Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад к уроку литературы в 8 классе по творчеству А. К. Толстого

Презентация на тему Презентация к уроку литературы в 8 классе по творчеству А. К. Толстого, из раздела: Русский язык. Эта презентация содержит 28 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Панорама русской жизни в романе А.К. Толстого Цели:раскрыть причины, побудившие автора написать роман об эпохе Ивана Грозного;соотнести реальное время «Чтобы понять тайну русского народа, его величие, нужно хорошо и глубоко узнать У А.К. Толстого есть множество произведений, которые знают только специалисты, но есть Характеристика исторической эпохи, в которую создавался роман.Роман «Князь Серебряный» появился в бурное Дворянский класс по-прежнему стремился сохранить свое господство, хотя и внутри его не Какова позиция автора в общественной борьбе?- В одном из стихотворений А.К. Толстой так Как оценивал свой роман сам автор?- Говоря о своих произведениях, А.К. Толстой В романе «Князь Серебряный» нашла свое отражение эпоха царя Ивана Грозного.Царь Иван Однако за это потребовал себе особые полномочия. Вся страна была разделена на Истории создания романа «Князь Серебряный»Над романом Толстой начал работать с конца 40-х Какие традиции продолжил автор в своем романе?Толстой продолжил традиции русского и европейского Кто из героев является вымышленным лицом, а кто является лицом историческим?Главный герой - Какие приметы эпохи Ивана Грозного вы отметили в романе?Опричнина, которая была В чем суть опричнины как общественно-политического явления?К себе в опричнину царь набрал ОПРИЧНИНАЦарь избрал 6000, и взял с них присягу служить ему верою и В романе «Князь Серебряный» А. К. Толстой повествует о бесчинствах как самих В чем заслуга А.К. Толстого и каковы его ошибки в данном романе?Преобразования Как автору удалось нарисовать верный портрет царя?А.К. Толстой пользуется здесь такими методами, Каким предстает перед нами образ царя?В романе царь сменяет гнев на милость Какова роль эпиграфа в данном романе? Зачитайте его.А тут рабское терпение и А.К. Толстой создал исторически верную картину эпохи Иоанна Грозного. Страшно от Конечно, деятельность Ивана Грозного в целом была прогрессивной и соответствовала историческим задачам Говоря о своих произведениях, сам Толстой неизменно подчеркивал их этическую направленность: «отвращение Само же произведение буквально с первых строчек завораживает, очаровывает нас своим сюжетом, В своем романе Толстой решает вечные проблемы: добра и зла, любви и Автор «Князя Серебряного», воскрешая в романе события давно минувших веков, смог почувствовать,
Слайды презентации

Слайд 1 Панорама русской жизни в романе
А.К.

Панорама русской жизни в романе А.К. Толстого Толстого "Князь Серебряный"

Слайд 2 Цели:
раскрыть причины, побудившие автора написать роман

Цели:раскрыть причины, побудившие автора написать роман об эпохе Ивана Грозного;соотнести реальное об эпохе Ивана Грозного;
соотнести реальное время России 16 века с художественным временем романа А.К. Толстого.

Слайд 3 «Чтобы понять тайну русского народа, его

«Чтобы понять тайну русского народа, его величие, нужно хорошо и глубоко величие, нужно хорошо и глубоко узнать его прошлое: нашу историю, коренные узлы её, трагические и творческие эпохи, в которых завязывался русский характер». А.Н. Толстой(1883-1945).

Слайд 4 У А.К. Толстого есть множество произведений,

У А.К. Толстого есть множество произведений, которые знают только специалисты, но которые знают только специалисты, но есть и такие, которые «пронзительно» действуют на душу, давно сделались всенародными: речь идет о романсах на его слова («Средь шумного бала..», «Колокольчики мои, цветики степные…» и др.) Литературное наследие А.К. Толстого не очень велико, но жанровое и тематическое разнообразие его весьма значительно. Помимо лирической поэзии, он сделал значительный вклад в развитие поэзии эпической («Василий Шибанов», «Змей Тугарин» и др.). Его драматическая трилогия «Смерть Иоанна Грозного» - значительное явление русской драматургии.

