Слайд 2
Путешествие в страну устаревших слов
Слова бывают разные,
Слова бывают
всякие,
Слова бывают ясные,
Твёрдые и мягкие,
Слова бывают смелые,
Упрямые, суровые,
Но непременно
дело
Стоит за каждым словом.
С. Баруздин
Слайд 3
Почему появляются устаревшие слова?
Слайд 4
Станция «Любознательные»
Слова — это живые свидетели
исторических событий, развития науки, техники, культуры, изменений в быту.
Слайд 5
Дюйм
Самая маленькая мера длины. Происходит от
голландского – «большой палец». Равен ширине большого пальца или
длине трех сухих зерен ячменя, взятых из средней части колоса, примерно 2см 54мм.
Слайд 7
«Косая сажень в плечах»
О
крепком широкоплечем человеке.
Слайд 8
Вершок
Вершо́к — старорусская единица измерения —
старорусская единица измерения, первоначально равнялась длине основной фаланги указательного
пальца.
1 вершок = 4,5 см
Слайд 9
«От горшка два вершка».
Об очень
маленьком.
Слайд 10
Пядь
Пядь (пяда, пядень, пядка, пяденька) вероятнее
от старорусского слова «пясть» — ладонь, кисть руки (пяда, пядень,
пядка, пяденька) вероятнее от старорусского слова «пясть» — ладонь, кисть руки) — старорусская единица измерения длины.
1 пядь = ровно 17,78 см
Слайд 11
«Семи пядей во лбу»
Так говорят про
очень умного человека, предполагая, что высота лба пропорциональна уму.
Употребляя это выражение, мы, конечно, не задумываемся о том, что точности оно обозначает.
Слайд 12
"Не отдадим ни пяди земли»
Выражение означает не
уступить наступающему врагу ни кусочка русской земли, не отступать.
Слайд 13
Аршин – длина всей руки.
1 аршин = 71,12
см .
Слайд 14
Что означает выражение «Видеть на два аршина под
землей» ?
Значит, отличаться большой проницательностью.
Слайд 15
Что означает выражение «Мерить на свой аршин» ?
Судить о ком-либо, чем-либо со своей точки зрения,
оценивать на свой вкус.
Слайд 16
Что означает выражение «Мерить общим аршином» ?
Рассматривать
кого-либо, что-либо как обычное явление.
Слайд 17
Про кого говорят «Как аршин проглотил» ?
Так
говорят о человеке, который держится неестественно
прямо, «по струнке».
Слайд 18
Верста
Русская единица измерения Русская единица
измерения расстояния, соответствует нынешним 1067 км.
Слайд 19
«За семь верст киселя хлебать»
Очень далеко.
Слайд 20
«Коломенская верста»
Так называют длинных и худощавых людей.
Слайд 21
Золотник — старая русская единица измерения массы. (1/96
фунта ≈ 4,3 г)
Мал золотник, да долг.
Мал
золотник, и с этим ничего не поделаешь.
Мал золотник, да дорог.
Слайд 22
Пуд
устаревшая единица измеренияустаревшая единица измерения массыустаревшая
единица измерения массы русской системы мерустаревшая единица измерения массы
русской системы мер=16,4 кг
Слайд 23
«Пуд соли съел»
Сто - двести
лет назад в крестьянских семьях соль была роскошью, стоила
очень дорого, ее берегли и всячески экономили.
Съесть пуд соли в те времена значило: прожить вместе очень долго и, естественно, хорошо узнать друг друга.
И сейчас мы говорим - «нужно пуд соли съесть», когда хотим подчеркнуть, что понадобится немалое время, чтобы наладить отношения. или договориться с человеком.
Слайд 24
Станция «Умники и умницы»
Если купишь тесты — не бросай
на полку:
Ведь от них не будет никакого толку.
Вот решишь
все тесты-
станешь ты умнее.
И ГИА, конечно, станет
К нам добрее!!!
Слайд 25
Известно, что в старину длину измеряли
саженями. Саженей было много, чуть ли не в каждой
губернии своя. О какой сажени пишет В.И. Даль в своём словаре: «от ножной пятки до конца поднятой вверх руки противной стороны»?
А. обыкновенная;
Б. косая;
В. маховая;
Г. круглая;
Слайд 26
Известно, что в старину длину измеряли
саженями. Саженей было много, чуть ли не в каждой
губернии своя. О какой сажени пишет В.И. Даль в своём словаре: «от ножной пятки до конца поднятой вверх руки противной стороны»?
А.обыкновенная;
Б. косая;
В. маховая;
Г. круглая;
Слайд 27
Давайте вспомним, которого роста были герои художественных произведений
Какого роста была Дюймовочка?
А. 5 см.;
Б.
2,5 см.;
В. 4,5 см.;
Г. Меньше 1 см.
Слайд 28
Давайте вспомним, которого роста были герои художественных произведений
Какого роста была Дюймовочка из одноименного произведения Г.Х.
Андерсена?
А. 5 см.;
Б. 2,5 см.;
В. 4,5 см.;
Г. Меньше 1 см.
Слайд 29
И.С. Тургенев «Муму»
Какого роста был Герасим?
А.
15 вершков роста;
Б. 12 вершков роста;
В. 100 дюймов;
Г. 10
аршин;
Слайд 30
И.С. Тургенев «Муму»
Какого роста был Герасим?
