, называющие их.

Задание 2.
Выделите в предложениях неологизмы (новые слова). Объяснить их можете?

В компьютере произошел сбой.
Этот фильм оказался триллером.
В офисе находилось много людей.
Его рейтинг поднялся до наивысшего показателя.
В принтер загрузили стопку бумаги.
.


С развитием науки, техники, искусства, общественной жизни появляются различные новые предметы


Слайд 45 Проверь себя!
Компьютер – универсальная машина для обработки информации
Триллер – фильм

ужасов
Офис – служебное помещение. кабинет
Рейтинг – показатель популярности
Принтер – устройство для распечатки материалов
Проверь себя!Компьютер – универсальная машина для обработки информацииТриллер – фильм ужасовОфис

Слайд 46 Хороший корректор никогда не допустит, чтобы в тексте встречались речевые

ошибки на повтор слов. А вы сможете исправить такие ошибки в тексте?

Отредактируйте текст, используя синонимы.

«После гибели Муму Герасим пошел в родную деревню. Герасим шел полями и лугами. Он шел всю ночь. Он шел и радостно глядел по сторонам. Когда он пришел в родную деревню, то стал там прилежно работать.»

(слова для справок: дворник, крестьянин)
Хороший корректор никогда не допустит, чтобы в тексте встречались речевые ошибки


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-korrektor.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0