Презентации по Педагогике

ПЛАНСущность педагогического процесса, его функции и характеристикиПринципы ППМетоды и средства обучения.Формы организации учебного процессаСущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса Процесс (от лат. processus — продвижение) —совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата.

Внеурочная деятельность - это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, которая способствует в полной мере реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования.       Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение

Проект «Разноцветная неделя» для детей младшей группы «Колокольчики» Выполнила: Санжеева И.С. АКТУАЛЬНОСТЬ

Слово "лекция" происходит от латинского "lection" - чтение. Лекция появилась в Древней Греции, получила свое дальнейшее развитие в Древнем Риме и в средние века. Лекция – главное из главных звеньев дидактического цикла обучения. Ее цель - формирование ориентировочной основы для

Воспитательная работа Деятельность по направлениям (профориентационное, профилактическое,экологическое воспитание и т.д.)Работа с родителями и общественностьюСистема дополнительного образованияСистема школьного самоуправленияРабота с классными руководителями и т.д. Классный руководительЖурнал инструктажа обучающихсяПротоколы родительских собранийПлан воспитательной работыОтчёты ( по требованию)

876543219Кроссворд «Мир профессий» 876543219Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные,Пахучие котлеты,Салаты, винегреты?

Акция «Портфель пятёрок» Сбор макулатуры

Цель работы: Создание элективного курса «Методы решения целых алгебраических уравнений» для учащихся профильного уровня обучения математике. Задачи курса:изучить нормативные документы, регламентирующие введение элективных курсов;проанализировать литературу по выбранной теме «Методы решения целых алгебраических уравнений»;отобрать содержание элективного курса, разработать его структуру и

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫРабота представляет собой один из примеров планирования работы образовательной организации в области исследовательской/проектной деятельности.В работе описывается проектирование управленческой деятельности по созданию условий для овладения учащимися 5 - 6 классов регулятивными универсальными учебными действиями при изучении учебного предмета «Математика»

Чтение – это... Чтение – это...аналитико-синтетический процесс восприятия и обработки графической формы в содержательно-языковую

Вопросы для рассмотренияОсобенности педагогической профессииСущность педагогической деятельностиОсновные виды педагогической деятельностиСтруктура педагогической деятельности Особенности педагогической профессии По классификации, предложенной Е. А. Климовым, педагогическая профессия относится к группе профессий "человек-человек", предметом которых является другой человек Главное ее отличие от других профессий типа "человек-человек"

Актуальность определяется потребностью учителей начальных классов в подборе эффективных методов направленных на духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках технологии.Проблема исследования заключается в противоречии между требованиями общества во всесторонне развитых, духовно богатых личностях и недостаточным вниманием в практической работе начальной школы по

Связь обучения и развития человека — одна из центральных проблем педагогической психологии. При ее рассмотрении важно отметить, что: а) само развитие есть сложное инволюционно-эволюционное поступательное движение, в ходе которого происходят прогрессивные и регрессивные интеллектуальные, личностные, поведенческие, деятельностные изменения в самом человеке

Методы исследования – это способы решения научно-исследовательских задач. Это разнообразные инструменты проникновения ученого в глубину исследуемых объектов. Запас научного инструментария психологии и  педагогики непрерывно пополняется за счет конструирования новых методов и заимствования пригодных для исследовательских целей методов других наук. Принципы выбора

Социально-педагогический патронаж семьи и детей – это обследование семьи с целью выявления :социально-психологических, демографических, жилищно-коммунальных особенностей и разработка индивидуально для каждой семьи программы социально-педагогической реабилитации. Социально-педагогический патронаж семьи и детей Патронаж носит постоянный (или эпизодический) регулярный (не разовый, но и не

СРОКИ ПРАКТИКИ: 03.04-30.04.2017УЧЕБНАЯ БАЗА ПРАКТИКИ Лицей № 15 ГОРОД БЕРЁЗОВСКИЙ(РУК. Чарухин Геннадий Викторович.) ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ: Цель нашего исследования - изучить влияние использования подвижных игр на уровень развития координационных способностей детей младшего

Что такое технология?Где технология используется в дополнительном образовании?Чем технология отличается от метода? Проектные технологииТехнология (от греч. – искусство, а также др.-греч. – методика, способ производства) – комплекс организационных приемов и операций, которые направлены на изготовление, эксплуатацию изделия с оптимальными затратами, и

Мета: Ознайомити магістрантів з основними напрямами національного виховання у педагогічному вищому навчальному закладі.Основна проблема: розкрити сутність виховання старшого юнацького віку, єдність національного і загальнолюдського аспектів.Провідна ідея: “Виховання перебуває в такому дуже складному і органічному зв’язку з народним життям, що справжні форми

Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; духовно-нравственное развитие и

Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя школа № 87»ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТСоздание мультипликационного фильма«Безопасность пассажира автомобиля»Аплётина Екатерина, ученица 5-а классаРуководитель: И.Б. КатышеваЯрославль, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕВведение . . . . . . . . . . . . . . 3Основная часть . . . . . .