Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Имя существительное

Содержание

«Давно живу я в мире этом, даю названия предметам».Имя существительноеПредмет обозначаю, на вопросы «КТО?» , «ЧТО?» отвечаю
Имя СуществительноеУчитель русского языка и литературы МОУ «Бугровская СОШ» Крюк Наталья Сергеевна «Давно живу я в мире этом, даю названия предметам».Имя существительноеПредмет обозначаю, на Цели:     1. Вспомнить , что известно об имени -Докажите это высказывание.  - Объясните постановку тире. Имя существительное – хлеб языка.Лев Васильевич Успенский- Шестое февраля Классная работа Имя существительное как часть речи Маршрутный лист 1. Остановка «Опознавательная» Выпишите имена существительные в скобках запишите вопросСтоял июльский Отвечает на вопросы Кто? Что? Обозначает предмет Алгоритм определения имени существительного 2 остановка «Теоретическая» Ребенок,  ножницы, мука,  бег, щука, спектакль,юноша, стол, пожар,крупа, синева, Россия, стрельба,  сливки, свежесть, прыжок, кошка, Белгород.1. группа названия лиц 2 Постоянные признаки имени существительногоСклонение (1, 2,3)Род (жен, муж, сред)Одушевленное – неодушевленноеСобственное – Физ          ультми 3 Остановка «Морфологическая» 1 вариант. Распределите существительные по родам.Вода, корабль, ночь, Придумайте 2 имени существительных собственных и 2 нарицательных самостоятельно. 4 остановка «Синтаксическая» Определите, каким членом предложения является слово «дерево»?1. Дерево поднялось Конечная остановка «Проверочная» Существительное – отвечает на вопросы Кто?, Что?Морфологические признаки: Благодарю всех за урок!!!Этап выставления оценок.Домашнее задание
Слайды презентации

Слайд 2 «Давно живу я в мире этом, даю названия

«Давно живу я в мире этом, даю названия предметам».Имя существительноеПредмет обозначаю,

предметам».

Имя существительное



Предмет обозначаю, на вопросы «КТО?» , «ЧТО?» отвечаю


Слайд 3 Цели: 1. Вспомнить , что

Цели:   1. Вспомнить , что известно об имени существительном 2. Закрепить изученный материал

известно об имени существительном 2. Закрепить изученный материал


Слайд 4 -Докажите это высказывание. - Объясните постановку тире.
Имя существительное – хлеб

-Докажите это высказывание. - Объясните постановку тире. Имя существительное – хлеб языка.Лев Васильевич Успенский-

языка.
Лев Васильевич Успенский

-


Слайд 5 Шестое февраля Классная работа Имя существительное как часть речи

Шестое февраля Классная работа Имя существительное как часть речи

Слайд 6 Маршрутный лист

Маршрутный лист

Слайд 7 1. Остановка «Опознавательная» Выпишите имена существительные в скобках запишите

1. Остановка «Опознавательная» Выпишите имена существительные в скобках запишите вопросСтоял

вопрос
Стоял июльский жаркий день. Косыми жаркими лучами солнце жгло

сухую землю. Густая пыль поднималась по дороге и наполняла воздух. Птицы низко летали над землей.


Слайд 8 Отвечает на вопросы Кто? Что? Обозначает предмет
Алгоритм определения имени

Отвечает на вопросы Кто? Что? Обозначает предмет Алгоритм определения имени существительного

существительного


Слайд 9 2 остановка «Теоретическая»
Ребенок,  ножницы, мука,  бег, щука, спектакль,юноша, стол, пожар,крупа, 
синева, Россия, стрельба,  сливки,
 свежесть, прыжок, кошка, Белгород.
1. группа

2 остановка «Теоретическая» Ребенок,  ножницы, мука,  бег, щука, спектакль,юноша, стол, пожар,крупа, синева, Россия, стрельба,  сливки, свежесть, прыжок, кошка, Белгород.1. группа названия лиц

названия лиц
2 .группа названия вещей
3. группа названия

веществ
4 .группа названия живых существ и организмов
5. группа географические названия
6. группа названия фактов, событий, явлений
7.Группа названий признаков
8. Группа названий действий

Слайд 10 Постоянные признаки имени существительного
Склонение (1, 2,3)
Род (жен, муж,

Постоянные признаки имени существительногоСклонение (1, 2,3)Род (жен, муж, сред)Одушевленное – неодушевленноеСобственное

сред)
Одушевленное – неодушевленное
Собственное – нарицательное
Существительное изменяется по падежам и

числам

Слайд 11 Физ

Физ     ультми      утк

ультми

утк

Слайд 12 3 Остановка «Морфологическая»
1 вариант. Распределите существительные по родам.
Вода,

3 Остановка «Морфологическая» 1 вариант. Распределите существительные по родам.Вода, корабль,

корабль, ночь, зима, блюдце, море,
синева, шорох,

желудь, королевство, здание.

2 вариант. Распределите имена существительные на одушевленные и неодушевленные. Береза, лиса, старушка , заяц , старик , морковь, скворец , дом , молоко ,сказка, медведь.


Слайд 13 Придумайте 2 имени существительных собственных и 2 нарицательных

Придумайте 2 имени существительных собственных и 2 нарицательных самостоятельно.

самостоятельно.


Слайд 14 4 остановка «Синтаксическая»
Определите, каким членом предложения является слово

4 остановка «Синтаксическая» Определите, каким членом предложения является слово «дерево»?1. Дерево

«дерево»?
1. Дерево поднялось выше дома.
2. На косогоре мы увидели

дерево с белоснежным стволом и ярко- зеленой кроной.
3. Сосна – это хвойное дерево.
4. Из- за дерева выглянула хитрая лиса.


Слайд 15 Конечная остановка «Проверочная»
Существительное – отвечает на вопросы
Кто?,

Конечная остановка «Проверочная» Существительное – отвечает на вопросы Кто?, Что?Морфологические признаки:

Что?
Морфологические признаки:
собственное и …

одушевленные и …. , род (….),
склонение.
Изменяется по
числам, падежам

Обозначает
предмет
В предложении является 
подлежащим, сказуемым, дополнением, обстоятельством


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-imya-sushchestvitelnoe.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0