Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тренинг коммуникативных компетенций

Содержание

Почему тренинг?Тренингэффективная практика изменения поведенияВозможностиличностная ориентация экспертизаобратная связьгрупповая динамикабаланс рациональных, эмоциональных, поведенческих компонентов
ТренингКОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Е. Ю. Герасимова– к.с.н., доцент, психолог,   бизнес-тренерН.Р. Почему тренинг?Тренингэффективная практика изменения поведенияВозможностиличностная ориентация экспертизаобратная связьгрупповая динамикабаланс рациональных, эмоциональных, поведенческих компонентов Особенности обучения взрослых Личностная ориентация: Окно Джогари ОткрытостьГрупповая динамика:  правила тренинга Здесь и теперь Я – сообщение Безоценочность Активность Конфиденциальность 1. Выберите фигуру, про которую Вы можете сказать : ЭТО Я! ?Невербальные средства общения Тактильные средства прикосновения чувственное восприятие человека другой культуры слуховое восприятие звуков и Пространственно временные средства расположение собеседников дистанция между ними способ использования времени монохронный тип Фонационные средства пауза, темп речи вздохи, плач, кашель, смех вокальные качества голоса, диапазон, тембр фразовое ударение, синтагматическое ударение, логическое ударение тон, интонация Оптико-кинестетические мимика, жесты, позы осанка, походка направление взгляда, длительность и частота Страх Презрение Удивление Печаль Гнев Отвращение Счастье Распознавание чувств АУДИТИсследование проблем с разных сторонДИАГНОЗИдентификация и оценка ИЗМЕНЕНИЕ/ ДействиеПринятие решения и изменение поведения Этапы работы АУДИТУмение устанавливать контактПсихологическая экспресс-диагностика Эмоциональный интеллектАктивное слушаниеУправление коммуникацией ДИАГНОЗЗапас профессиональной эрудицииАктуализация личных ресурсовУмение убеждать ИЗМЕНЕНИЕ/ДЕЙСТВИЕЗаключение соглашенияМотивированиеСвертывание контакта может побуждать собеседника к ответам, направлять беседу в нужное руслопрепятствует неверному пониманию Ловушки  негативного слушанияПредвзятое слушаниеОтвлеченное слушаниеИзбирательное слушание Техники активного слушанияДословное или близкое к тексту повторение все фразы или ее частиПодведение итоговВыражение сопереживанияУточнениеПоощрение Я-высказывание позволяетсообщить партнеру о своих переживаниях, не разрушая атмосферу доверия и дух Выгоды от «Я-высказываний»прямо заявлять о собственных интересах как в деловых отношениях, так ТренингКОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Е. Ю. Герасимова– к.с.н., доцент, психолог,   бизнес-тренерН.Р.
Слайды презентации

Слайд 2 Почему тренинг?
Тренинг
эффективная практика изменения поведения

Возможности
личностная ориентация экспертиза
обратная связь
групповая

Почему тренинг?Тренингэффективная практика изменения поведенияВозможностиличностная ориентация экспертизаобратная связьгрупповая динамикабаланс рациональных, эмоциональных, поведенческих компонентов

динамика
баланс рациональных, эмоциональных, поведенческих компонентов


Слайд 3 Особенности обучения взрослых

Особенности обучения взрослых

Слайд 4 Личностная ориентация: Окно Джогари



Личностная ориентация: Окно Джогари

Слайд 5





Открытость






Групповая динамика: правила тренинга
Здесь и теперь

ОткрытостьГрупповая динамика: правила тренинга Здесь и теперь Я – сообщение Безоценочность Активность Конфиденциальность

Я – сообщение
Безоценочность
Активность
Конфиденциальность


Слайд 6 1. Выберите фигуру, про которую Вы можете сказать

1. Выберите фигуру, про которую Вы можете сказать : ЭТО Я!

