- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку 8 класс Однородные и неоднородные определения
Содержание
- 2. Цель урока: углубить представление об определениях, закрепить
- 3. ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКАВставьте пропущенные буквы, графически обозначьте свой
- 4. УКАЖИТЕ НОМЕР (-А) ОДНОСОСТАВНОГО (-ЫХ) ПРЕДЛОЖЕНИЯ (-ИЙ).
- 5. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕВечер и только вдалекевечерней
- 6. ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯНа поляне
- 7. Яркое зимнее солнце
- 8. ЗАКРЕПЛЕНИЕТайга расступилась вечерней берёзовой опушкой.Пролетела не то
- 9. ПО КАРТИНКАМ СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВКЛЮЧАЯ ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цель урока: углубить представление об определениях, закрепить навыки узнавания однородных и неоднородных определений в тексте, их графического изображения.
Слайд 3
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Вставьте пропущенные буквы, графически обозначьте свой выбор.
ИЗЛ..ЖИТЬ,
ПРИК..СНУТЬСЯ , ПРОТ..РАТЬ, БЛ..СТАТЕЛЬНЫЙ, СОБ..РУ, ПРОР..СТАТЬ, ПРИЛ..ГАТЬ, ОЗ..РЕНИЕ, ВОЗГ..РАНИЕ.
Проверьте
себя!ИЗЛОЖИТЬ, ПРИКОСНУТЬСЯ , ПРОТИРАТЬ, БЛИСТАТЕЛЬНЫЙ,
СОБЕРУ, ПРОРАСТАТЬ, ПРИЛАГАТЬ, ОЗАРЕНИЕ, ВОЗГОРАНИЕ.
Слайд 4 УКАЖИТЕ НОМЕР (-А) ОДНОСОСТАВНОГО (-ЫХ) ПРЕДЛОЖЕНИЯ (-ИЙ). НАЗОВИТЕ
ИХ ТИП.
Под дождик хорошо спится.
Громко хрустел под ногами снег.
Вот
и материнский дом.Дорогой, видимо, давно не пользовались.
Волка шапками не закидаешь.
Тощие тени ложились на мокрый снег.
Не жалею, не зову, не плачу…
Слайд 5
НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ
Вечер и только вдалеке
вечерней тьмой не
скрыты грустные
ракиты.
2) Увидишь в багрец одетую осину и
сердце встрепенётся.
3)
Неизъяснимо радостно и молодона душе и хочется петь.
4) Прогулка не состоялась из-за
плохой погоды и мы все остались
дома.
[односост., безлич.], и [односост., безлич.]
[односост., опр.-личн.], и [двусост.]
[ двусост.], и [двусост.]
[односост., назывн.], и [двусост.]
КАКАЯ ИЗ ДАННЫХ СХЕМ СООТВЕТСТВУЕТ ЭТОМУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ?
Я выхожу на поляну и вижу густой старый ельник.
Я выхожу на поляну и вижу густой старый ельник.
Я выхожу на поляну и вижу густой старый ельник.
Слайд 6
ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
На поляне пестрели
белые синие красные цветы.
,
,
На поляне пестрели
белые синие красные цветы.цвет
,
,
И
И
И
ОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Кусты сирени наклонились, будто предлагали прохожим сорвать густую тяжёлую гроздь.
,
эпитеты
Слайд 7 Яркое зимнее солнце заглянуло
в наши окна.
Яркое летнее солнце заглянуло в наши окна.
Тусклое
зимнее солнце заглянуло в наши окна.Мама купила большой красный сладкий арбуз.
размер
цвет
вкус
НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
И
Слайд 8
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой.
Пролетела не то серенькая
не то буренькая лесная птичка.
Забытые детские впечатления вдруг выплыли
в памяти.По мшистым топким берегам чернели избы здесь и там.
Повсюду видишь эти школьные нерасплетённые косички.
ОПРЕДЕЛИТЕ ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ.
Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой.
Пролетела не то серенькая, не то буренькая лесная птичка.
Забытые детские впечатления вдруг выплыли в памяти.
По мшистым, топким берегам чернели избы здесь и там.
Повсюду видишь эти школьные нерасплетённые косички.
