Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему статья Управленческое обеспечение системы повышения профессиональной компетентности педагогов детского сада по вопросам речевого развития дошкольинков статья по теме

Содержание

«Согласны ли вы с мнением…» Нет НЕ УВЕРЕН Да
«Управленческое обеспечение системы работы по повышению профессиональной  компетентности педагогов  по «Согласны ли вы с мнением…» Что такое профессиональная компетентность?Что помогает развивать профессиональную компетентность педагогов по вопросам речевого Проблема:Недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого развития дошкольников.Необходимость повышения качества речевого развития воспитанников. Профессиональная компетентность педагогов-  интегративное качество личности педагога, характеризующего его осведомленность в Цель: создание системы методической работы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода к Модель системы  повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ Мониторинг качества профессиональной компетентностипедагоговДифференциация Cоставляющие  профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого развития дошкольников. Дифференциация педагогов по уровню профессионального мастерства Методическая работа – средство управления процессом повышения профессиональной компетентности педагогов Творческо-речевая деятельность – это продуктивный вид деятельности, конечным результатом Критерии эффективности методической работы  ( по Ю.К.Бабанскому) Аттестация педагогов Создание условий в развивающей среде групп для речевого развития детей Подготовительная группа- составляем последовательный рассказ по серии картинокЛогоритмическое упражнение Литературная викторина по теме: «Зима»   Речевой центр во 2 младшей группеДидактическая игра «Назови детенышей» Усвоение программы детьми по речевому развитию Перспективы изменений в системе методической работыобновление предметно- развивающей среды групп в соответствии БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ !С НАИЛУЧШИМИ ПОЖЕЛАНИЯМИ!
Слайды презентации

Слайд 2 «Согласны ли вы с мнением…»

«Согласны ли вы с мнением…»    Нет НЕ УВЕРЕН Да


Нет
НЕ
УВЕРЕН


Да


Слайд 3 Что такое профессиональная компетентность?
Что помогает развивать профессиональную компетентность

Что такое профессиональная компетентность?Что помогает развивать профессиональную компетентность педагогов по вопросам

педагогов по вопросам речевого развития дошкольников?
Какие формы работы помогают

повысить уровень профессиональной компетентности по вопросам речевого развития дошкольников у педагогов?
Как выстроить систему повышения профессиональной компетентности по вопросам речевого развития дошкольников

Слайд 5 Проблема:
Недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого

Проблема:Недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого развития дошкольников.Необходимость повышения качества речевого развития воспитанников.

развития дошкольников.

Необходимость повышения качества речевого развития воспитанников.


Слайд 6 Профессиональная компетентность педагогов-
интегративное качество личности педагога,

Профессиональная компетентность педагогов- интегративное качество личности педагога, характеризующего его осведомленность в

характеризующего его осведомленность в психолого-педагогической области, профессиональные умения и

навыки, личностный опыт; нацеленность на перспективность в работе, открытость к обогащению необходимыми знаниями, способен достигать профессионально значимых результатов.



Слайд 7 Цель: создание системы методической работы с использованием индивидуального

Цель: создание системы методической работы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода

и дифференцированного подхода к педагогам, обеспечивающей повышение профессиональной компетентности

воспитателей по вопросам речевого развития дошкольников


Задачи:
на основе изучения научно-педагогической литературы определить основные признаки профессиональной компетентности воспитателей по вопросам речевого развития дошкольников;

создать инструментальное обеспечение оценки уровня профессиональной компетентности каждого педагога по речевому развитию детей;


Цели и задачи методической службы с педагогами по вопросам речевого развития дошкольников


Слайд 8 Модель системы повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ

Модель системы повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ Мониторинг качества профессиональной компетентностипедагоговДифференциация


Мониторинг качества
профессиональной
компетентности
педагогов
Дифференциация
педагогов
по степени проф-ой
компетентности
Подбор форм

и методов
метод. работы
с каждой группой педагогов

Слайд 9 Cоставляющие профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого

Cоставляющие профессиональной компетентности педагогов по вопросам речевого развития дошкольников.

развития дошкольников.


Слайд 10
Дифференциация педагогов по уровню профессионального мастерства

Дифференциация педагогов по уровню профессионального мастерства

Слайд 11 Методическая работа – средство управления процессом повышения профессиональной

Методическая работа – средство управления процессом повышения профессиональной компетентности педагогов

компетентности педагогов


Слайд 13 Творческо-речевая деятельность – это продуктивный

Творческо-речевая деятельность – это продуктивный вид деятельности, конечным результатом

вид деятельности, конечным результатом которого должен быть логически связный,

последовательный рассказ, придуманный детьми самостоятельно.



Словесное творчество – это деятельность детей, возникающая под влиянием произведений искусства и впечатления от окружающей жизни, восприятия художественной литературы и выражающаяся в создании устных сочинений-рассказов, сказок, стихов.

Слайд 14 Критерии эффективности методической работы ( по Ю.К.Бабанскому)

Критерии эффективности методической работы ( по Ю.К.Бабанскому)

Слайд 15 Аттестация педагогов

Аттестация педагогов

Слайд 16 Создание условий в развивающей среде групп для речевого

Создание условий в развивающей среде групп для речевого развития детей

развития детей











Мы расскажем вам истории

про…

Играем на логопедической полянке


Слайд 17 Подготовительная группа- составляем последовательный рассказ по серии

Подготовительная группа- составляем последовательный рассказ по серии картинокЛогоритмическое упражнение

картинок











Логоритмическое упражнение



Слайд 18
Литературная викторина
по теме: «Зима»
Речевой

Литературная викторина по теме: «Зима»  Речевой центр во 2 младшей группеДидактическая игра «Назови детенышей»

центр во 2 младшей группе


Дидактическая игра «Назови детенышей»


Слайд 19 Усвоение программы детьми по речевому развитию

Усвоение программы детьми по речевому развитию



Слайд 20 Перспективы изменений в системе методической работы
обновление предметно- развивающей

Перспективы изменений в системе методической работыобновление предметно- развивающей среды групп в

среды групп в соответствии с требованиями ФГТ;

применение в работе

с воспитанниками и педагогами информационных технологий;

взаимодействие с кафедрой коррекционной педагогики ВГПУ.


  • Имя файла: statya-upravlencheskoe-obespechenie-sistemy-povysheniya-professionalnoy-kompetentnosti-pedagogov-detskogo-sada-po-voprosam-rechevogo-razvitiya-doshkolinkov-statya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 71
  • Количество скачиваний: 0