Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология проблемно - диалогического обучения

Содержание

Мельникова Елена ЛеонидовнаЛауреат премии Правительства РФ в области образования,кандидат психологических наук, доцент,доцент кафедры начального и дошкольногообразования Академии ПКиППРО (г. Москва)Лучшая память Учителю –
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНО – ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ«Только в диалоге развивается способность мыслить. В беседе, Мельникова Елена ЛеонидовнаЛауреат премии Правительства РФ в области образования,кандидат психологических наук, доцент,доцент Цели и этапы учебного процесса. Создание проблемной ситуации:учитель лично заостряет противоречие проблемной ситуации и сообщает проблему;ученик сам Поиск решения проблемы:учитель лично выдвигает и /или проверяет гипотезу;ученик сам выдвигает и Проблемно-диалогическое обучение – тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний посредством диалога с учителем. Технология постановки учебной проблемы.Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Подводящий к теме диалог. Сообщение темы с мотивирующим приемом. Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Педагогические действия:1) создания проблемной ситуации;2) побуждения к осознанию Технология поиска решения учебной проблемы.Побуждающий к гипотезам диалог:- побуждение к выдвижению гипотез.- Место ПОУрок изучения нового материала на любом предметном содержанииЦели ПО:Формировать знанияРазвивать интеллект Технология проблемно-диалогического обучения является:результативной;здоровьесберегающей;общепедагогической.
Слайды презентации

Слайд 2 Мельникова Елена Леонидовна
Лауреат премии Правительства РФ в области

Мельникова Елена ЛеонидовнаЛауреат премии Правительства РФ в области образования,кандидат психологических наук,

образования,

кандидат психологических наук, доцент,

доцент кафедры начального и дошкольного
образования Академии

ПКиППРО (г. Москва)

Лучшая память Учителю –
развитие его идей учениками

Слайд 3 Цели и этапы учебного процесса.

Цели и этапы учебного процесса.

Слайд 4 Создание проблемной ситуации:
учитель лично заостряет противоречие проблемной ситуации

Создание проблемной ситуации:учитель лично заостряет противоречие проблемной ситуации и сообщает проблему;ученик

и сообщает проблему;
ученик сам осознает противоречие и формулирует проблему;
учитель

диалогом побуждает учеников осознать противоречие и сформулировать проблему.

Слайд 5 Поиск решения проблемы:
учитель лично выдвигает и /или проверяет

Поиск решения проблемы:учитель лично выдвигает и /или проверяет гипотезу;ученик сам выдвигает

гипотезу;
ученик сам выдвигает и /или проверяет гипотезу;
учитель диалогом побуждает

учеников выдвигать и проверять гипотезы.

Слайд 6 Проблемно-диалогическое обучение – тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение

Проблемно-диалогическое обучение – тип обучения, обеспечивающий творческое усвоение знаний посредством диалога с учителем.

знаний посредством диалога с учителем.

Слайд 7 Технология постановки учебной проблемы.
Побуждающий от проблемной ситуации диалог.
Подводящий

Технология постановки учебной проблемы.Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Подводящий к теме диалог. Сообщение темы с мотивирующим приемом.

к теме диалог.
Сообщение темы с мотивирующим приемом.

Слайд 8 Побуждающий от проблемной ситуации диалог.
Педагогические действия:
1) создания проблемной

Побуждающий от проблемной ситуации диалог.Педагогические действия:1) создания проблемной ситуации;2) побуждения к

ситуации;
2) побуждения к осознанию противоречия проблемной ситуации;
3) побуждения к

формулированию учебной проблемы;
4) принятия предлагаемых учениками формулировок учебной проблемы.

