Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеурочная компонента ИОС ОО

Содержание

Структура внеурочной компоненты ИОС ООШкольные сетевые сообщества: - «Учитель – ученик» - «Учитель-родитель-ученик»Автоматизация управления внеурочной деятельностьюИнформационно-ресурсное обеспечение культурно-массовых мероприятийИнформационная поддержка внеурочных мероприятий
Внеурочная компонента ИОС ООИнформационно-ресурсное обеспечение внеурочной деятельности, позволяющее обеспечить качество и доступность учебно-образовательного процесса. Структура внеурочной компоненты ИОС ООШкольные сетевые сообщества:   - «Учитель – Внеурочная компонента информационной образовательной среды образовательного учрежденияЦель проекта: Формирование модели внеурочной компоненты Ожидаемые результатыРеально функционирующая внеурочная компонента информационной образовательной среды, обеспечивающая информационное и ресурсное Ограничения проектаПравовые ( статусные)КадровыеФинансовыеОценочные  Окружение проектаВнешнее: бюджетное финансирование, спонсорское Риски проектаВнутрипроектные: неправильная оценка масштаба проекта;Неправильный выбор количества проектных группперерасход бюджетаконфликты участников План управления рисками проекта Предполагаемые источники финансированияСобственные средстваДотационные бюджетные средстваСпонсорские вложения      Этапы реализации проектаДиагностический РазработкиРеализацииЗавершающий Участники проектаЗаказчикМуниципальное казенное образовательное учреждениеУчастники проектаКлючевые:- руководитель проекта – зам.директора по УВР- Критерии успешностиСтепень успешности проекта заключается в соответствии результатов проекта поставленной цели – План контрольных дат проекта  (вехи проекта) Анализ реальной ситуации и структура расходов Расходы на обучение педагогов
Слайды презентации

Слайд 2 Структура внеурочной компоненты ИОС ОО
Школьные сетевые сообщества:

Структура внеурочной компоненты ИОС ООШкольные сетевые сообщества:  - «Учитель –

- «Учитель – ученик»
-

«Учитель-родитель-ученик»
Автоматизация управления внеурочной деятельностью
Информационно-ресурсное обеспечение культурно-массовых мероприятий
Информационная поддержка внеурочных мероприятий

Слайд 3 Внеурочная компонента информационной образовательной среды образовательного учреждения
Цель проекта:

Внеурочная компонента информационной образовательной среды образовательного учрежденияЦель проекта: Формирование модели внеурочной

Формирование модели внеурочной компоненты информационной образовательной среды, обеспечивающей информационное

и ресурсное сопровождение внеучебной деятельности участников образовательного процесса.

Задачи проекта:
Апробировать систему школьного сетевого взаимодействия
Создать и повысить уровень компетентности всех участников образовательного процесса в области использования ИКТ.
Разработать и внедрить в образовательный процесс современную модель внеучебной компоненты информационной образовательной среды с учётом интеграции урочной и внеурочной деятельности, общего и дополнительного образования.
Произвести обоснованный отбор образовательных и развивающих практик и технологий внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Создать банк цифровых образовательных и информационных ресурсов.


Слайд 4 Ожидаемые результаты
Реально функционирующая внеурочная компонента информационной образовательной среды,

Ожидаемые результатыРеально функционирующая внеурочная компонента информационной образовательной среды, обеспечивающая информационное и

обеспечивающая информационное и ресурсное сопровождение внеучебной деятельности.
Сформированная электронная база

данных образовательных и развивающих практик и технологий внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Действующая система школьных сетевых взаимодействий.
Повышенный уровень компетентности всех участников образовательного процесса в области использования ИКТ.


Слайд 5 Ограничения проекта
Правовые ( статусные)
Кадровые
Финансовые
Оценочные
Окружение

Ограничения проектаПравовые ( статусные)КадровыеФинансовыеОценочные Окружение проектаВнешнее: бюджетное финансирование, спонсорское финансирование,

проекта
Внешнее: бюджетное финансирование, спонсорское финансирование, законодательная база, социальное окружение,

введение новых пед.технологий.
Внутреннее: административный аппарат, педагогический коллектив, детско-родительский коллектив, обслуживающий персонал.

Слайд 6 Риски проекта
Внутрипроектные:
неправильная оценка масштаба проекта;
Неправильный выбор количества

Риски проектаВнутрипроектные: неправильная оценка масштаба проекта;Неправильный выбор количества проектных группперерасход бюджетаконфликты

проектных групп
перерасход бюджета
конфликты участников проекта
низкий уровень компетентности участников проектных

групп
«текучесть» кадрового состава
Внешние:
изменение государственной политики в сфере образования.
изменение статуса ОУ.
повышение стоимости оборудования.
приобретение некондиционного товара


Слайд 7 План управления рисками проекта

План управления рисками проекта

Слайд 8 Предполагаемые источники финансирования
Собственные средства
Дотационные бюджетные средства
Спонсорские вложения

Предполагаемые источники финансированияСобственные средстваДотационные бюджетные средстваСпонсорские вложения   Этапы реализации проектаДиагностический РазработкиРеализацииЗавершающий

Этапы реализации проекта

Диагностический
Разработки
Реализации
Завершающий


Слайд 9 Участники проекта
Заказчик
Муниципальное казенное образовательное учреждение
Участники проекта
Ключевые:
- руководитель проекта

Участники проектаЗаказчикМуниципальное казенное образовательное учреждениеУчастники проектаКлючевые:- руководитель проекта – зам.директора по

– зам.директора по УВР
- кураторы проекта – руководители МО
-

проектные группы – члены МО кл. руководителей, учителей -предметников
- бухгалтер проекта
- рук-ль службы мат.-техн. обесп-я. – зам.директора по АХЧ ОУ
Возможные:
- спонсоры образоват. Учреждения
- поставщики
- представители отдела образования

Слайд 10 Критерии успешности
Степень успешности проекта заключается в соответствии результатов

Критерии успешностиСтепень успешности проекта заключается в соответствии результатов проекта поставленной цели

проекта поставленной цели – создание модели внеурочной компоненты ИОС

ОУ, отвечающей требованиям ФГОС, а так же оценке соответствия реальных результатов с плановыми показателями проекта по срокам, финансовым, трудовым ресурсам.

Слайд 11 План контрольных дат проекта (вехи проекта)

План контрольных дат проекта (вехи проекта)

Слайд 12 Анализ реальной ситуации и структура расходов

Анализ реальной ситуации и структура расходов

  • Имя файла: vneurochnaya-komponenta-ios-oo.pptx
  • Количество просмотров: 74
  • Количество скачиваний: 0