Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку в 6 классе

Содержание

.Тип урока: Урок рефлексии и коррекции знаний, умений, навыков.Цель: - Сформировать представление о морфеме как минимально значимой единице языка; - Закрепить умение производить морфемный и словообразовательный разборы слов; - Сформировать навыки употребления словообразовательных средств в речи.
Урок русского языка в 6 классе «Обобщение по теме морфемика, словообразование и .Тип урока: Урок рефлексии и коррекции знаний, умений, навыков.Цель: - Сформировать представление Словарь Ожегова: Гордость – чувство собственного достоинства. (Национальная гордость). Гордыня – непомерная гордость. (Обуздать гордыню). Тема урокаОбобщение по теме морфемика, словообразование и орфография. Какие цели вы ставите перед собой? 1)Повторить морфемы2)Вспомнить способы словообразования - А морфемикаОбразуйте слова с данными морфемами. Составьте с ними предложения по рядам. словообразование развеселый, овражек,  подсвечник, лесовоз.Выполните словообразовательный разбор слов : Проверь себяРазвесёлый – весёлый (+ раз-,приставочный);Овражек – овраг (+ -ек-,суффиксальный); Подсвечник – отдохнёмФ_И_З_М_И_Н_У_Т_К_А программированиеСамопроверка:    0 ош - 5   1-2 ош Творческая работаДобавьте в текст части сложных слов.Друг моего друга. Домашнее задание.П. 24, миниатюра «Чем надо гордиться?»(35-50слов) КРОССВОРД РЕФЛЕКСИЯ1.Я понял материал и могу объяснить другу.2.Я понял материал, но объяснить другу Урок окончен Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 .
Тип урока: Урок рефлексии и коррекции знаний, умений,

.Тип урока: Урок рефлексии и коррекции знаний, умений, навыков.Цель: - Сформировать

навыков.
Цель: - Сформировать представление о морфеме как минимально значимой

единице языка;
- Закрепить умение производить морфемный и словообразовательный разборы слов;
- Сформировать навыки употребления словообразовательных средств в речи.


Слайд 3 Словарь Ожегова:
Гордость – чувство собственного достоинства. (Национальная

Словарь Ожегова: Гордость – чувство собственного достоинства. (Национальная гордость). Гордыня – непомерная гордость. (Обуздать гордыню).

гордость). Гордыня – непомерная гордость. (Обуздать гордыню).


Слайд 4 Тема урока


Обобщение по теме морфемика, словообразование и орфография.

Тема урокаОбобщение по теме морфемика, словообразование и орфография.

Слайд 5 Какие цели вы ставите перед собой?
1)Повторить морфемы
2)Вспомнить способы

Какие цели вы ставите перед собой? 1)Повторить морфемы2)Вспомнить способы словообразования -

словообразования
- А для чего их надо знать?
Знание правил

словообразования, умение членить слово на морфемы, определять роль и значение морфем помогают избежать многих ошибок, связанных с грамотностью и культурой речи.


Слайд 6 морфемика
Образуйте слова с данными морфемами. Составьте с ними

морфемикаОбразуйте слова с данными морфемами. Составьте с ними предложения по рядам.

предложения по рядам.


Слайд 7 словообразование
развеселый, овражек, подсвечник, лесовоз.
Выполните словообразовательный разбор слов :

словообразование развеселый, овражек, подсвечник, лесовоз.Выполните словообразовательный разбор слов :

Слайд 8 Проверь себя
Развесёлый – весёлый (+ раз-,приставочный);
Овражек – овраг

Проверь себяРазвесёлый – весёлый (+ раз-,приставочный);Овражек – овраг (+ -ек-,суффиксальный); Подсвечник

(+ -ек-,суффиксальный);
Подсвечник – свеча(+под-, -ник-, прист.-суф.)
Лесовоз – возить

лес (-воз- о-лес-, сложение)



Слайд 9 отдохнём


Ф_И_З_М_И_Н_У_Т_К_А



отдохнёмФ_И_З_М_И_Н_У_Т_К_А

Слайд 10 программирование
Самопроверка:
0 ош - 5

программированиеСамопроверка:  0 ош - 5  1-2 ош – «4»,


1-2 ош – «4»,


3-4 ош – «3»
Ответ: 2,3,1,2,1,3


Слайд 11 Творческая работа
Добавьте в текст части сложных слов.
Друг моего

Творческая работаДобавьте в текст части сложных слов.Друг моего друга.  У

друга.
У моего друга есть _______опытный

коротко________ный висло____ий пёс. И хотя он и ____корослый, но очень ______душный и само_______ный.
( -стоятель-, -добр-, -люб-,-шёрст, -ухо-,
-низ-)


Слайд 12
Домашнее задание.

П. 24,
миниатюра
«Чем надо гордиться?»
(35-50слов)

Домашнее задание.П. 24, миниатюра «Чем надо гордиться?»(35-50слов)

Слайд 13 КРОССВОРД

КРОССВОРД

Слайд 14 РЕФЛЕКСИЯ
1.Я понял материал и могу объяснить другу.
2.Я понял

РЕФЛЕКСИЯ1.Я понял материал и могу объяснить другу.2.Я понял материал, но объяснить

материал, но объяснить другу затрудняюсь.
3.Мне необходимо ещё
поработать

над материалом.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-v-6-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0