Презентация на тему по теме Упражнения и приемы для развития мотивации

которой приходится работать всем педагогам.
Высшей учебной мотивацией ученика

является интерес к предмету.

актуальной до сих пор.
Важнейшая задача учителя

состоит в

том, чтобы обучить детей способам овладения разными видами деятельности, не дать угаснуть интересу к ним.

предметов гуманитарного цикла.
Формирование толерантности в учебных взаимодействиях.
Развитие коммуникативной компетенции

у обучающихся.
Создание благоприятного психологического климата в учебном коллективе.

формы и методы на уроке
Дифференцированный подход

системы обучения

воспитывают интерес к уроку; делают урок более интересным. 

быть яркими, эмоциональными, с привлечением большого иллюстрированного материала, с

использованием аудио- и видео- сопровождений.

литературы
Привлекательная цель
Фантастическая добавка
Пресс – конференция
Своя опора
Повторяем с

контролем
Пересечение тем
Взаимоопрос

называют особый тип героини, отличающейся своеобразным глубоким внутренним миром,

превосходством душевной красоты над внешней. Например, Зинаида из повести «Первая любовь» сначала кажется читателю авантюристкой, бессердечной кокеткой, потешающейся над своими поклонниками, противоречивой натурой; но потом становится ясно, что она способна любить по-настоящему, жертвуя собой и своей честью.

тургеневской девушки ассоциируется с неким инфантильным созданием, обязательно в

скромном платье и длинной девичьей косой, дожидающейся Прекрасного Принца на своем крылечке. Этакая заготовка для идеальной жены – «вечно босой, постоянно беременной и на кухне с поварешкой в руке».

« Четвертый лишний».
Игра «Знаете ли вы, что…?»
Прием

«Закончи предложения».

Игры-тренинги.
Игры в случайность .
“Да-нет”.
“Автор”.
“Фантазёр”.
«Игра с мячом».

задания, зачёта и других форм контроля. Создание ситуации успеха. Оценка

– не отметка. Кредит доверия. Использование жизненного опыта ребенка.

и привлекательным, когда они сами будут учиться проектировать, конструировать,

исследовать, открывать, т.е. познавать мир в подлинном смысле этого слова.