А.
15 вершков роста;
Б. 12 вершков роста;
В. 100 дюймов;
Г. 10
аршин;
Слайд 31
Мультфильм «Самый маленький гном»
Его рост:
А. 75 см.;
Б. 20
дюймов;
В. 10 аршинов;
Г. 100 верст;
Слайд 32
Мультфильм «Самый маленький гном»
Его рост:
А. 75 см.;
Б. 20
дюймов;
В. 10 аршинов;
Г. 100 верст;
Слайд 33
А. с вершок;
Б. дюйм;
В. не больше мизинчика;
Г.чуть больше
мизинчика;
«Мальчик-с-пальчик» Ш. Перро
Слайд 34
А. с вершок;
Б. дюйм;
В. не больше мизинчика;
Г. чуть
больше мизинчика;
«Мальчик-с-пальчик» Ш. Перро
Слайд 35
Вильгельм Гауф
«Маленький Мук»
А. не меньше 2 аршин;
Б. не
больше 10 дюймов;
В.не больше 2-3 пядий;
Г. не больше
трех-четырех футов;
Слайд 36
Вильгельм Гауф
«Маленький Мук»
А. не меньше 2 аршин;
Б. не
больше 10 дюймов;
В.не больше 2-3 пядий;
Г. не больше
трех-четырех футов;
Слайд 37
Станция «Смышленыши»
Голова без ума, что фонарь без свечи.
Мудрый ничего не делает не подумав.
Сильный телом победит
одного, сильный умом - тысячи .
Пословицы
Слайд 38
Какова тема нашего урока?
.
лучина
Рубашки- косоворотки, подпоясанные
кушаком
Рубель, ребрак, служащий для глажки белья
лапти
Слайд 39
Станция «Выбора»
Если налево пойдёте, победу
над злыми силами одержите, но друзей потеряете.
Если направо пойдёте, клад найдёте, но домой не вернётесь.
Если прямо пойдёте,с друзьями останетесь, знания приобретёте, но трудности преодолеть придётся.
Слайд 40
Направо пойдешь-узнаешь об историзмах
Налево пойдешь –
узнаешь об архаизмах
Прямо пойдешь – интересное узнаешь
Слайд 41
Физкультминутка
Вспомните строки из "Сказки о
мертвой царевне...»
А.С. Пушкина:
...И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И
подмигивать глазами,
И пощелкивать перстами..
Слайд 42
Станция «Интересная»
Белые
хоромы, красные упоры.
По синему пологу золотое просо рассыпано.
Летит тархан по всем торгам, без пол кафтан, без пуговиц.
И рать, и воеводу - всех повалил.
Слайд 43
Слово баян прожило три жизни, так
как в разные времена это слово обозначало различные предметы:
1) древнерусского певца, поэта;
2) название крейсера; 3) название инструмента.
Слайд 44
Значения слова
Живот-1.Часть тела, в которой
расположены органы пищеварения.
2.Желудок, кишечник (разг.)
Живот- (стар.) физиологическое существование человека, животного, всего живого. Даровать жизнь.
Словарь С.И. Ожегова.
Живот = жизнь
Слайд 45
С.И.Ожегов Н.Ю.Шведова. Толковый словарь
русского языка
Баталия-1.Сражение, битва (устар.). 2.Предвыборные баталии(перен.).
3. перен. Шумная ссора
(разг.шутл.).
4. Спортивная баталия.
Слайд 46
Станция «Познавательная»
В науку нет коротких путей. (японская пословица)
Учи других и сам научишься. (русская пословица)
Не тот
грамотен, кто читать умеет, а тот, кто слушает да разумеет. (русская пословица)
Слайд 47
Урок 2
Устаревшие слова: архаизмы и историзмы
Слайд 48
Историзмы – слова, обозначающие названия таких предметов и
явлений, которые перестали существовать в результате развития общества.
Слайд 49
Слова военной тематики:
кольчуга
Слайд 52
Слова, называющие предметы одежды:
треуголка
Слайд 56
Слова, обозначающие звания, сословия, должности, профессии старой России:
боярин
Слайд 62
Архаизмы – слова, вышедшие из употребления вследствие замены
их новыми, например:
ланиты – щеки, чресла – поясница, десница
– правая рука, рамена – плечи, чело – лоб, око – глаз, выя – шея, долонь – ладонь, перст – палец, уста – рот, шуйца – левая рука.
Слайд 63
Устаревшие слова употребляются в художественной литературе для воссоздания
исторической обстановки, передачи национально-культурных традиций русского народа.
Слайд 64
Замените устаревшие слова, обозначающие части тела, современными словами
Чело
уста
очи
выя
долонь
ланита
десница
шуйца
перст
рамена
Слайд 65
Замените устаревшие слова, обозначающие части тела, современными словами
Чело
уста
очи
выя
долонь
ланита
десница
шуйца
перст
рамена
Слайд 66
Выпишите слова в два столбика
«историзмы», «архаизмы»:
Треуголка,
веретено, чело, глас, кафтан, рыбарь, кольчуга, ветрило, царица, крепостной.
Итак, завершая урок, я попрошу
вас закончить предложения:
1)Для меня на уроке самым трудным было…
2)Для меня на уроке самым интересным было…
3)Из урока я узнал(а) новое…
4) На уроке мне понравилось…
