Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку 10 и 11 классы

Содержание

Формулировка заданияИз предложения 9 выпишите фразеологизм(9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель на старый, обмелевший пруд. За тридевять земель
Лексические нормыЗадание № 24 Формулировка заданияИз предложения 9 выпишите фразеологизм(9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель на Что необходимо знатьСинонимыАнтонимыФразеологизмыПрямое и переносное значение словаКонтекстные синонимыКонтекстные антонимыТерминыПросторечные (разговорные) словаУстаревшие слова Задания для коллективной работыИз предложения 4 выпишите антонимы(4)Оно ценит не внутреннюю силу Из предложений 19-22 выпишите фразеологизм, который имеет значение «сначала»(19)Нравственный долг — их Из предложения 14-16 выпишите фразеологизм.(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод с Из предложения 13 выпишите антонимы.(13) Недаром авторы радовались, измыслив для героя «удачную», Из предложения 1-3 выпишите слово в переносном значении.(1) В маленьком городишке Стратфорде Из предложения 28 выпишите антонимы.(28)Ведь сами по себе они не хороши и Из предложения 4 выпишите фразеологизм.(4)Другой камень, уцепившись за гнилую корягу, сумел удержаться Из предложения 37 выпишите синонимы. (37)В её лице и во всей фи­гу­ре Из предложения 11 выпишите слово в переносном значении.(11)Я прятала голову под подушку, Из предложения 27 выпишите разговорное слово.(27)— Здо-о-рово! — протянул он с удовольствием.здорово Из предложений 16—21 выпишите устаревшее слово.— (16)Да всё делает не по-людски. (17)Умываться Из предложений 11-12 выпишите контекстные антонимы.(11)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! Из предложения 7 выпишите термин.(7)Это плохо, если душа спит, если она отвлечена, Из предложения 3 выпишите контекстные синонимы.(3)Трудно представить себе космонавтов, летящих на корабле Из предложений 1—3 выпишите просторечное слово.(1)Житейские, бытовые наблюдения показывают, а научная психология
Слайды презентации

Слайд 2 Формулировка задания
Из предложения 9 выпишите фразеологизм

(9)Мы пошли рыбачить

Формулировка заданияИз предложения 9 выпишите фразеологизм(9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель

за тридевять земель на старый, обмелевший пруд.
За тридевять

земель

Слайд 3 Что необходимо знать
Синонимы
Антонимы
Фразеологизмы
Прямое и переносное значение слова
Контекстные синонимы
Контекстные

Что необходимо знатьСинонимыАнтонимыФразеологизмыПрямое и переносное значение словаКонтекстные синонимыКонтекстные антонимыТерминыПросторечные (разговорные) словаУстаревшие слова

антонимы
Термины
Просторечные (разговорные) слова
Устаревшие слова


Слайд 4 Задания для коллективной работы
Из предложения 4 выпишите антонимы

(4)Оно

Задания для коллективной работыИз предложения 4 выпишите антонимы(4)Оно ценит не внутреннюю

ценит не внутреннюю силу духа, а внешнюю власть —

техническую и государственную.

Внутреннюю - внешнюю


Слайд 5 Из предложений 19-22 выпишите фразеологизм, который имеет значение

Из предложений 19-22 выпишите фразеологизм, который имеет значение «сначала»(19)Нравственный долг —

«сначала»
(19)Нравственный долг — их главный мотив. (20)Поступок этих людей

— не яркая вспышка, а норма поведения, и выпытывать мотив действия, направленного на помощь человеку, попавшему в беду, было воистину нелепо.
(21)На самом деле исследовать нужно в первую очередь нравственную атмосферу, обстановку, позволяющую воспитывать в людях подобное понимание чувства долга, подобную отзывчивость. (22)Это действительно необходимо, ибо важно, чтобы проявление гуманных свойств человеческой души стало для каждого естественной потребностью.

в первую очередь


Слайд 6 Из предложения 14-16 выпишите фразеологизм.

(14)С помощью «машинной письменности»

Из предложения 14-16 выпишите фразеологизм.(14)С помощью «машинной письменности» можно, минуя перевод

можно, минуя перевод с языка на язык, записывать в

электронной памяти всю необходимую информацию. (15)Система универсальной символики, международные знаки науки с каждым годом совершенствуются, но раньше это происходило, так сказать, стихийно, без участия специалистов. (16)И только в последние годы XX века стало ясно, что не последнее слово принадлежит здесь лингвистам, которые занимаются не только примитивной идеографией первобытных племён, но и современной научной идеографией.

