Презентация на тему Спряжение глагола

препинания.
-Нес..тся Терек волнами точ..т дикий берег
клокоч..т вокруг

огромных скал.
- Ноч.. стел..т тень и влажный берег студ..т
ночь тян..т свой невод золотой.

От чего зависит выбор гласной в окончании
глагола?

такое переходность-непереходность, возвратность-невозвратность глагола?

лицам и числам.
В русском языке выделяются глаголы I и

II спряжения, а также разноспрягаемые глаголы.

Думать
Ед.ч. Мн.ч
1л. Думаю думаем
2л. Думаешь думаете
3л. Думает думают

Пилить
Ед.ч. Мн.ч
1л.пилю пилим
2л.пилишь пилите
3л.пилит пилят

брить и стелить – I спр.)
-на –ать ( гнать,

дышать, держать, слышать)
-на – еть( смотреть, терпеть, вертеть,
зависеть, видеть, ненавидеть,
обидеть)
Все остальные глаголы относятся
к I спряжению!

глаголах.
1.Глагольные близнецы- одеть и надеть
« покрыть одеждой» и «

снабдить одеждой»
Гл. + сущ. с обозначением лица.
«укрепить что-то на чем-нибудь» и «целиком или частично покрыть одеждой»
Гл. + сущ. с обозначением неодушевленного предмета.
Одеть-раздеть и надеть-снять.
Шуба одеванная; И одевъ одежды свои; Он чулочки одевает.

об + уяти (у + яти) в значении «

брать, хватать»
Пример: Такая меня тоска обуяла, такая грусть, что, кажется, все бы на свете отдала.
«охваченный, объятый»
Пример: Виновен я; гордыней обуянный ,обманывал я бога и царей.
- «лишить рассудка, сделать безумным»
Приставка О + суффикс –ати от прил. Буи « глупый, безумный»
Пример : Надменный! Кто тебя подвигнул? Кто обуял твой дивный ум?

тереть, брить.
-Задание №2
Переписать, ставя глаголы в нужной форме
настоящего времени,

выделить окончание.
1.Сосны вершинами(махать) приветно.
2.Лиловая занавеска чуть-чуть(колыхаться) от ветра.
3.(Сыпать) спелые орехи мне орешник в кузовок.
4.Не пенится море, не (плескать) волна.
5.Мороз слегка (щипать) за щёки.

такое склонение и спряжение?
Какие глаголы относятся к I и

II спряжению?
Сегодня на уроке мы провели лингвистический анализ исконно русских глаголов, дали историческую справку.
Закрепили полученные знания на практике.