Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по русскому языку на тему: Молодежная лексика (развитие речи)

Презентация на тему Презентация по русскому языку на тему: Молодежная лексика (развитие речи), из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 15 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Молодежная лексикаИсследовательская работаМОЛОДЕЖНАЯ  ЛЕКСИКАВыполнил :Евлоев Сергей, ученик 6 классаРуководитель: СидороваНаталья Николаевна, учитель русского
Текст слайда:

Молодежная лексика

Исследовательская работа

МОЛОДЕЖНАЯ ЛЕКСИКА






Выполнил :Евлоев Сергей, ученик 6 класса

Руководитель: СидороваНаталья Николаевна, учитель русского языка и литературы.

с. Кышик, 2013 год


Слайд 2
ЦЕЛЬ: определить, оправдано ли употребление в нашей речи иноязычных слов, прийти к выводу,
Текст слайда:

ЦЕЛЬ: определить, оправдано ли употребление
в нашей речи иноязычных слов, прийти к выводу, какой должна быть молодежная лексика.

ЗАДАЧИ:
* провести анкетирование для выявления особенностей восприятия заимствованных слов у молодежи 12- 17 лет;
* сравнить плюсы и минусы сленга.
* выяснить влияние жаргонизмов и сленга на
молодежь.
* разъяснить словообразование сленга и
жаргонизмов.
.

цели и задачи


Слайд 3
Молодежный сленг.Молодежный сленг появился не так давно, возник вместе с жаргоном, разновидность лексики имеет
Текст слайда:

Молодежный сленг.

Молодежный сленг появился не так давно, возник вместе с жаргоном, разновидность лексики имеет размытые границы, часто пересекающиеся. Молодежный сленг – слова, употребляющиеся только людьми определенной возрастной группы, заменяющие обыденную лексику и отличающиеся разговорной, а иногда и грубо – фамильярной окраской.
Судьба сленговых слов и выражений неодинакова:
одни из них с течением времени настолько приживаются, что переходят в общеупотребимую речь;
другие существуют лишь какое – то время вместе со своими носителями, а затем забываются и даже ими, не доживая до физической смерти последних;
остаются сленговыми на протяжении длительного времени и жизни многих поколений, никогда полностью не переходят в общеупотребительный язык, но в то же время и совсем не забываются.


Слайд 4
В результате моего опроса оказалось, что 32 человека знают, что такое жаргонная лексика .
Текст слайда:

В результате моего опроса оказалось, что 32 человека знают, что такое жаргонная лексика .


Слайд 5
Пути и способы образования молодежного сленга :
Текст слайда:

Пути и способы образования молодежного сленга :


Слайд 6
Выделяются более 10 способов образования сленга, тем самым, подтверждая тезис о постоянном обновлении словарного состава сленга
Текст слайда:

Выделяются более 10 способов образования сленга, тем самым, подтверждая тезис о постоянном обновлении словарного состава сленга


Слайд 7
Молодежный жаргон.Жаргон – речь, какой – либо объединенной общими интересами группы, содержащая много отличающихся
Текст слайда:

Молодежный жаргон.

Жаргон – речь, какой – либо объединенной общими интересами группы, содержащая много отличающихся от общего языка слов и выражений, не вполне понятных окружающим.
Жаргонизмы делятся на подгруппы: школьный жаргон, фамильярный жаргон, жаргон с положительной и эмоциональной окраской, слова и выражения с эмоциональным значением, оценочная лексика


Слайд 8
Школьный жаргон можно квалифицировать как корпоративный молодежный жаргон. Школьный жаргон включает в себя наименование
Текст слайда:

Школьный жаргон можно квалифицировать как корпоративный молодежный жаргон.
Школьный жаргон включает в себя наименование 1.учебных предметов (матеша - математика, физра – физкультура и т.д.). 2 Школьных оценок (параша, твикс – оценка «2», трендель, троибас – оценка «3»).3. Некоторых школьных помещений (столовка – столовая, тубзик – туалет и т.д.).4 Отдельных работников школы (училка – учительница, дерюжка – директор и т.д.). 5 Видов учебной деятельности (домашка - домашняя работа, контроша – контрольная работа) и пр.
К указанной группе примыкают представляющие собой наименования педагогических работников по преподаваемому предмету (например, физичка – учитель физики, биологичка – учитель биологии, англичанка – учительница английского языка и т.п.) или по роду профессиональной деятельности (завучиха – заведующая учебной частью.