Слайд 5 Характеристика исторической эпохи, в которую создавался

Характеристика исторической эпохи, в которую создавался роман.Роман «Князь Серебряный» появился в роман.

Роман «Князь Серебряный» появился в бурное и сложное время. Страна находилась на одном из рубежей своей истории: революционная ситуация поставила все классы, все общественные слои перед острыми вопросами и выбором дальнейшего пути.

Происходило качественное обновление русского общественного движения в условиях разделения страны на два лагеря: демократический и консервативный.


Слайд 6 Дворянский класс по-прежнему стремился сохранить свое

Дворянский класс по-прежнему стремился сохранить свое господство, хотя и внутри его господство, хотя и внутри его не было единства. В страхе перед революцией «снизу» господствующим классом было ликвидировано крепостное право, но социальные проблемы решены не были.
Сама эпоха требовала от искусства активного участия в борьбе за утверждение ясного общественного идеала.

Слайд 7 Какова позиция автора в общественной борьбе?
- В

Какова позиция автора в общественной борьбе?- В одном из стихотворений А.К. Толстой одном из стихотворений А.К. Толстой так определил свое место в современной ему идейной борьбе: «Двух станов не боец, но только гость случайный». Он не примыкал ни к западникам, ни к славянофилам, хотя были отдельные черты, которые сближали его с этими течениями русской жизни.

Взгляды Толстого можно охарактеризовать как своеобразную аристократическую оппозицию самодержавию при сохранении самого самодержавия. А.К. Толстой хотел бы лишь несколько его ограничить, усовершенствовать, создав вокруг царя общество хороших советчиков из числа родовитого дворянства, связанного с коренными судьбами России.


Слайд 8 Как оценивал свой роман сам автор?
-

Как оценивал свой роман сам автор?- Говоря о своих произведениях, А.К. Говоря о своих произведениях, А.К. Толстой неизменно подчеркивал их этическую и нравственную направленности: «отвращение к произволу, ненависть к деспотизму, в какой бы форме он ни проявлялся».

Слайд 9 В романе «Князь Серебряный» нашла свое

В романе «Князь Серебряный» нашла свое отражение эпоха царя Ивана Грозного.Царь отражение эпоха царя Ивана Грозного.

Царь Иван Васильевич (Иван 4) стал великим князем московским в 1533 году. В 1547 он принял царский титул, став первым русским царем. С его именем связан разгром Казанского и Астраханского ханств, в его правление русские перешагнули Урал и появились в Сибири. Но при нем же русские столкнулись с невероятным по своей жестокости деспотизмом и неслыханным по своему размаху террором.

В 1558 году царь начал войну за прибалтийские земли. Когда после первых побед начались неудачи, он стал обвинять во всем «изменщиков – бояр». В конце 1564 годы он покидает Москву и объявляет, что собирается отречься от престола. В январе следующего года он позволил уговорить себя вернуться на царство.


Слайд 10 Однако за это потребовал себе особые

Однако за это потребовал себе особые полномочия. Вся страна была разделена полномочия. Вся страна была разделена на две части: земщину и опричнину.
Царем был отменен Юрьев день(начало крепостного права), возможно, потому, что некоторые земли просто обезлюдели из-за разгула опричников. Страна разорена. Образованные бояре покидают Москву.

Слайд 11 Истории создания романа «Князь Серебряный»
Над романом

Истории создания романа «Князь Серебряный»Над романом Толстой начал работать с конца Толстой начал работать с конца 40-х годов. Привлекший его образ Ивана Грозного он разрабатывал в балладах «Василий Шибанов», «Князь Михайла Репнин», славил добродетели бояр, служилых людей, неповинно загубленных. Но роман подвигался туго, вероятно, надо было ждать смерти Николая , чтобы засесть за роман о другом царе-тиране. Наступившая предреформенная эпоха развязала руки, и в 1859-1861 годах А.К. Толстой интенсивно работал над произведением, а 21 марта 1861 года объявил, что роман закончен. Автор много потрудился над источниками. Главной опорой для него была «История государства Российского» Карамзина.

