Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные воспитательные технологии, используемые педагогами в практической профессиональной деятельности

Содержание

«Технология» - от греческого techne – искусство, мастерство, умения;«логия» – наука.Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком – либо деле, мастерстве, искусстве.Технология – это одновременно система совокупности знаний, умений, навыков, методов, способов деятельности и алгоритм,
Современные воспитательные технологии, используемые педагогами в практической профессиональной деятельности.Выступление социального педагога Гимназии «Технология» - от греческого techne – искусство, мастерство, умения;«логия» – наука.Технология – Педагогические технологии -это сложные системы приёмов и методик, объединенных приоритетными общеобразовательными целями Воспитательные технологии -это одно из средств воспитания, система научно обоснованных приемов и Воспитательные технологииСистемообразующие компоненты2. Целеполагание1. Диагностирование3. Проектирование4. Конструирование5. Организационно - деятельностныйВоспитательные технологииСистемообразующие компоненты2. Технологии воспитания классифицируют:индивидуальныегрупповыеколлективныемассовыеповеденческиедеятельностныеинтериоризаторскиенейролингвистическ. программированияматериалистическиепрагматическиегуманистическиеантропософскиеПо философской основе:По научной концепции:По категории объекта: Технология организации и проведения группового воспитательного дела (по Н.Е. Щурковой)Цель – Технология здоровьесберегающая.Цель – сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение навыкам Технологии личностно-ориентированного обученияЦель – создание наиболее благоприятных условий для развития личности ученика как индивидуальности. Гуманно – личностная технология Ш.А. АмонашвилиЦелевые ориентации:Способствование становлению, развитию и воспитанию Технология педагогического общения – технология воспитания, основанная на взаимодействии субъектов.Технология педагогического разрешения Технология педагогической оценки поведения и поступков детей – технология воспитания, в основе Технология воспитания на основе системного подхода – ориентация на личность школьника, его Технология коллективного творческого воспитания И.П. ИвановаЦель – организация определенного образа жизнедеятельности коллектива, Педагогические технологии авторских школ. технология «Экология и Владение педагогическими технологиями обеспечивает педагогу возможность организации педагогического воздействия в соответствии с Успешного взаимодействия!
Слайды презентации

Слайд 2
«Технология» -
от греческого techne – искусство, мастерство,

«Технология» - от греческого techne – искусство, мастерство, умения;«логия» – наука.Технология

умения;
«логия» – наука.

Технология – это совокупность приемов, применяемых в

каком – либо деле, мастерстве, искусстве.

Технология – это одновременно система совокупности знаний, умений, навыков, методов, способов деятельности и алгоритм, научная разработка решения каких-либо проблем.

Слайд 3 Педагогические технологии -
это сложные системы приёмов и методик,

Педагогические технологии -это сложные системы приёмов и методик, объединенных приоритетными общеобразовательными

объединенных приоритетными общеобразовательными целями и содержанием, формами и методами

организации учебно – воспитательного процесса, где каждая позиция накладывает отпечаток на все другие, что и создает в итоге определенную совокупность условий для развития учащихся.

Слайд 4 Воспитательные технологии -
это одно из средств воспитания, система

Воспитательные технологии -это одно из средств воспитания, система научно обоснованных приемов

научно обоснованных приемов и методик, способствующих установлению таких отношений

между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечеловеческим культурным ценностям.

Слайд 5 Воспитательные технологии











Системо
образующие
компоненты
2. Целеполагание
1. Диагностирование
3. Проектирование
4. Конструирование
5. Организационно

Воспитательные технологииСистемообразующие компоненты2. Целеполагание1. Диагностирование3. Проектирование4. Конструирование5. Организационно - деятельностныйВоспитательные технологииСистемообразующие

- деятельностный
Воспитательные технологии











Системо
образующие
компоненты
2. Целеполагание
1. Диагностирование
4. Конструирование
5. Организационно -

деятельностный

6. Контрольно - управленческий


Слайд 6 Технологии воспитания классифицируют:

индивидуальные
групповые
коллективные
массовые



поведенческие
деятельностные
интериоризаторские
нейролингвистическ. программирования


материалистические
прагматические
гуманистические
антропософские



По философской
основе:
По научной
концепции:
По

Технологии воспитания классифицируют:индивидуальныегрупповыеколлективныемассовыеповеденческиедеятельностныеинтериоризаторскиенейролингвистическ. программированияматериалистическиепрагматическиегуманистическиеантропософскиеПо философской основе:По научной концепции:По категории объекта:

категории
объекта:

Слайд 7 Технология организации и проведения группового воспитательного дела (по

Технология организации и проведения группового воспитательного дела (по Н.Е. Щурковой)Цель –

Н.Е. Щурковой)
Цель – формирование относительно устойчивых отношений человека к

себе, окружающим, природе, вещам.

Технологическая цепочка воспитательного дела:
подготовительный этап,
психологический настрой,
содержательная деятельность,
завершение,
проекция на будущее.

