Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по русскому языку Разделительные и выделительные знаки препинания (9 класс)

Шаг к
Проверим домашнее задание Шаг к Сайт для подготовки к ОГЭ - Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. 9 класс Ответить на вопросы, записать в Справочник:Для чего нужны знаки препинания в сложном Различаются ли предложения, входящие в каждую пару грамматически, интонационно и по смыслу? Готовимся к Сегодня у Маши день рождения. Коллеги поздравляют ее.Все справились с работой вовремя. Читайте хорошие книги: они помогут вам разобраться в себе.Делаем все за детей Упражнение 54. Карточки по вариантам.Самостоятельная работа. Спишите текст. Вставьте, выделяя графически, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)В древние Сформулируйте главную мысль текста. К какому стилю речи относится текст? Обоснуйте.Выпишите грамматические
Слайды презентации

Слайд 1
Проверим домашнее задание

Проверим домашнее задание

Слайд 2 Шаг к

Шаг к

Слайд 3
Сайт для подготовки к ОГЭ -

Сайт для подготовки к ОГЭ -

Слайд 4 Разделительные и выделительные знаки препинания между

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. 9 класс частями сложного предложения.

9 класс


Слайд 5 Ответить на вопросы, записать в Справочник:

Для

Ответить на вопросы, записать в Справочник:Для чего нужны знаки препинания в чего нужны знаки препинания в сложном предложении?
Какова функция знаков препинания в ССП и БСП?
… в СПП?
Что такое авторская пунктуация?

Самостоятельная работа с п.9


Слайд 6 Различаются ли предложения, входящие в каждую

Различаются ли предложения, входящие в каждую пару грамматически, интонационно и по пару грамматически, интонационно и по смыслу?

Сравните приведенные ниже пары предложений


Слайд 7


Слайд 8 Готовимся к

Готовимся к

Слайд 9 Сегодня у Маши день рождения. Коллеги

Сегодня у Маши день рождения. Коллеги поздравляют ее.Все справились с работой поздравляют ее.
Все справились с работой вовремя. Я не успел.
Смеркалось. Усталые путники возвращались домой.

Из предложенных пар простых предложений составить ССП, CПП,БСП (по рядам).


Слайд 10 Читайте хорошие книги: они помогут вам

Читайте хорошие книги: они помогут вам разобраться в себе.Делаем все за разобраться в себе.
Делаем все за детей – они привыкают к праздности.
Любишь кататься – люби и саночки возить.

Перестройте бессоюзное сложное предложение в сложносочиненное и сложноподчиненное:


Слайд 11
Упражнение 54.

Упражнение 54.

Слайд 12 Карточки по вариантам.
Самостоятельная работа.

Карточки по вариантам.Самостоятельная работа.

Слайд 13 Спишите текст. Вставьте, выделяя графически, пропущенные

Спишите текст. Вставьте, выделяя графически, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)В буквы и знаки препинания.
(1)В древние времена человек хорошо усво..вший первые четыре арифметических действия с целыми числам, считался весьма ученым чуть ли не "профе..ором математики". (2)Обычно люди среднего круга могли только складывать и вычитать да и то (не)большие числа. 
(3)Откроем дверцу в далекое прошлое и посмотрим как производилось письме..ое деление и умножение в Древнем Риме, с помощью римских цифр.  (4)Вероятно римляне пр..меняли при вычислениях те или иные упр..щения. (5)Вряд(ли) они писали подряд большое число одинаковых знаков скорее всего они складывали их в уме.(6) Но упрощения мало меняли сущность дела вычисление все (же) оставалось очень сложным. 
(7)По правде говоря автора (не)вольно бросает в дрож.. когда он смотрит на множество цифр выстро..вшихся подобно солдатам,в ряды,и все лишь для того что(бы) участвовать в решении такого пустякового примера.
      (8)Пр..клонимся( же) перед труд..любием и настойчивостью наших далеких предков которые шли к знанию тернистым путем и преод..левая пр..пятствия создали стройную и ясную логическую науку называ..мую современной математикой. 

Домашнее задание


Слайд 14 Сформулируйте главную мысль текста.
К какому

Сформулируйте главную мысль текста. К какому стилю речи относится текст? Обоснуйте.Выпишите стилю речи относится текст? Обоснуйте.
Выпишите грамматические основы из предложений 2, 4.
Напишите количество грамматических основ предложения 8.
Выпишите номера сложных предложений, составьте их схемы, укажите вид каждого сложного предложения.
Укажите номера предложений с однородными подлежащими.
Укажите номера предложений с вводными словами.
Выпишите из текста фразеологизмы. Объясните, с какой целью из использует автор.