Слайд 12 Какие традиции продолжил автор в своем

Какие традиции продолжил автор в своем романе?Толстой продолжил традиции русского и романе?

Толстой продолжил традиции русского и европейского исторического романа. В развитии остро приключенческой интриги чувствуется влияние А. Дюма. Первым, кто дал понятие о том, как надо строить исторический роман с искусным сочетанием вымышленных героев с героями реальными, был Вальтер Скотт( подобное мы находим и у А.С. Пушкина в его повести «Капитанская дочка».) События пропускаются через призму центрального вымышленного героя, который оказывается замешанным в большие события. Это позволяет обрисовать исторических людей не с показной, официальной стороны, а, как выразился А.С. Пушкин, «домашним образом» раскрыть их человеческие характеры.


Слайд 13 Кто из героев является вымышленным лицом,

Кто из героев является вымышленным лицом, а кто является лицом историческим?Главный а кто является лицом историческим?

Главный герой князь Никита Романович Серебряный – лицо вымышленное, а вот историческими лицами являются следующие образы:

царь Иван Грозный, сын его Иван,
Алексей и Федор Басмановы, Малюта Скуратов и другие.


Слайд 14 - Какие приметы эпохи Ивана Грозного

- Какие приметы эпохи Ивана Грозного вы отметили в романе?Опричнина, которая вы отметили в романе?

Опричнина, которая была провозглашена царем в 1564 году. Эта дата указана в самом начале романа, что сразу же позволяет читателю окунуться в мир прошлого России;
народные традиции (праздник Аграфены Купальницы и другие обычаи);
война за прибалтийские земли;
завоевание Сибири Ермаком Тимофеевичем;
война с татарами.


Слайд 15 В чем суть опричнины как общественно-политического

В чем суть опричнины как общественно-политического явления?К себе в опричнину царь явления?

К себе в опричнину царь набрал наиболее преданных ему бояр и дворян. Они получали в опричнине земли. Со своими опричниками Иван провел немало казней противников. И в романе данный исторический факт находит своё отражение. Например, встреча князя Серебряного с опричниками, возглавляемыми Матвеем Хомяком: « Я…служу верно господину своему и царю в опричниках. Метла у нас при седле, значит, что мы Русь метем, выметаем измену из царской земли; а собачья голова – что мы грызем врагов царских».


Слайд 16


Слайд 17
ОПРИЧНИНА
Царь избрал 6000, и взял с

ОПРИЧНИНАЦарь избрал 6000, и взял с них присягу служить ему верою них присягу служить ему верою и правдою, доносить на изменников, не дружиться с земскими, не знать ни отца, ни матери, знать единственно Государя. За то Государь дал им не только земли, но и домы и всю движимую собственность старых владельцев, высланных из пределов опричнины с голыми руками.
Иоанн предает всю Россию в жертву своим опричным: они были всегда правы в судах, а на них не было ни суда, ни управы. Опричник или кромешник мог безопасно теснить, грабить соседа, и в случае жалобы брал с него пеню за бесчестье.
Затейливый ум Иоаннов изобрел достойный символ для своих ревностных слуг: они ездили всегда с собачьими головами и с метлами, привязанными к седлам, в ознаменование того, что грызут лиходеев Царских и метут Россию!

Слайд 18 В романе «Князь Серебряный» А. К.

В романе «Князь Серебряный» А. К. Толстой повествует о бесчинствах как Толстой повествует о бесчинствах как самих опричников, так и царя Ивана Васильевича Грозного.

Слайд 19 В чем заслуга А.К. Толстого и

В чем заслуга А.К. Толстого и каковы его ошибки в данном каковы его ошибки в данном романе?

Преобразования в стране автором не показаны, да их и нет, есть одно большое горе в стране от такого правителя(убийства, грабежи, разбой). Но и оценивать правление Ивана Грозного автор не собирался, хотя очень правдиво изобразил психологически противоречивый образ царя.


