Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по русской литературе в 6 классе

Презентация на тему Презентация по русской литературе в 6 классе, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 21 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ«ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО» ПО РАССКАЗУ В.ОСЕЕВОЙ.
Текст слайда:

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ
В 6 КЛАССЕ
«ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»
ПО РАССКАЗУ В.ОСЕЕВОЙ.


Слайд 3
Цели: обучающие – познакомить с содержанием рассказа В. Осеевой «Волшебное слово», освоение социокультурной категории
Текст слайда:

Цели: обучающие – познакомить с содержанием рассказа
В. Осеевой «Волшебное слово», освоение социокультурной категории «доброта», «вежливость», освоить алгоритм работы в паре, в группе. развивающие – развивать навыки чтения, творческие способности, мышление, речь, развивать коммуникативные навыки общения. воспитывающие – вежливое поведение, доброжелательное отношение к окружающим. 


Слайд 4
Тип урока: Изучение нового   материала. Оборудование: учебник, портрет В. Осеевой, изображение солнца
Текст слайда:

Тип урока: Изучение нового материала. Оборудование: учебник, портрет
В. Осеевой, изображение солнца , карточки со стихами «вежливые слова», карточки «вежливые слова», рабочая тетрадь. 


Слайд 5
Ход урока:  I. Организационный момент. Опрос домашнего задания, разделить по группам учениковII. Актуализация знаний.
Текст слайда:

Ход урока:  I. Организационный момент. Опрос домашнего задания, разделить по группам учеников

II. Актуализация знаний. Подготовка к восприятию (задание на карточках у каждого ребенка)


Слайд 6
Прочитайте стихотворение:
Текст слайда:

Прочитайте стихотворение: Добрые слова. Добрые слова не лень, Повторять мне трижды в день, Только выйду за ворота Всем идущим на работу, Кузнецу, ткачу, врачу, « . . .!» - я кричу. « . . .!» - кричу я вслед, Всем идущим на обед. « . . .!» - так встречаю Всех, домой спешащих к чаю. О. Дриз.


Слайд 7
(Работа в группах) - Обсудите в группах, какие добрые слова говорил автор всем встречным. 
Текст слайда:

(Работа в группах) - Обсудите в группах, какие добрые слова говорил автор всем встречным.  - Какие еще добрые слова, вы знаете и часто говорите? - Какие слова мы составили? (пожалуйста, будьте добры, простите.) - А как мы назовем одним словом все эти слова?

Добрые, вежливые, волшебные слова


Слайд 8
Родилась в 1902 году в Киеве, детство её прошло в Самаре. Отец работал инспектором
Текст слайда:

Родилась в 1902 году в Киеве, детство её прошло в Самаре. Отец работал инспектором на элеваторе, мать –корректором в газете.  Став детской писательницей, В. Осеева в своих произведениях продолжала решать воспитательные задачи.  Произведения В. Осеевой сразу привлекли внимание читателей и критиков. В них рассказывается о благородных и смелых поступках, которые совершают ребята. 

Валентина Александровна Осеева


Слайд 9
ІV. Словарная работа. Извините, простите - кешіріңіз Здравствуйте-саламатсызба Пожалуйста-өтінемін Мини-сцена со словарными работами. 1.Ситуация
Текст слайда:

ІV. Словарная работа. Извините, простите - кешіріңіз Здравствуйте-саламатсызба Пожалуйста-өтінемін
Мини-сцена со словарными работами. 1.Ситуация в библиотеке(1 группа) 2.Ситуация на улице(2 группа) 3.Ситуация в автобусе.(3 группа)


Слайд 10
Составить характеристику Павлику (в каждой группе)Изменилось ли отношения родных к Павлику, после волшебного слова?
Текст слайда:

Составить характеристику Павлику (в каждой группе)
Изменилось ли отношения родных к Павлику, после волшебного слова? Прочитайте.

(Лена широко открыла глаза, пальцы ее разжались,

Лена широко открыла глаза, пальцы ее разжались,

Бабушка выпрямилась, волшебное слово так и засияло в каждой морщинке

Брат громко рассмеялся, потрепал мальчика, по плечу

1. Прослушивание рассказа


Слайд 17
Примерный план.Обида Павлика.Ленка не дает краски.Бабушка и брат против Павлика.Волшебное слово.Павлик решил попробовать.Прогонит бабушка
Текст слайда:

Примерный план.
Обида Павлика.
Ленка не дает краски.
Бабушка и брат против Павлика.
Волшебное слово.
Павлик решил попробовать.
Прогонит бабушка или нет?
Подействует ли на брата?
В сквере старика уже не было.


Слайд 19
4. Рефлексия.Выберите и продолжите любое выражение: (работа по алгоритму)- На сегодняшнем уроке я узнал
Текст слайда:

4. Рефлексия.

Выберите и продолжите любое выражение: (работа по алгоритму)

- На сегодняшнем уроке я узнал . . .

- На этом уроке я похвалил бы себя за . . .

- После урока мне захотелось . . .

- Сегодня я сумел . . .


Слайд 20
V. Домашнее задание. - Подготовить выразительное чтение отрывка по плану, нарисовать к нему иллюстрацию, с. 168-172
Текст слайда:

V. Домашнее задание. - Подготовить выразительное чтение отрывка по плану, нарисовать к нему иллюстрацию, с. 168-172