ШКОЛЬНЫЙ
ЖАРГОН


Слайд 9
Слова и выражения с эмоциональным значением.Сюда в первую очередь относят глаголы типа балдеть, кайфовать
Текст слайда:

Слова и выражения с эмоциональным значением.
Сюда в первую очередь относят глаголы типа балдеть, кайфовать (переживать приятные чувства, испытывать положительные эмоции), тащиться, торчать ( испытывать наслаждение, удовольствие),
опухнуть ( поразиться, быть удивленным), фразеосочетания выпасть в осадок (быть удивленным, пораженным),
быть на измене ( быть крайне удивленным, сильно испуганным)


Слайд 10
В употреблении жаргонизмов молодыми людьми старшего возраста также прослеживается  тенденция использования фамильярной лексики
Текст слайда:



В употреблении жаргонизмов молодыми людьми старшего возраста также прослеживается тенденция использования фамильярной лексики по отношению к социально значимым явлениям, традиционно уважаемым в обществе: родителям (предки, черепа), умершим и самому факту смерти (свежачок – мертвец, крякнуть, ласты склеить – умереть


Фамильярная
лексика


Слайд 11
 Клевый – хороший, отличный; гнилой – плохой, отвратительный; мрачный – выделяющий отрицательную сторону. Оценочные
Текст слайда:


 
Клевый – хороший, отличный; гнилой – плохой, отвратительный; мрачный – выделяющий отрицательную сторону. Оценочные эмотивы типа бузовый, крутой, чумовой (нестандартный, неординарный, из ряда вон выходящий) получают положительную или отрицательную оценочную «привязку» и эмоциональную окрашенность лишь в конкретной ситуации словоупотребления.

Оценочная лексика.
 


Слайд 12
положительные и отрицательные качества жаргона : + отражает тенденции, важные для современного языка в
Текст слайда:

положительные и отрицательные качества жаргона : + отражает тенденции, важные для современного языка в целом +изучение подобного языкового материала интересно и необходимо хотя бы потому, что этот своеобразный «язык в языке» существует не только в устной речи, но и все чаще действует на страницах газет и журналов. - вымывает из нашей речи огромные пласты литературной лексики, обедняя речь, тем самым, препятствуя интеллектуальному и творческому развитию личности. + язык открыт для инноваций и модернизаций - характерна способность быстро реагировать на происходящие в обществе изменения появлением новых слов, или смыслов старых, а также забвением не соответствующих времен, потерявших актуальность слов.


Слайд 13
В результате проведенного анализа мною были сделаны следующие выводы: Не следует так бездумно и
Текст слайда:

В результате проведенного анализа мною были сделаны следующие выводы:

Не следует так бездумно и повсеместно употреблять англицизмы, так как они засоряет речь.
С другой стороны не нужно полностью искоренять заимствованные слова, так как это исторически сложившийся факт, который нам не под силу изменить, потому что эти слова устойчиво вошли в нашу речь, и порой сложно подобрать слово, столь тонко и полно, отражающее суть.
Употребление заимствованных слов можно оправдать лишь наполовину, так как предположим, подростковая группа воспринимает некоторые слова с трудом и в силу своего возраста и «необразованности» и часто стремиться употреблять англицизмы, чтобы казаться модным и современным


Слайд 14
Список используемой литературы:Никитина Т.Г. «Так говорит молодёжь».- 2-е изд. М., 1994 г. Новиков В.
Текст слайда:

Список используемой литературы:

Никитина Т.Г. «Так говорит молодёжь».- 2-е изд. М., 1994 г.
Новиков В. «Словарь модных слов» -М. Аграф, 2006 г.
Зюганов И., Еганова Ф. «Словарь молодёжного сленга». Сост.-3-е изд.-М., 2003 г.
Стерин И.А. «Словарь молодёжного жаргона» Воронеж распространённого среди неформальных молодёжных объединений» - М., 1988 г.
Запесоцкий А.С., Файн А.П. «Эта непонятная молодёжь» М., 1990 г.
Мазурова А.И. «Словарь сленга, 1992 г.
Скворцов Л.И. «Экология слова, или Поговорим о культуре русской речи»-М., 1996 г.


Слайд 15
СЛОВАРЬ  МОЛОДЕЖНОГО  СЛЕНГА
Текст слайда:

СЛОВАРЬ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА