Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Театрально-игровая деятельность детей как разновидность художественно- речевой деятельности

Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой. Занятия театральной
ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННО- РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и Игра – один из тех видов деятельности, которые используются взрослыми в целях  Характеристика театрализованных игр Театрализованные игры представляют собой разыгрывание в лицах литературных произведений Умение представить героя произведения, его переживания, конкретную обстановку, в которой развиваются события, Театрализованные игры как художественная деятельность А. Н. Леонтьев относит игры-драматизации (так долгое Возможности приобщения дошкольников к творческой художественной деятельности в процессе подготовки театрализованной игры Виды театрализованных игрЕсть много разновидностей театрализованных игр, отличающихся художественным оформлением, а главное Иногда дети выступают как настоящие артисты-кукловоды. В такой игре могут использоваться два Методика руководства театрально-игровой деятельности.Организация педагогической работы может осуществляться с использованием разнообразных видов Требования к организации театрально-игровой деятельности в детском саду:- содержание и разнообразие тематики;-
Слайды презентации

Слайд 2 Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского

Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка

творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в

его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой.
Занятия театральной деятельностью помогают развивать интересы и способности ребёнка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления; настойчивости, целеустремлённости проявлению интеллекта, эмоций при разыгрывании ролей. Частые выступления на сцене перед зрителями способствуют развитию речи, дети учатся чётко формулировать свои мысли и излагать их публично; реализации творческих сил и духовных потребностей ребёнка, раскрепощению и повышению самооценки.


Слайд 3 Игра – один из тех видов деятельности, которые

Игра – один из тех видов деятельности, которые используются взрослыми в

используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным

действиям с предметами, способами и средствами общения.

Театрально-игровая деятельность – одно из эффективных средств социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного произведения, участия в игре, создающей благоприятные условия для развития чувства партнёрства, освоения способов позитивного взаимодействия. В ходе совершенствования диалогов и монологов, освоения выразительности речи наиболее эффективно происходит развитие связной речи

Слайд 4  Характеристика театрализованных игр

Театрализованные игры представляют собой разыгрывание в

 Характеристика театрализованных игр Театрализованные игры представляют собой разыгрывание в лицах литературных

лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки).

Герои литературных произведений становятся действующими лицами, а их приключения, события жизни, измененные детской фантазией, - сюжетом игры.

Творческое разыгрывание ролей в театрализованной игре значительно отличается от творчества в сюжетно-ролевой игре.

Таким образом, полноценное участие детей в игре требует особой подготовленности, которая проявляется в способности к эстетическому восприятию искусства художественного слова, умении вслушиваться в текст, улавливать интонации, особенности речевых оборотов. Чтобы понять, каков герой, надо научиться элементарно анализировать его поступки, оценивать их, понимать мораль произведения.

Слайд 5 Умение представить героя произведения, его переживания, конкретную обстановку,

Умение представить героя произведения, его переживания, конкретную обстановку, в которой развиваются

в которой развиваются события, во многом зависит от личного

опыта ребенка: чем разнообразнее его впечатления об окружающей жизни, тем богаче воображение, чувства, способность мыслить. Для исполнения роли ребенок должен владеть разнообразными изобразительными средствами (мимикой, телодвижениями, жестами, выразительной по лексике и интонации речью и т. п.).

Соединение театрализованной игры (показ спектакля) с сюжетно-ролевой (игра в театр) дает возможность объединить детей общей идеей, переживаниями, сплотить на основе интересной деятельности, позволяющей каждому ребенку проявить свою активность, индивидуальность, творчество.

Слайд 6 Театрализованные игры как художественная деятельность
А. Н. Леонтьев

Театрализованные игры как художественная деятельность А. Н. Леонтьев относит игры-драматизации (так

относит игры-драматизации (так долгое время в дошкольной педагогике назывались

театрализованные игры к своеобразной деятельности ребенка. Оставаясь игрой, они развивают творческие способности и представляют собой специфический вид художественной деятельности.

Дети воспринимают игру как спектакль, доставляющий ребенку много радости от переживания его содержания и особенно от собственного актерства. Театрализованные игры дошкольников еще нельзя назвать искусством в полном смысле этого слова, но они приближаются к нему. Собственно в активном стремлении к творческому исполнению произведения заключается воспитательное значение театрализованных игр.

