- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок русского языка по темеДательный падеж существительных в школе 8 вида(коррекционная).
Содержание
- 2. «Всем, кто хочет добиться успеха в
- 3. Cловарная работа:1)записать слова по данному началу:Пас-----Рас------Благо----Библи-----Физку------
- 4. Словарная работа2)Записать слова по данному концу:-----ствуй-- ----ания---еда---асть----люд
- 5. ПроверкаПассажир
- 6. Повторим1)Какую часть речи мы изучаем?2)Дать определение существительного
- 7. Школа, дом, трава, земля. Любой предмет обозначаю
- 8. 19.02.20092 классГлаз, ёж, гриб, медведь.Кто?Что?одушевлённыенеодушевлённыеёжмедведьглазгриб
- 9. 19.02.20092 классИмя существительноеЖИВОТНЫЕЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ ВЕЩИЛЮДИРАСТЕНИЯ
- 10. 19.02.20092 классПРЕДМЕТ
- 11. 19.02.20092 классПРЕДМЕТКто?Одушевл.Что?Неодушевл.
- 12. 19.02.20092 классИмя существительноеПРЕДМЕТКто?Одушевл.Что?Неодушевл.Город Числовой
- 13. 19.02.20092 классГлаз, ёж,
- 14. 19.02.20092 класспредметКто?одушевл.Что?неодушевл.ед. числомн. число
- 15. 19.02.20092 классГород Роддядястолкнигамамаморегнездоон, мойона, мояоно, моёМужскойродЖенскийродСреднийрод
- 16. 19.02.20092 классм.р.ср.р.ж.р.ПРЕДМЕТКто?Одушевл.Что?Неодушевл.ед. числомн. числоИмя существительное
- 19. Именительный Он – начинающий падеж, Вопросы –
- 20. ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖЯ Именительный падеж,И нет на мне
- 21. Родительный Вопросы: Нет КОГО? ЧЕГО? Вот у
- 22. РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖА я – падеж Родительный, Характер
- 23. Дательный Это яблоко, скажите, Я отдам КОМУ?
- 24. Расшифровать тему урока:Едеаетеелеьенеыейеепеадееже
- 25. ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖЕсли б я названияПадежам давал, Я
- 26. Физминутка.Я называю существительное одушевлённое вы приседаете: сестра,
- 27. Собери пословицы:Делу, час, потехе, а, время.Служить, жить,Родине.
- 28. Проверь. Есть ли в пословицах существительные в Д.п.?Делу время, а потехе час.Жить- Родине служить.
- 29. Узнай падеж ?Такой падеж,как
- 30. Туристы шли … реке
- 31. Я дарю крокодилу сапоги, бегемотикам по ботинкам, кошке гармошку, мартышкам по книжке.
- 32. Надеюсь ,вы запомнили!
- 33. 4.Орфографическая минутка.- Какая задача стоит перед вами.(По)дороге
- 34. Работа в мини группах.Поставь имена существительные женского
- 35. Прочитай! В.п.
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
«Всем, кто хочет добиться успеха в изучении языка, нужно научиться открывать его тайны» М.В. Ломоносов
Слайд 3
Cловарная работа:
1)записать слова по данному началу:
Пас-----
Рас------
Благо----
Библи-----
Физку------
Слайд 5
Проверка
Пассажир
здравствуй
Расстояние
до свиданияБлагодарю беседа
Библиотека область
Физкультура верблюд
Слайд 6
Повторим
1)Какую часть речи мы изучаем?
2)Дать определение существительного как
части речи.
3)Какие существительные называются одушевлёнными и неодушевлёнными?
4)Рассказать о роде
существительных.5)Какие существительные называются собственными? Привести примеры.
Слайд 7
Школа, дом, трава, земля.
Любой предмет обозначаю я.
Кто? Учитель, врач, сосед.
Что? Диван, велосипед.