: ЭТО Я! 2. Сделайте то же самое с

оставшимися фигурами. 3.Поставьте рейтинги от 1 до 5







Слайд 7
?
Невербальные средства общения

?Невербальные средства общения

Слайд 8 Тактильные средства


прикосновения
чувственное восприятие человека другой культуры

Тактильные средства прикосновения чувственное восприятие человека другой культуры слуховое восприятие звуков

слуховое восприятие звуков и аудиальное поведение
запахи парфюма, табака, еды…


Слайд 9 Пространственно временные средства
расположение собеседников дистанция между ними

Пространственно временные средства расположение собеседников дистанция между ними способ использования времени монохронный

способ использования времени монохронный тип (возможен только один вид деятельности

в одно и то же время) и полихронный (несколько дел)

Слайд 10 Фонационные средства
пауза, темп речи
вздохи, плач, кашель, смех
вокальные

Фонационные средства пауза, темп речи вздохи, плач, кашель, смех вокальные качества голоса, диапазон, тембр фразовое ударение, синтагматическое ударение, логическое ударение тон, интонация

качества голоса, диапазон, тембр
фразовое ударение, синтагматическое ударение, логическое ударение
тон, интонация


Слайд 11 Оптико-кинестетические
мимика, жесты, позы
осанка, походка
направление взгляда,

Оптико-кинестетические мимика, жесты, позы осанка, походка направление взгляда, длительность и частота

длительность и частота


Слайд 12 Страх

Страх

Слайд 13 Презрение

Презрение

Слайд 14 Удивление

Удивление

Слайд 15 Печаль

Печаль

Слайд 16 Гнев

Гнев

Слайд 17 Отвращение

Отвращение

Слайд 18 Счастье

Счастье

Слайд 19 Распознавание чувств

Распознавание чувств

Слайд 20
АУДИТ
Исследование проблем с разных сторон

ДИАГНОЗ
Идентификация и оценка

ИЗМЕНЕНИЕ/

АУДИТИсследование проблем с разных сторонДИАГНОЗИдентификация и оценка ИЗМЕНЕНИЕ/ ДействиеПринятие решения и изменение поведения Этапы работы

Действие
Принятие решения и изменение поведения
Этапы работы


Слайд 21 АУДИТ
Умение устанавливать контакт
Психологическая экспресс-диагностика
Эмоциональный интеллект
Активное слушание
Управление коммуникацией

АУДИТУмение устанавливать контактПсихологическая экспресс-диагностика Эмоциональный интеллектАктивное слушаниеУправление коммуникацией

Слайд 22 ДИАГНОЗ
Запас профессиональной эрудиции
Актуализация личных ресурсов
Умение убеждать

ДИАГНОЗЗапас профессиональной эрудицииАктуализация личных ресурсовУмение убеждать

Слайд 23 ИЗМЕНЕНИЕ/ДЕЙСТВИЕ
Заключение соглашения
Мотивирование
Свертывание контакта

ИЗМЕНЕНИЕ/ДЕЙСТВИЕЗаключение соглашенияМотивированиеСвертывание контакта

Слайд 24





может побуждать собеседника к ответам, направлять беседу в

может побуждать собеседника к ответам, направлять беседу в нужное руслопрепятствует неверному

нужное русло
препятствует неверному пониманию или ошибочной интерпретации информации полученной

от собеседника

безоценочное, доброе, терпеливое, усердное выслушивание







Активное слушание


помогает понять, оценить и запомнить информацию, полученную от собеседника


Слайд 25 Ловушки негативного слушания






Предвзятое слушание
Отвлеченное слушание
Избирательное слушание

Ловушки негативного слушанияПредвзятое слушаниеОтвлеченное слушаниеИзбирательное слушание

Слайд 26 Техники активного слушания
Дословное или близкое к тексту повторение

Техники активного слушанияДословное или близкое к тексту повторение все фразы или ее частиПодведение итоговВыражение сопереживанияУточнениеПоощрение

все фразы или ее части
Подведение итогов
Выражение сопереживания
Уточнение

Поощрение


Слайд 27 Я-высказывание позволяет
сообщить партнеру о своих переживаниях, не разрушая

Я-высказывание позволяетсообщить партнеру о своих переживаниях, не разрушая атмосферу доверия и

атмосферу доверия и дух партнерства
передать суть и при этом

не задевать самооценку собеседника

Слайд 28 Выгоды от «Я-высказываний»
прямо заявлять о собственных интересах как

Выгоды от «Я-высказываний»прямо заявлять о собственных интересах как в деловых отношениях,

в деловых отношениях, так и в личных
понижать уровень своего

эмоционального напряжения
вести себя более уверенно, естественно, задавать нужный характер общения
противостоять давлению и манипуляциям, сохранять чувство собственного достоинства
ставить партнера в ситуацию ответственного выбора
конструктивно разрешать противоречия и конфликты

  • Имя файла: trening-kommunikativnyh-kompetentsiy.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0