В театрализованных играх развиваются различные виды детского творчества: художественно-речевое,
музыкально-игровое,
танцевальное,
сценическое,
певческое.

Слайд 7 Возможности приобщения дошкольников к творческой художественной деятельности в

Возможности приобщения дошкольников к творческой художественной деятельности в процессе подготовки театрализованной

процессе подготовки театрализованной игры и ее хода чрезвычайно высоки.


Причем тем выше, чем способнее педагог, потому что в деятельности, которая у него хорошо получается, которая помогает раскрыться его индивидуальным особенностям, легче увлечь детей, развить их таланты.
Особо следует отметить роль театрализованных игр в приобщении детей к искусству: литературному, драматическому, театральному.
Дошкольники знакомятся с разными видами театрального искусства. При грамотном руководстве у детей формируются представления о работе артистов, режиссера, театрального художника, дирижера.
Детям старшего дошкольного возраста доступно понимание, что спектакль готовит творческий коллектив (все вместе творят одно дело - спектакль).
По аналогии с опытом собственных театрализованных игр дети чувствуют и осознают, что театр дарит радость и творцам, и зрителям.

Слайд 8 Виды театрализованных игр
Есть много разновидностей театрализованных игр, отличающихся

Виды театрализованных игрЕсть много разновидностей театрализованных игр, отличающихся художественным оформлением, а

художественным оформлением, а главное – спецификой детской театрализованной деятельности.
В

одних дети представляют спектакль сами, как артисты; каждый ребенок выполняет свою роль. В других дети действуют, как в режиссерской игре: разыгрывают литературное произведение, героев которого изображают с помощью игрушек, озвучивая их роли. Аналогичны спектакли с использованием настольного театра с объемными или плоскостными фигурками или так называемые стендовые театрализованные игры.
В последних дети на фланелеграфе, экране с помощью картинок (часто вырезанных по контуру) показывают сказку, рассказ и др. Наиболее распространенным видом стендовых театрализованных игр является теневой театр.

Слайд 9 Иногда дети выступают как настоящие артисты-кукловоды. В такой

Иногда дети выступают как настоящие артисты-кукловоды. В такой игре могут использоваться

игре могут использоваться два рода игрушек-кукол с разным устройством

и разной техникой вождения. В современном дошкольном учреждении чаще имеются куклы типа исконно русской театральной игрушки - петрушки (театр петрушек).
В практике такие игрушки чаще называются бибабо (театр бибабо).
У этих игрушек перчаточный принцип устройства: кукла, полая внутри, надевается на руку (в головку куклы ребенок помещает указательный палец, в рукава костюма - большой и средний, остальные пальцы прижимает к ладони).
Показывается спектакль из-за ширмы; кукловоды держат кукол над головой, поэтому они имеют еще одно название - верховые.
Педагог учит детей, какими способами показывать движения кукол (наклон, поворот, взмахи рук), следит за тем, чтобы движения и речь персонажей совпадали.
Современные педагоги, проявляя собственное творчество и вовлекая в него своих воспитанников, активно используют разные предметы, упаковочные материалы, чтобы изготовить игрушки-самоделки для настольного театра.

Слайд 11 Методика руководства театрально-игровой деятельности.

Организация педагогической работы может осуществляться

Методика руководства театрально-игровой деятельности.Организация педагогической работы может осуществляться с использованием разнообразных

с использованием разнообразных видов совместной театрально-игровой деятельности детей и

взрослых:
- театрализованные занятия, спектакли;
- драматизация, арт-терапия;
- музей кукол, музей театра;
- совместная театрализованная деятельность детей и взрослых;
- самостоятельная театрально-художественная деятельность;
посещение драматических и музыкальных театров;
- мини-игры на других занятиях;
- театрализованные игры в повседневной жизни;
- музыкальные театрализации, музыкально-игровое творчество;
- театрализованные игры на праздниках, развлечениях;
- изготовление атрибутов к спектаклю, рисование по сюжету драматизаций.

  • Имя файла: teatralno-igrovaya-deyatelnost-detey-kak-raznovidnost-hudozhestvenno-rechevoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0