Презентация на тему по русской литературе на тему Духовная деградация личности по произведению А.П.Чехова Ионыч

оскудения личности в рассказе «Ионыч». Задачи: Образовательная: рассмотреть композицию рассказа,

выявить эпизоды, показывающие этапы гибели души главного героя; проанализировать причины духовной гибели доктора Старцева; раскрыть позицию автора, его отношение к главному герою. Развивающая: обучение комментированному чтению в сочетании с эвристическим методом; развитие умения анализировать, сопоставлять факты, эпизоды текста. Воспитательная: способствовать развитию активной жизненной позиции учащихся, формированию у учащихся таких нравственных качеств, как доброта, сострадание.

изображаемого и художественно- речевых средств. В.Хализев

«Любовь» Дмитрия к Екатерине Ивановне. 3.Разлука. 4.Последняя встреча Дмитрия с Екатериной. 5.Жизнь

нового обывателя Ионыча.

пил слёз из чаши бытия…» (А.Дельвиг). 2. «…ему хотелось закричать,

что он хочет, что он ждёт любви во что бы то ни стало…». 3. «И жаль было своего чувства, этой своей любви…». 4. «…и огонёк в душе погас». 5. «Куда это Ионыч едет?»

Приём - стяжение,

повтор.

читает свои романы гостям. Лакей Пава. Шутки Ивана Петровича. Игра Екатерины Ивановны.

Найдите повторы на лексическом уровне.

и мелкими интересами, духовно, нравственно и интеллектуально ограниченные, давно

остановившиеся в своем развитии. Обывательщина – мещанство, филистерство (кн.), ограниченность. Деградация – постепенное ухудшение, вырождение, упадок, движение назад.  

напевает, “хорошие, покойные мысли”, “недурственно”
2глава
волнуется, страдает, мучается, “пьянит надежда”, восхищается,

ждёт любви, ужасается, “ох, не надо бы полнеть”
3глава
ошеломлён, испытывает радостное, мучительное чувство, “перестало беспокойно биться сердце”, жаль любви, стыдно, успокоился

хочет говорить, жаловаться, “огонёк в душе погас”, раздражается, “старимся, полнеем,

опускаемся”, “а хорошо, что я тогда не женился”
5глава
“пополнел, ожирел”, “живётся ему скучно”, “ничто его не интересует”, “жадность одолела”
Вывод: Развитие образа доктора Старцева идет по нисходящей. Герой постепенно деградирует.

передать в пределах короткого рассказа?
Назови причину, которая побудила автора

изобразить семью Туркиных как обычных мещан в их духовном и нравственном значении.
Предложи пути исцеления Старцева ?

во второй части рассказа, на что она надеется?
Почему Старцев

предпочёл своей «любви» «жизнь тусклую, без впечатлений, без мыслей» ? (Почему Старцева можно назвать мещанином?)
Придумай новый финал рассказа «Ионыч».

дружбою, без каких бы то ни было нравственных связей

с людьми – вот жестокий удел таких натур, как Старцев. Нормально ли это? Вполне нормально – для того уклада, который существует повсюду в цивилизованном мире. Страсть к наживе, деловитость, способность к труду – не из любви к самому труду, а исключительно ради обогащения – разве это не характерно, не типично, разве это не настоящая, современная рутина? Д.Овсянико-Куликовский

личной ответственности человека за свою жизнь. Образ Ионыча показывает,

каким становится человек, если нет сопротивления пошлости, лени, мещанству, эгоизму…

(по

рассказу«Ионыч»)