Презентация на тему Титовские чтения

историко-краеведческим направлением

условий, в которых каждый учащийся сможет получить качественное образование,

позволяющее ему не только найти определённый профиль учебной деятельности, но и сформировать умение самостоятельно учиться.

надпредметные понятия (родина, семья, совесть, любовь и др.),ключевые компетентности

(социальные, информационные и др.), общественно значимый социальный опыт (участие в научных, учебных,
патриотических, социальных, творческих и др. проектах);
внедрить ИКТ и создать насыщенную коммуникативную среду

личности;
обеспечивать патриотическое воспитание школьников.
Программа оптимально соответствует кадровому потенциалу,

учебно–материальной базе, традиционно сложившимся условиям для её реализации:
♦ многолетняя работа археологического кружка
♦ школьная археологическая экспедиция
♦ музей истории села
♦ поисковая и научно-исследовательская деятельность школьников
♦ отлаженные связи с вузами, научными центрами и музеями

программа школы
по

краеведению

Региональный
компонент
Учебного плана

Дополнительное
образование

Программа по
патриотическому
воспитанию

Сотрудничество с научными, учебными и музейными центрами

Мамонтовского

района и села
Черная Курья»
( 2, 5, 6, 10, 11
классы)

«История
Алтайского края,
Мамонтовского района и села Черная Курья»
( 2, 5, 6, 10, 11 классы)

истории…»

Элективный курс (10, 11 классы)

«наука о битых черепках»
(9 класс)

литературе

писателей Алтайского края)» (10, 11 класс)

курс (10, 11 классы)

класс)

работы, важным элементом дополнительного образования является
Школьная
археологическая

экспедиция

М.А. Миненкову

конкурс «Первые шаги» (г. Москва)

Изучаем историю села…

спорта.

распространения опыта
Открытые уроки для учителей других школ
Мастер-классы
Семинары –

практикумы
Обучающие деловые игры
Социально-общественные презентации
Научно-практические конференции
Самостоятельная работа обучающихся на своих рабочих
местах
Методические разработки и выставки
Портфолио учителей и школы
Статьи в педагогических, научных изданиях и в газетах
Проспекты, буклеты об опыте школы
Организация выставок из фондов школьного музея
Сайт школы
Публичный доклад школы

на базе школы
Диссеминация опыта на профильных МО учителей-предметников
Участие конкурсе

«Инновационный проект»
Участие в олимпиаде по краеведению и научно-практической краеведческой конференции
Выставка из фондов музея школы «Древнейшее прошлое района» в районном краеведческом музее
Пропаганда опыта через газету «Свет Октября»
Завершение работы над книгой «История Мамонтовского района» и её издание

внедряющих инновационные программы
Участие в конкурсе им. С.П.

Титова
Работа с НПЦ «Наследие» по гранту «Культура Алтая 2007-2010гг.»
Участие в работе конференции «Сохранение и изучение культурного
наследия Алтайского края»
Организация и проведение летней сессии краевой археолого-
краеведческой школы на базе школьной археологической экспедиции
Участие в программе «Будущее Алтая»
Участие в историко-краеведческой олимпиаде
Участие в археолого-этнографической конференции школьников
Участие в IV Краевых педагогических чтениях им. В.И. Верещагина
Участие в региональной научно-практической конференции «Сельская
школа на пути перемен»
Участие в журналистском пленэре, в журналистских конкурсах
«Алтайский край - новая история», «Точка зрения» и т.д.
Участие в конкурсах ДПИ «Сибириада», «Моих фантазий мир
чудесный»
Участие в экологической экспедиции на озере Ая

проект» с
программами и разработками по краеведению

(3 учителя)
Участие в годовой сессии Института археологии СО РАН (г. Новосибирск)
Участие во Всероссийской научной конференции «Археология, этнология
палеоэкология Северной Евразии и сопредельных территорий»
(г. Новосибирск)
Участие во Всероссийском конкурсе для учащихся «Первые шаги»
(г. Москва – 2 уч.)
Участие во Всероссийском заочном конкурсе «Юность, наука, культура»
(г. Обнинск)
Участие во Всероссийском заочном конкурсе «Юность, наука, культура –
Сибирь» (г. Новосибирск)
Участие во Всероссийском заочном конкурсе им. В.В. Вернадского
Участие во Всероссийской олимпиаде «Шаг в будущее»

преподавания курса «История Алтайского края» в старших классах сельской

средней школы // Региональный компонент школьного курса истории: поиск и решения. Барнаул: БГПУ, 2001. С.93-104; Иванов Г.Е. Археологический кружок в сельской школе как средство обучения и воспитания учащихся // Вопросы методики работы школьных археологических кружков. Новосибирск: НГУ, 1990. С.18-26; Иванов Г.Е. Археологическому кружку Чернокурьинской средней школы –25 лет (хроника полевых исследований) // Педагогические чтения именин В.Н.Верещагина, посвященные 110-летию детского туризма на Алтае. Барнаул: АлтГУ, 2005. С.77-83; Иванов Г.Е. Некоторые аспекты создания и функционирования археологического кружка в сельской школе // «Будущее Алтая» - программа для одаренных школьников и молодежи: тематика исследований, лучшие работы, методические материалы. Барнаул: АКЦИТР, 2006. С.97-102; Иванов Г.Е., Семибратов В.П. Работа по охране и пропаганде археологических памятников в сельской школе // Охрана и использование археологических памятников Алтая. Барнаул: АлтГУ, 1991. С.138-140; Иванов Г.Е. Музей истории села Черная Курья: обзор экспозиции и фондов // Алтайский сборник. Барнаул, 1995. С.251-257; Иванов Г.Е. Научно-исследовательская работа в патриотическом воспитании сельских школьников // Довузовская подготовка в структуре непрерывного образования в условиях модернизации системы образования России. Барнаул: Азбука, 2005. С.142-195. Иванов Г.Е. Организация комплексной краеведческой работы по изучению древнего прошлого села и района. Археология, этнология, палеоэкология Северной Евразии и сопредельных территорий. Новосибирск: издательство НГПУ, 2007. С.369-371.