Слайд 3
Учебные и проблемные вопросы:
Что означает слово «сказка»?
Откуда пришла
к нам сказка?
Какие бывают типы сказок?
Каковы приметы сказочного жанра?
Исследуйте,
в чем различие авторской и народной сказки?
Верно ли, что в современной жизни нет места сказке?
Слайд 4
Что мы знаем о сказке.
Сказка-произведение о лицах
и событиях, которых не было в действительности.
Слайд 5
Цель исследования:
1.Актуализировать знания о сказках, обобщить некоторые закономерности
сказок, расширить знания учащихся по литературному чтению.
2.Привить навыки самостоятельной
работы.
3.Научить пользоваться новыми технологиями и средствами Интернета.
Слайд 6
Исследовательские группы :
Социологи
Аналитики
Слайд 7
Задания для группы социологов:
1.Провести соцопрос родителей, родственников, знакомых
о том, какие сказки читали?
2.Какие сказки нравились больше всего(каких
народов, каких авторов)?
Слайд 8
Задания для фольклорной группы:1.Что такое сказка? Что мы
знаем о сказке?
2.Какие типы сказок вы знаете? Чем отличается
народная (фольклорная) сказка от авторской(литературной) сказки?
3.Какую роль играли народные обряды?
Слайд 9
Задания для группы аналитиков (анализируют свои ответы и
ответы товарищей):
1.Какие виды сказок вы знаете?
2.Каковы приметы сказочного жанра?
3.Какую
роль играла древняя числовая магия?
Слайд 10
Задания для группы исследователей:
1.Какова традиционная композиция сказок (зачин,
концовка)?
2.Исследуйте, каковы средства и приемы создания образов в народных
сказках?
3.Какие герои часто встречаются в сказках и почему?
Слайд 11
Задания для группы авторов:
1.Узнайте о малоизвестных народных сказочниках
и что они сочинили, какие сказки?
2.Расскажите свою сказку.
Слайд 12
Задания для всех групп.
Верно ли, что в современной
жизни нет места сказке? Почему?
Читая сказки, мы заглядываем в
прошлое или будущее? Докажите.
Слайд 13
План работы исследовательских групп:
1.Изучить источники исследований.
2.Найти факты, доказывающие
или опровергающие предположение(гипотезу).
3.Проанализировать полученную информацию и сформулировать выводы.
Слайд 14
Список литературы:
Словарь литературоведческих терминов под. ред. С.П. Белокуровой.
M., 2005.
Сказка//Фасмер М.Этимологический словарь русского языка. Т. 1—4. М.,
1964—1973.
Е. М. Мелетинский. Миф и сказка.
Энциклопедия Мифы народов мира. Сказка и миф.
Энциклопедия Кругосвет. Сказка
Русские сказки
Слайд 15
Список литературы:
Померанцева Э.В. Судьбы русской сказки. М., 1965
Рошияну Н. Традиционные формулы сказки. М., 1974
Пермяков Г.Л. От
поговорки до сказки (Заметки по общей теории клише). М., 1970
Крук И.И. Восточнославянские сказки о животных. Минск, 1989
Слайд 16
Список литературы:
Костюхин Е. А. Типы и формы животного
эпоса. Москва,1987 г.
Зуева Т.В. Волшебная сказка. М., 1993
Корепова
К.Е. Русская лубочная сказка. Нижний Новгород, 1999
Фридель Ленц. Образный язык народных сказок. М., 2000
Слайд 17
Список литературы:
Костюхин Е. А. Типы и формы животного
эпоса. Москва,1987 г.
Структура волшебной сказки (сборник статей) / Под
ред. Ю. С. Неклюдова. Москва, 2001 г. Владимир Пропп. Исторические корни Волшебной Сказки
А. В. Коротич. Современная русская волшебная детская сказка.
Капица Ф. С. Русский детский фольклор: Учебное пособие для студентов вузов/ Капица Ф. С., Колядич Т. М. — Москва, 2002.
Слайд 18
Использование Интернет ресурсов:
1. www. yandex. ru
2.www. mail. ru
3.
http://ru.wikipedia.org/wiki/
44.4.http://lifeqm.ru/jizn
5.5.http://hyaenidae.narod.ru/
6.6.http://skazvikt.ucoz.ru/blog/1-0-7
7.7.http://azku.ru/
8.8.http://www.lukoshko.net/menugrim.shtml
9.9.http://www.solnet.ee/
10.10.http://lib.ru/TALES/
11.11.http://www.det-sait.ru/skazki-detyam/
12.12.http://littlehuman.ru/713
13.http://skazochnikonline.ru/