Слайд 20 Как автору удалось нарисовать верный портрет

Как автору удалось нарисовать верный портрет царя?А.К. Толстой пользуется здесь такими царя?

А.К. Толстой пользуется здесь такими методами, как портретная характеристика, речевая характеристика и рассказ о поступках Ивана Грозного, через его отношение к героям романа( не только сторонникам , но и врагам).


Слайд 21 Каким предстает перед нами образ царя?
В

Каким предстает перед нами образ царя?В романе царь сменяет гнев на романе царь сменяет гнев на милость , что говорит о перепадах его настроения, но он никогда не забудет спросить с провинившегося за его прежние, может быть, уже ранее прощенные грехи. Нашли и своё отражение черты характера Ивана Грозного – маниакальная недоверчивость, патологическое пристрастие к мучительству и крови, неограниченный деспотизм. Здесь можно назвать эпизоды, связанные со старшим сыном царя Иваном, которого царь приказал извести, а сам даже не пытался узнать правду: так порой слепо он верил и доверял своим опричникам. А вот к словам честных людей он не прислушивался.

Слайд 22 Какова роль эпиграфа в данном романе?

Какова роль эпиграфа в данном романе? Зачитайте его.А тут рабское терпение Зачитайте его.

А тут рабское терпение и такое количество пролитой дома крови утомляет душу и сжимает ее печалью. И я не стал бы просить у читателя в своё оправдание ничего другого, кроме позволения не ненавидеть людей, так равнодушно погибающих.
 Тацит. Летопись. Книга 16.


Слайд 23 А.К. Толстой создал исторически верную

А.К. Толстой создал исторически верную картину эпохи Иоанна Грозного. Страшно картину эпохи Иоанна Грозного. Страшно от всех кровавых деяний царя, человека, который управлял Россией.

Люди верили, что он послан им самим Богом. Они верили ему, они надеялись на него, но их надежды не оправдались. И восстать против него – значит восстать против самого Бога.

Автор выбирает слова Тацита в качестве эпиграфа, чтобы читатель задумался над прочитанным и испытал бы уважение к памяти тех людей, кто подобное пережил.

Рабское терпение – вот, что управляло людьми той эпохи. Очень трудно им было в то время. Невозможно представить себе, что народ осмелился бы на какие-то решения.


Слайд 24 Конечно, деятельность Ивана Грозного в целом

Конечно, деятельность Ивана Грозного в целом была прогрессивной и соответствовала историческим была прогрессивной и соответствовала историческим задачам того времени. А все его реформы были направлены на укрепление власти бояр над людьми, но в романе перед нами злодей, проливающий кровь своего народа. Укрепляя свою власть над боярами, Иван Грозный разорял страну.

Слайд 25 Говоря о своих произведениях, сам Толстой

Говоря о своих произведениях, сам Толстой неизменно подчеркивал их этическую направленность: неизменно подчеркивал их этическую направленность: «отвращение к произволу,.. ненависть к деспотизму, в какой бы форме он ни проявлялся». Но нужно учесть , что Толстой не связывал деспотизм с самодержавием.

Слайд 26 Само же произведение буквально с первых

Само же произведение буквально с первых строчек завораживает, очаровывает нас своим строчек завораживает, очаровывает нас своим сюжетом, честными и смелыми героями, которые и любить умеют, и за Родину постоять смогут (это и главный герой –князь Никита Романович Серебряный, и боярин Морозов
и др.)

Слайд 27 В своем романе Толстой решает вечные

В своем романе Толстой решает вечные проблемы: добра и зла, любви проблемы: добра и зла, любви и ненависти, смелости и трусости, верности и предательства.

Слайд 28 Автор «Князя Серебряного», воскрешая в романе

Автор «Князя Серебряного», воскрешая в романе события давно минувших веков, смог события давно минувших веков, смог почувствовать, найти в этом минувшем то, что оказалось способным преодолеть строгие рамки хронологии и волновать иные поколения, став для них помощником в решении гражданских вопросов, выдвигаемых новой эпохой.