Слайд 9 Технология поиска решения учебной проблемы.
Побуждающий к гипотезам диалог:
-

Технология поиска решения учебной проблемы.Побуждающий к гипотезам диалог:- побуждение к выдвижению

побуждение к выдвижению гипотез.
- принятие выдвигаемых учениками гипотез.
- побуждение

к проверке гипотез.
- принятие предлагаемых учениками проверок.
Подводящий к знаниям диалог

Слайд 10 Место ПО
Урок изучения нового материала на любом предметном

Место ПОУрок изучения нового материала на любом предметном содержанииЦели ПО:Формировать знанияРазвивать

содержании
Цели ПО:
Формировать знания
Развивать интеллект и творческие способности
Воспитывать активную личность
Задача

ПО:
- Обеспечить творческую учебную деятельность при введении и воспроизведении знаний
  • Имя файла: tehnologiya-problemno-dialogicheskogo-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая День здоровья
Следующая - Microsoft Office Excel

Похожие презентации

Внеурочная деятельность,как средство формирования УУД презентация к уроку (3 класс) Внеурочная деятельность,как средство формирования УУД презентация к уроку (3 класс) 86
Моделирование информационной среды в ДОУ Моделирование информационной среды в ДОУ 81
Типы проектов Типы проектов 103
Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе в коррекционной школе Проектная деятельность в учебно-воспитательном процессе в коррекционной школе 28
Дисграфия оптическая и моторная презентация к уроку по логопедии по теме Дисграфия оптическая и моторная презентация к уроку по логопедии по теме 157
Обобщение педагогического опыта презентация к уроку Обобщение педагогического опыта презентация к уроку 78
Презентация для семинара по формированию проектно-исследовательских компетенций Презентация для семинара по формированию проектно-исследовательских компетенций 114
Правила поведения за столом. Занятие 1. методическая разработка (1 класс) Правила поведения за столом. Занятие 1. методическая разработка (1 класс) 95
Обследование звуков П,Б Обследование звуков П,Б 87
Взаимодействие в коррекционной работе логопеда и родителей презентация к уроку по логопедии по теме Взаимодействие в коррекционной работе логопеда и родителей презентация к уроку по логопедии по теме 104
Мастер - класс презентация к уроку по теме Мастер - класс презентация к уроку по теме 81
Продуктивные задания как средство формирования универсальных учебных действий Продуктивные задания как средство формирования универсальных учебных действий 105
Возможные пути решения проблемы развития творческой личности в условиях современной школы Возможные пути решения проблемы развития творческой личности в условиях современной школы 99
Презентация к классному часу Жизнь виртуальная и жизнь реальная Презентация к классному часу Жизнь виртуальная и жизнь реальная 105
Планета знаний Планета знаний 108
Презентация Секреты эффективного общения с детьми Презентация Секреты эффективного общения с детьми 133
Презентация Родной язык в моей семье Презентация Родной язык в моей семье 36
Звіт основні орієнтири 5 клас 2012 Звіт основні орієнтири 5 клас 2012 106
преподавания основ языкознания в средней школе преподавания основ языкознания в средней школе 199
Проектная деятельность Черепашки презентация к уроку Проектная деятельность Черепашки презентация к уроку 84
презентация Огонь презентация к уроку (3 класс) презентация Огонь презентация к уроку (3 класс) 70
Презентация к статье Технология развития критического мышления как инстумент для формирования УУД презентация к уроку (1 класс) Презентация к статье Технология развития критического мышления как инстумент для формирования УУД презентация к уроку (1 класс) 108
Педагогическая поддержка ребенка в образовании Педагогическая поддержка ребенка в образовании 93
Сетевое сообщество педагогов Сетевое сообщество педагогов 100
Презентация Брейн-ринг Для внеклассной работы Презентация Брейн-ринг Для внеклассной работы 74
Классный час Юные герои войны классный час Классный час Юные герои войны классный час 108
Презентация к родительскому собранию на тему: Звук Р Презентация к родительскому собранию на тему: Звук Р 92
Презентация к артикуляционной сказке: Весёлая прогулка Косинова Презентация к артикуляционной сказке: Весёлая прогулка Косинова 98
Презентация Сергей Есенин. Великий, прекрасный, русский… Презентация Сергей Есенин. Великий, прекрасный, русский… 95
Презентация по теме: Модели дистанционного обучения презентация к уроку Презентация по теме: Модели дистанционного обучения презентация к уроку 121