не последнее слово


Слайд 7 Из предложения 13 выпишите антонимы.

(13) Недаром авторы радовались,

Из предложения 13 выпишите антонимы.(13) Недаром авторы радовались, измыслив для героя

измыслив для героя «удачную», «подходящую» фамилию, огорчались, если это

не получалось, зорко приглядывались и прислушивались к семейным именам современников, записывали звучные, курьёзные, характерные имена в своих тетрадях...

радовались огорчались


Слайд 8 Из предложения 1-3 выпишите слово в переносном значении.

(1)

Из предложения 1-3 выпишите слово в переносном значении.(1) В маленьком городишке

В маленьком городишке Стратфорде на маленькой речушке Эйвон нашу

группу писателей привели в обычный для Англии деревенский дом, прочный и аккуратный. (2)К невысокой деревянной двери вели каменные ступеньки, а над черепичной крышей возвышались две большие кирпичные трубы. (3)На стенах, оконных решётках, дверях и крыше - всюду были заметны сероватые следы времени.

следы


Слайд 9 Из предложения 28 выпишите антонимы.

(28)Ведь сами по себе

Из предложения 28 выпишите антонимы.(28)Ведь сами по себе они не хороши

они не хороши и не плохи, они лишь мощная,

неопределённая «возможность», дремлющая огненная гора, непредсказуемая и своенравная во всём.

не хороши не плохи


Слайд 10 Из предложения 4 выпишите фразеологизм.

(4)Другой камень, уцепившись за

Из предложения 4 выпишите фразеологизм.(4)Другой камень, уцепившись за гнилую корягу, сумел

гнилую корягу, сумел удержаться на берегу и долго не

мог прийти в себя от страха.

прийти в себя


Слайд 11 Из предложения 37 выпишите синонимы.

(37)В её лице

Из предложения 37 выпишите синонимы. (37)В её лице и во всей

и во всей фи­гу­ре было что-то жалкое, беспомощное.
жалкое, беспомощное


Слайд 12 Из предложения 11 выпишите слово в переносном значении.

(11)Я

Из предложения 11 выпишите слово в переносном значении.(11)Я прятала голову под

прятала голову под подушку, но даже там невозможно было

спрятаться от этой страшной канонады...

канонада


Слайд 13 Из предложения 27 выпишите разговорное слово.

(27)— Здо-о-рово! —

Из предложения 27 выпишите разговорное слово.(27)— Здо-о-рово! — протянул он с удовольствием.здорово

протянул он с удовольствием.


здорово


Слайд 14 Из предложений 16—21 выпишите устаревшее слово.

— (16)Да всё

Из предложений 16—21 выпишите устаревшее слово.— (16)Да всё делает не по-людски.

делает не по-людски. (17)Умываться начнёт — весь пол зальёт,

потом подтирай за ним. (18)К столу сядет — нет, чтобы сперва жидкое хлебать, сразу, без команды, со дна мясо таскать начинает. (19)Уж на что нетрудное дело — ложку ко рту поднести, так и то не приучен. (20)Хлеб под ложку не подставит, на стол накапает. (21)И где только он доселе жил?


доселе


Слайд 15 Из предложений 11-12 выпишите контекстные антонимы.

(11)Какое поле для

Из предложений 11-12 выпишите контекстные антонимы.(11)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов,

наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! (12)Но как необычно, одухотворённо звучат

в нашей сверхделовой речи старинные слова, которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней.

Ушли - живут


Слайд 16 Из предложения 7 выпишите термин.

(7)Это плохо, если душа

Из предложения 7 выпишите термин.(7)Это плохо, если душа спит, если она

спит, если она отвлечена, заглушена побочными обстоятельствами, интересами, шумами,

корыстью или иными соображениями, если она мертва или, скажем точнее, находится в летаргии.

летаргия


Слайд 17 Из предложения 3 выпишите контекстные синонимы.

(3)Трудно представить себе

Из предложения 3 выпишите контекстные синонимы.(3)Трудно представить себе космонавтов, летящих на

космонавтов, летящих на корабле через космическое пространство, сознательно разрушающих

сложную и тонкую систему жизнеобеспечения, рассчитанную на длительный полёт.

сложную тонкую


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-10-i-11-klassy.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0