Презентация на тему Универсальные логические действия на уроках в начальной школе презентация по теме

из важных задач начального образования.

Мыслительная деятельность людей совершается при помощи мыслительных операций: сравнения, анализа, абстракции, обобщения и конкретизации.

сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и

различие между ними.
Анализ – это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части, выделение в нем отдельных частей, признаков и свойств.
Синтез – это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в единое целое.
Анализ и синтез – важнейшие мыслительные операции.

признаков предметов или явлений при одновременном отвлечении от несущественных.
Обобщение

– мысленное объединение предметов и явлений в группы по тем общим и существенным признакам, которые выделяются в процессе абстрагирования и обобщения противоположен процесс конкретизации.
Конкретизация – мыслительный переход от общего к единичному, которое соответствует этому общему. В учебной деятельности конкретизировать – значит привести пример.

причины следующих событий:
Насморк –
Синяк –
Опоздание-
Наказание –
Ошибка –

Назови возможные следствия следующих событий:

Сражение-
Молния –
Осень –
Переедание –

простуда
ушиб
безответственность
проступок
отсутствие знаний




победа, поражение
гроза, пожар
листопад, зима
болезнь

родовое понятие к следующим словам:

Щука -
Липа –
Деление –
Озеро –



Укажи целое, частью которого являются:
Карман –
Окно –
Крыло -

рыба
дерево
математическое действие
водоем


часть одежды
часть стены
часть птицы, летательного аппарата

забытые
верования, обряды, представления.

В этих сказках говорится
о повадках, проделках и обыкновенных
приключениях диких и домашних зверей,
о птицах и рыбах, отношения между которыми
очень похожи на отношения между людьми.
Да и характер зверей уподобляется человеческому.

Сказки о животных

сказках реальному прототипу

полезных веществ.

человек.
дерево
дерево
Приносит пользу
Приносит пользу

выращивает специально человек.
Растения, которые никто не сажает, они растут

сами по себе. Их можно встретить везде: и в лесу, и на лугу, и на водоёме..

Культурные

Дикорастущие