Презентация на тему Тема Бессоюзные сложные предложения (обобщающий урок в 9 классе по русскому языку)

и так довольно. (Л.Н. Толстой)

ко всему окружающему, стремление делать добро другим)
Добро –это всё

положительное, хорошее, полезное.

слишком много зла, ненависти, жестокости и насилия.2) И настолько

сильно в нашей жизни это проявление всего агрессивного, антигуманного, античеловечного, что, кажется, и нет в ней места доброте. 3)Но это не так: именно доброта определяет смысл всей нашей жизни. 4)Почему же мы так часто видим во­круг много зла и почти не замечаем проявления добра? 5)Потому что зло идет напролом, как танк, уничтожая все на своем пути и явно, открыто демонстрируя всю свою мерзость и цинизм, а добро, как правило, творится тихо и незаметно. 6)Об этом гласит и русская пословица из словаря В. И. Даля: "Добро не лихо, бродит в мире тихо".
7)Должен ли человек бороться со злом? 8)Да, он обязан противостоять ему, побеждая зло добром. 9)И начинать надо с самого себя, с корнем вырывая из души своей сорняки злобы, себялюбия, высокоме­рия, презрения к другому, ненависти, мстительности, зависти, лжи, лицемерия, сребролюбия, алчности, корыстолюбия и заботливо выращивая в ней ростки подлинной доброты.
10)Давайте посмотрим вокруг: кто-то так нуждается в нашей улыбке, в добром взгляде, в слове поддержки, в нашем душевном отношении, в добром поступке нашем.
11)Не жалейте себя для доброго дела, слова, чувства! 12)Спешите делать добро, пока вы молоды и полны сил! 13)Помните: с доброты человек начинается

между простыми предложениями в составе бессоюзных?
3)Какие знаки разделяют части

бессоюзного сложного предложения?
 

: человек должен делать только добро.(пояснение)
Ты сделал добро -

скрой, тебе сделали добро - расскажи. (Арабская пословица.) условие
Я убежден: правда, любовь, доброта являются силой, преодолевающей всё. (По А. Швейцеру.) дополнение
Злой плачет от злости — добрый — от жалости. (Пословица.) противопоставление
Доброта как солнце — без нее не­мыслима сама жизнь. (следствие)
Доброта бессмертна: в ней наша ду­ховная сущность. (По Е. Ильину.) причина
 
Самый светлый талант — доброта (С. Граховский) (простое предложение)

Расставить знаки препинания во всех предложениях, выписать бессоюзное сложное предложение , подчеркнуть грамматическую основу, построить схемы.
1. Очевидно было , что Савельич передо мною был прав. 2. Смотритель осведомился , куда надо было ему ехать. 3. Пугачёв дал знак , и меня отпустили. 4. Мы втроём начали беседовать, как будто век были знакомы. 5. Лошади тронулись , колокольчик зазвенел , кибитка полетела

Знаки препинания стоят. Из предложенных пяти выбрать одно бессоюзное сложное предложение, подчеркнуть подлежащее и сказуемое. 1. Очевидно было , что Савельич передо мною был прав. 2. Смотритель осведомился , куда надо было ему ехать. 3. Пугачёв дал знак, и меня отпустили. 4. Мы втроём начали беседовать, как будто век были знакомы. 5. Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела.

понял, что…
6Теперь я могу…
7Я почувствовал,что..
8Я приобрел…
9Я научился…
10.У

меня получилось…