и координации);
- Накопление и обогащение двигательного опыта детей
(овладение основными движениями);- Формирование у воспитанников потребности в двигатель-
ном и физическом совершенствовании;
- Развитие самостоятельности;
- Развитие исследовательской деятельности; - Расширение кругозора;
- Ознакомление с окружающим миром;
- Воспитание эстетических чувств,культуры поведения;
- Развитие трудовой деятельности.