Бываю разного
я рода:Тротуар, окно, природа.
Изменяюсь по числам, по падежам.
Спешу я в гости к ученикам.
Вот какая я часть речи удивительная,
Называюсь я ...
Слайд 8
19.02.2009
2 класс
Глаз, ёж, гриб, медведь.
Кто?
Что?
одушевлённые
неодушевлённые
ёж
медведь
глаз
гриб
Слайд 13
19.02.2009
2 класс
Глаз, ёж,
гриб, медведь.
Глаза, ежи,
грибы, медведи.Единственное число
Множественное число
Слайд 15
19.02.2009
2 класс
Город Род
дядя
стол
книга
мама
море
гнездо
он, мой
она, моя
оно, моё
Мужской
род
Женский
род
Средний
род
Слайд 16
19.02.2009
2 класс
м.р.
ср.р.
ж.р.
ПРЕДМЕТ
Кто?
Одушевл.
Что?
Неодушевл.
ед. число
мн. число
Имя существительное
Слайд 19
Именительный
Он – начинающий падеж,
Вопросы – КТО?
и ЧТО?
В нём – мама, папа,
Слон, манеж,
И школа, и пальто....
Слайд 20
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Я Именительный падеж,
И нет на мне чужих
одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащие зовут.
Предлогов с
детства не люблюС собою рядом не терплю.
Мои вопросы КТО? и Что?
Ни с чем не спутает никто.
Слайд 21
Родительный
Вопросы: Нет КОГО? ЧЕГО?
Вот у меня
нет брата
И хомяков – ни одного…
Всё мама
виновата!...
Слайд 22
РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
А я – падеж Родительный,
Характер мой
– общительный.
КОГО? ЧЕГО? – И вот он я:
Предлоги часто
мне друзья:И «С», и «ДО», и «У», и «ИЗ» –
«ДО» неба вверх и «С» неба вниз.
Слайд 23
Дательный
Это яблоко, скажите,
Я отдам КОМУ? ЧЕМУ?
Может, Лене?
Или Вите?
Нет, пожалуй, никому…...
Слайд 25
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Если б я названия
Падежам давал,
Я б
тогда дарительным
Дательный назвал!
А еще как размечтаюсь,
Дед Морозом наряжаюсь
И подарки
всем несуБратику, сестричке, псу.
А еще КОМУ? ЧЕМУ?
Слайд 26
Физминутка.
Я называю существительное одушевлённое вы приседаете: сестра, ученица,
корова, кошка.
Я называю существительное неодушевлённое вы встаёте и хлопаете
в ладоши: учебник, ручка, дерево, журнал.
Слайд 28
Проверь. Есть ли в пословицах существительные в Д.п.?
Делу
время, а потехе час.
Жить- Родине служить.
Слайд 29
Узнай падеж ?
Такой падеж,как …
, Я
с детства не терплю: Давать, делиться чем-нибудь С друзьями не люблю.( Г.Граубин)
« Щедрый падеж» ( Л.Успенский)
дательный
Слайд 33
4.Орфографическая минутка.
- Какая задача стоит перед вами.
(По)дороге зимней,
скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
-Какие орфограммы встретились?
-Найдите существительное в Д.п., укажите падеж.
Слайд 34
Работа в мини группах.
Поставь имена существительные женского рода
в форму Д. п., выдели окончание.
Помогать (кому?) сестра, мать.
Подарить (кому?) подруга, дочь. Радоваться (чему?) удача, новость. Подойди (к чему?) к лестница, к площадь.Пройти (где? по чему?) по улица, по пристань.
Проверка.
Слайд 35
Прочитай!
В.п.
Д.п.
Простоквашу дали Клаше,
И.п.
Недовольна Клаша:
Р.п.
Не хочу я простокваши,
Р.п.
Дайте просто каши.
В этой скороговорке встречаются имена существительные во всех изученных падежах.
Так ли это?
