Презентация на тему Влияние двигательной активности на умственные способности младшего школьника

повседневный быт каждого,
кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную

детей и подростков оказывает благоприятное воздействие на головной мозг,

Актуальность исследования.

ученые утверждают,
что физическая нагрузка уменьшилась в 100 раз

Проблема

«…80% школьников ведут малоактивный образ жизни»
Дмитрий Медведев

школьника.

Цель:

«гипокинезия», «гиподинамия», «гимнастика» в толковых словарях;
познакомиться с литературой, раскрывающей

деятельности используют два термина:
* гипокинезия – недостаток мышечных

*гиподинамия – недостаток физического напряжения.

является движение и которая направлена на физическое развитие ребёнка,

«Двигательная активность - это физиологическая потребность растущего организма в движении, недостаточность которой отрицательно сказывается на физическом состоянии и двигательных функциях, что приводит к задержке сенсорного развития. »
(Е. Зайченко)

Гимнастика – это система подобранных физических упражнений.

А что же такое двигательная активность?

Появились многосерийные детективы по телевизору, кто-то придумал «тихие игры»,

С чего все начинается? С замечательного изобретения, каким является коляска. Там накрепко привязан маленький человек. Ничего не скажешь, удобно! А теперь прикиньте сами, два-три часа ребенок сидит в коляске. Если понаблюдать со стороны, можно убедиться, как возраст пребывания в коляске постепенно растет. Иногда до 4 лет! Ему бы бежать, еле поспевая за родителями,
а он едет, головку свесил, спит...

за парту и двигательная активность снижается на 50%.
«…Не надо

Для поддержания нормальной двигательной активности школьник должен ежедневно делать 15-20 тыс. шагов,
а дошкольник 12 тыс. шагов.

Сегодня нормальный день младшего школьника – 5 уроков в день, плюс 2-3 часа дома на самоподготовку, 3-4 часа телевизор, плюс чтение книг.

«Для успехов обучения необходимо, чтобы и ученик и учитель были одинаково бодры» - убеждал учителей И.А. Сикорский.

Лангепас
Хоккейный корт
Водно-спортивный центр «Дельфин»
Лыжная база

здоровье, снизить утомление во время урока, повысить работоспособность и

«Дайте ребенку немного подвигаться, и он одарит вас опять десятью минутами внимания, а десять минут живого внимания, если вы сумели ими воспользоваться, дадут вам в результате больше целой недели полусонных занятий.»
К.Д.Ушинский.

работу. Можно прямо сидя на месте в течение 1-2

ВИДЫ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК:
. Для восстановления глаз.
. Для восстановления утомленных мышц.
. Для снижения возбуждения.
. Для возбуждения нервной системы.
. Танец – физкультминутка.

мы затанцовываем! На переменах! На уроках!

в организме. Повседневные нагрузки повышают все возможности и способности

*Физкультминутки благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности детей, препятствуют нарастанию утомления, повышают настроение учащихся, снимают статические мышечные нагрузки.

Вывод:

о влиянии двигательной активности на растущий организм;
2. Данный материал

Вывод:

в журнале «Здоровье», что по данным Всемирной Организации Здравоохранения

Вот это проблема!

Мне думается, что я займусь ею в дальнейшем!