Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология Обучение в сотрудничестве: организация групповой работы в начальной школе методическая разработка

Содержание

Цель групповой работы:Активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала;Развитие мышления учащихся.
Технология организации групповой работы в начальной школеМБОУ-СОШ с.Мечётное Советского района Саратовской областиРаботу выполнилаучитель начальных классовБородина А.О. Цель групповой работы:Активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала;Развитие мышления учащихся. Задачи групповой работы:активизация познавательной деятельности;развитие навыков самостоятельной Правила работы в группеРаботать надо дружно;Обсуждение веди шепотом;Следи за временем;Не перебивай товарища;Выслушай мнение каждого. Формирование групп учащихся.Группа по желанию.«Случайная» группа.Группа, сформированная лидером (капитаном, командиром).Группа, сформированная учителем Способы обучения в группе.Кооперативный тип взаимодействия.Конвейерный тип взаимодействия. Виды групповой работы. Работа в парах.Мозговой штурм.  Игра «Продолжи».  Охота за сокровищами. Оценивание работы учащихся.Критерии для оценивания работы группы (табл. для учителя) Оценивание работы учащихся.Критерии для оценивания выступления от группыВремя.Правильность.Доступность изложения.Логика изложения.Речь.Эмоциональность. Критерии самооценки учащихся минусы групповой работы.Ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников.Трудности при разделении на группы. Применение технологии сотрудничества – организации групповой работы в образовании и воспитании детей Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель групповой работы:
Активное включение каждого ученика в процесс

Цель групповой работы:Активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала;Развитие мышления учащихся.

усвоения учебного материала;
Развитие мышления учащихся.


Слайд 3 Задачи групповой работы:
активизация познавательной деятельности;
развитие навыков самостоятельной учебной

Задачи групповой работы:активизация познавательной деятельности;развитие навыков самостоятельной учебной

деятельности;
развитие умений успешного общения;
совершенствование межличностных отношений в классе.


Слайд 4 Правила работы в группе
Работать надо дружно;
Обсуждение веди

Правила работы в группеРаботать надо дружно;Обсуждение веди шепотом;Следи за временем;Не перебивай товарища;Выслушай мнение каждого.

шепотом;
Следи за временем;
Не перебивай товарища;
Выслушай мнение каждого.




Слайд 5 Формирование групп учащихся.
Группа по желанию.
«Случайная» группа.
Группа, сформированная лидером

Формирование групп учащихся.Группа по желанию.«Случайная» группа.Группа, сформированная лидером (капитаном, командиром).Группа, сформированная

(капитаном, командиром).
Группа, сформированная учителем в соответствии с поставленными целями.
По

теме работы.
По уровню сложности задания.

Слайд 6 Способы обучения в группе.
Кооперативный тип взаимодействия.
Конвейерный тип взаимодействия.

Способы обучения в группе.Кооперативный тип взаимодействия.Конвейерный тип взаимодействия.

Слайд 7 Виды групповой работы.
Работа в парах.
Мозговой штурм.  
Игра «Продолжи».

Виды групповой работы. Работа в парах.Мозговой штурм.  Игра «Продолжи».  Охота за

 
Охота за сокровищами.  
Снежный ком.  
Мозаичная группа, или пазлы.


Прием «Зигзаг».

Слайд 8 Оценивание работы учащихся.
Критерии для оценивания работы группы (табл.

Оценивание работы учащихся.Критерии для оценивания работы группы (табл. для учителя)

для учителя)



Слайд 9 Оценивание работы учащихся.
Критерии для оценивания выступления от группы
Время.
Правильность.
Доступность

Оценивание работы учащихся.Критерии для оценивания выступления от группыВремя.Правильность.Доступность изложения.Логика изложения.Речь.Эмоциональность.

изложения.
Логика изложения.
Речь.
Эмоциональность.


Слайд 10 Критерии самооценки учащихся

Критерии самооценки учащихся

Слайд 11 минусы групповой работы.
Ученики могут пользоваться результатами труда более

минусы групповой работы.Ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников.Трудности при разделении на группы.

сильных одноклассников.
Трудности при разделении на группы.


Слайд 12 Применение технологии сотрудничества – организации групповой работы в

Применение технологии сотрудничества – организации групповой работы в образовании и воспитании

образовании и воспитании детей является обоснованным и своевременным, что

значительно и эффективно повышает качество современного образования в рамках стандартов нового поколения.


  • Имя файла: tehnologiya-obuchenie-v-sotrudnichestve-organizatsiya-gruppovoy-raboty-v-nachalnoy-shkole-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0