другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или
«под» - выбирайте предлог по смыслу.Правила создания ребусов
фо-на-ри
под-у-шка
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Занятие №31 по внеурочной деятельности Математическая шкатулка 2 класс
Содержание
- 2. 7. Если одна фигура или буква нарисована
- 3. 8. Если по какой-либо букве написана другая буква, то читают с прибавлением «по». Правила создания ребусовпо-р-тпо-л-епо-я-с
- 4. 9. Если одна буква лежит у другой,
- 5. 10. Если в ребусе встречается изображение предмета,
- 6. 11. Если нарисован предмет, а около него
- 7. 12. Если над рисунком стоят цифры, например,
- 8. 13. Очень часто в ребусах отдельные слоги
- 9. Отгадайте ребусыарбуздиагональ
- 10. Отгадайте ребусызаконравенство
- 11. Отгадайте ребусыподнослимон
- 12. Отгадайте ребусыкарнавалдом
- 13. Практическая работаИспользуя рассмотренные случаи составления ребусов, создайте
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
7. Если одна фигура или буква нарисована под другой, то читать нужно с прибавлением «на», «над» или «под» - выбирайте предлог по смыслу.Правила создания ребусовфо-на-рипод-у-шка
Слайд 3 8. Если по какой-либо букве написана другая буква,
то читают с прибавлением «по».
Правила создания ребусов
по-р-т
по-л-е
по-я-с
Слайд 4 9. Если одна буква лежит у другой, прислонена
к ней, то читают с прибавлением «у».
Правила создания
ребусовл-у-к
д-у-б
Слайд 5 10. Если в ребусе встречается изображение предмета, нарисованного
в перевернутом виде, то наименование его нужно читать с
конца. Например, нарисован «кот», читать нужно «ток», нарисован «нос», читать нужно «сон».Правила создания ребусов
трам-в-а-й
Слайд 6 11. Если нарисован предмет, а около него написана,
а потом зачеркнута буква, то это значит, что букву
эту надо выбросить из полученного слова. Если же над зачёркнутой буквой стоит другая, то это значит, что нужно ею заменить зачёркнутую. Иногда в этом случае между буквами ставится знак равенства.Правила создания ребусов
газ
гость
Слайд 7 12. Если над рисунком стоят цифры, например, 4,
2, 3, 1, то это значит, что сначала читается
четвертая буква названия объекта, изображенного на рисунке, потом — вторая, за ней — третья и т. д., то есть буквы читаются в том порядке, который указан цифрами. Например, нарисован «гриб», читаем «бриг»:Правила создания ребусов
1 2 3 4
гриб
4 2 3 1
бриг
Слайд 8 13. Очень часто в ребусах отдельные слоги «до»,
«ре», «ми», «фа»
изображают соответствующими нотами.
Например, слова, записанные
нотами читаем: «до-ля», «фа-соль»:Так как не все знают ноты и положение на нотном стане, приводим их названия.
Правила создания ребусов
Слайд 13
Практическая работа
Используя рассмотренные случаи составления ребусов, создайте свои
варианты с заданными словами или используйте другие слова:
дорога
королеватреугольник
шутка
спорт
пример
девять
луч
![Презентация на дифференциацию звуков [с] - [ш] в предложениях Что у фокусника в шляпе?](/img/tmb/7/654703/a25f680d58c18eb864fc949a05f92e9f-210x.jpg)
