Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему: Повторение изученного о сложносочиненном предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор. ( 9 класс)

Как вы думаете, какое предложение лишнее? Разгорелась ранняя осень.
Три пути ведут к знанию: путь размышления – самый благородный, путь подражания Как вы думаете, какое предложение лишнее? Разгорелась ранняя осень. Тема Повторение изученного о сложносочиненном предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор. Цель урока: закрепить знания учащихся о сложносочиненном предложении(ССП); «Верные и неверные утверждения». Если вы согласны с данным утверждением, поставьте Проверка 1) + ; 2) – ; 3) - ; 4) + Заполните таблицу и озвучьте её.  1. Отговорила роща золотая березовым, веселым языком , и журавли. печально Вывод: от значения союза зависит смысл отношений между частями сложносочиненного предложения. Перестройте простые предложения с однородными членами в ССПНачался сильный дождь и быстро Постройте схемы предложений. Он никогда не плакал; зато по временам находило на Мы повторилисведения о сложносочинённом предложении; сочинительные союзы;Мы выяснили-особенности сложносочинённого предложения;Мы весь урок Домашнее задание:
Слайды презентации

Слайд 2 Как вы думаете, какое предложение лишнее?
Разгорелась ранняя

Как вы думаете, какое предложение лишнее? Разгорелась ранняя осень.

осень.

Ветви деревьев окрасились во все цвета радуги.
Скромно вошла осень в берёзовую рощу, улеглась, и сразу все вокруг пожелтело.


Слайд 3 Тема
Повторение изученного о сложносочиненном предложении. Синтаксический и

Тема Повторение изученного о сложносочиненном предложении. Синтаксический и пунктуационный разбор.

пунктуационный разбор.


Слайд 4 Цель урока: закрепить знания учащихся о сложносочиненном предложении(ССП);

Цель урока: закрепить знания учащихся о сложносочиненном предложении(ССП);

совершенствовать навыки постановки знаков препинания в ССП.
Задачи урока: 1) усвоение основных признаков ССП; 2) повторение значений сочинительных союзов в ССП; 3)совершенствование умения определять смысловые отношения между частями ССП; 4)развитие орфографических навыков; 5)развитие навыков постановки знаков препинания в ССП;

Слайд 5 «Верные и неверные утверждения». Если вы согласны

«Верные и неверные утверждения». Если вы согласны с данным утверждением,

с данным утверждением, поставьте +, если не согласны – поставьте -

1.Предложение – это синтаксическая единица (+)
2.Сложное предложение – это такое предложение, которое имеет в своем составе только две грамматические основы и представляет собой смысловое и грамматическое единство, оформленное по законам интонации и пунктуации (-) (не менее двух)
3 Части сложного предложения, отделяются одна от другой только запятой.(-) ( :, ; и -) 4. В сложносочинённом предложении все предложения равноправны.(+)
5.. Сложноподчинённое предложение состоит из главного и придаточного предложении. (+)
6. ОДНАКО, ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ – подчинительные союзы.(-)
7. В предложении Волшебница-осень тихонько вошла в лес и он стал похож на пёстрое покрывало. ставится запятая перед союзом И (+)



Слайд 6 Проверка
1) + ; 2) – ;

Проверка 1) + ; 2) – ; 3) - ; 4)

3) - ; 4) + ; 5) + ;

6) - ; 7) + .

Слайд 7 Заполните таблицу и озвучьте её. 

Заполните таблицу и озвучьте её. 

Слайд 9
1. Отговорила роща золотая березовым, веселым языком

1. Отговорила роща золотая березовым, веселым языком , и журавли.

, и журавли. печально пролетая , уж не жалеют

больше ни о ком.

С. А. Есенин.
2. Ласточки пропали, А вчера зарей Всё грачи летали Да, как сеть, мелькали Вон над той горой.
(А. Фет )
3. То солнце тусклое блестит, то туча чёрная висит.

4. Погода осенью очень переменчива. Либо уж дождь целый день идёт, либо Солнце проглядывает сквозь тучи.

Слайд 10 Вывод: от значения союза зависит смысл отношений между

Вывод: от значения союза зависит смысл отношений между частями сложносочиненного предложения.

частями сложносочиненного предложения.

соединительные союзы передают разнообразные значения: последовательность событий, одновременность протекания событий;
 предложения с противительными союзами чаще всего имеют значения противопоставления или сопоставления; предложения с разделительными союзами обычно передают значения чередования событий или взаимоисключения.

Слайд 11 Перестройте простые предложения с однородными членами в ССП
Начался

Перестройте простые предложения с однородными членами в ССПНачался сильный дождь и

сильный дождь и быстро намочил всё вокруг.

2. Розы цвели

чудесно и радовали маленькую хозяйку.

3. Месяц светил в окно и заливал комнату холодным светом.

Слайд 12 Постройте схемы предложений.
Он никогда не плакал; зато

Постройте схемы предложений. Он никогда не плакал; зато по временам находило

по временам находило на него дикое упрямство.

2. На небе

горели звёзды и светила луна.

3. Или я поступаю в институт, или надо было уезжать домой


Слайд 13 Мы повторили
сведения о сложносочинённом предложении; сочинительные союзы;

Мы выяснили
-особенности

Мы повторилисведения о сложносочинённом предложении; сочинительные союзы;Мы выяснили-особенности сложносочинённого предложения;Мы весь

сложносочинённого предложения;

Мы весь урок учились
- отличать сложносочинённые предложения от

других предложений,
- правильно ставить знаки в ССП и в ПП с однородными членами, связанными сочинительными союзами.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-povtorenie-izuchennogo-o-slozhnosochinennom-predlozhenii-sintaksicheskiy-i-punktuatsionnyy-razbor-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 3