- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Статья Особенности обучения математике в начальной школе в рамках ФГОС статья по теме
Содержание
- 2. Цели изучения математики:математическое развитие младшего школьника;освоение начальных
- 3. Основная педагогическая задача – создание и организация
- 5. Как учить?« Если действовать не будешь, ни к чему ума палата»Шота Руставели
- 6. Технология «деятельностного метода обучения» Л.Г.Петерсон
- 8. Структура проблемного урока
- 9. Структура урока по технологии деятельностного метода.1. Самоопределение
- 11. УМК « Школа – 2100 »
- 12. Особенности курса1.Ориентация на развитие духовного потенциала личности ребенка,его творческих способностей и интереса к предмету.
- 13. 2. Связь с практикой, реальными проблемами окружающего мира.
- 14. 3. Реализация преемственности содержания между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой.
- 15. 4.Формирование стиля мышления необходимого для успешного использования электронных средств.
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Цели изучения математики:математическое развитие младшего школьника;освоение начальных математических знаний;воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремления использовать знания в жизни.
Слайд 2
Цели изучения математики:
математическое развитие младшего школьника;
освоение начальных математических
знаний;
знания в жизни.
Слайд 3
Основная педагогическая задача –
создание и организация условий,
инициирующих детское действие
Как учить?
обновление
средств
обучения
Ради чего
учить?
ценностные
установки
образования
Чему учить?
обновление
содержания
становление ученического сообщества,
формирование
универсальных способов действийВектор смещения акцентов нового стандарта
Основной результат – развитие
личности ребенка на основе
учебной деятельности
Начальная школа: преобразование
внешней предметной деятельности
во внутреннюю
Системно-деятельностный подход
Слайд 9
Структура урока по технологии деятельностного метода.
1. Самоопределение деятельности.
2.
Актуализация знаний.
3. Постановка учебной проблемы.
4. Построение проекта выхода из
затруднения.5. Первичное закрепление во внешней речи.
6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
7.Включение в систему знаний .
8. Рефлексия деятельности.
Слайд 12
Особенности курса
1.Ориентация на развитие духовного потенциала личности ребенка,его
творческих способностей и интереса к предмету.
Слайд 14 3. Реализация преемственности содержания между дошкольной подготовкой, начальной
и средней школой.
Слайд 15 4.Формирование стиля мышления необходимого для успешного использования электронных