Слайд 8 Технология здоровьесберегающая.
Цель – сохранение физического и психического здоровья

Технология здоровьесберегающая.Цель – сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение

ребенка и обучение навыкам сохранения его.
Классификация, предложенная Н.К. Смирновым:

Слайд 9 Технологии личностно-ориентированного обучения
Цель – создание наиболее благоприятных условий

Технологии личностно-ориентированного обученияЦель – создание наиболее благоприятных условий для развития личности ученика как индивидуальности.

для развития личности ученика как индивидуальности.

Слайд 10 Гуманно – личностная технология Ш.А. Амонашвили
Целевые ориентации:
Способствование становлению,

Гуманно – личностная технология Ш.А. АмонашвилиЦелевые ориентации:Способствование становлению, развитию и воспитанию

развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем раскрытия

его личностных качеств;
Развитие и становление познавательных сил ребенка;
Идеал воспитания – самовоспитание.

Слайд 11 Технология педагогического общения – технология воспитания, основанная на

Технология педагогического общения – технология воспитания, основанная на взаимодействии субъектов.Технология педагогического

взаимодействии субъектов.
Технология педагогического разрешения конфликта – технология конструктивного устранения

противоречий в отношениях между субъектами.

Технология предъявления педагогического требования – технология воспитания, ведущим принципом которой является культуросообразность форм предъявления требования, защищающих ребенка от прямого давления.

Слайд 12 Технология педагогической оценки поведения и поступков детей –

Технология педагогической оценки поведения и поступков детей – технология воспитания, в

технология воспитания, в основе которой оценка качества личности ребенка,

ориентированная на нормы современной культуры.

Информационно – коммуникационная технология (ИКТ) – формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей учащихся, формирование исследовательских умений.

Слайд 13 Технология воспитания на основе системного подхода – ориентация

Технология воспитания на основе системного подхода – ориентация на личность школьника,

на личность школьника, его интересы и способности.
Технология самосовершенствования

личности школьника – основывается на широком использовании самоуправляющих механизмов развития личности

Слайд 14 Технология коллективного творческого воспитания И.П. Иванова
Цель – организация

Технология коллективного творческого воспитания И.П. ИвановаЦель – организация определенного образа жизнедеятельности

определенного образа жизнедеятельности коллектива, охватывающая все практические дела, отношения.

Технология

гуманного коллективного воспитания В.А. Сухомлинского
Цель – нравственно – воспитанный мыслитель, любящий Родину и свободу.

Слайд 15 Педагогические технологии авторских школ.

Педагогические технологии авторских школ. технология «Экология и диалектика» Л.В.

технология «Экология и диалектика» Л.В. Тарасова;

модель трудового воспитания А.А. Католикова;

авторская модель «Русская школа» И.Ф. Гончаров, Л.Н. Погодина

Слайд 16
Владение педагогическими технологиями обеспечивает педагогу возможность организации педагогического

Владение педагогическими технологиями обеспечивает педагогу возможность организации педагогического воздействия в соответствии

воздействия в соответствии с его основным назначением – переводом

ребенка в позицию субъекта.
  • Имя файла: sovremennye-vospitatelnye-tehnologii-ispolzuemye-pedagogami-v-prakticheskoy-professionalnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Понятие локальной сети
Следующая - Системы оптического распознавания текста. Программа Finereader

Похожие презентации

Дикие животные презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Дикие животные презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 98
Распространение опыта педагогической деятельности методическая разработка Распространение опыта педагогической деятельности методическая разработка 83
Профессиональная компетентность педагогов в условиях реализацииФГОС в ДОУ презентация к уроку ( группа) Профессиональная компетентность педагогов в условиях реализацииФГОС в ДОУ презентация к уроку ( группа) 83
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСГРАФИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСГРАФИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 109
Конспект занятия в старшей группе с использованием презентации Такие разные мосты план-конспект занятия (старшая группа) Конспект занятия в старшей группе с использованием презентации Такие разные мосты план-конспект занятия (старшая группа) 112
презентация презентация 81
Мастер класс Конкурс Учитель года методическая разработка по теме Мастер класс Конкурс Учитель года методическая разработка по теме 112
Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС 96
Методические разработки методическая разработка по логопедии (старшая группа) Методические разработки методическая разработка по логопедии (старшая группа) 32
Презентация Афганистан - болит в моей душе Презентация Афганистан - болит в моей душе 98
Ар- намысым, мақтанышым желтоқсан. Ар- намысым, мақтанышым желтоқсан. 85
Теории обучения и воспитания Теории обучения и воспитания 120
Беседа о вежливости и уважении классный час (1 класс) Беседа о вежливости и уважении классный час (1 класс) 93
gruppovaya rabota 3 gruppovaya rabota 3 82
Презентация к празднику 1 сентября в 5 классе Презентация к празднику 1 сентября в 5 классе 88
Роль семьи в воспитании ребенка Роль семьи в воспитании ребенка 77
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме 71
Презентация Вы знаете, каким он парнем был... презентация к уроку (старшая группа) Презентация Вы знаете, каким он парнем был... презентация к уроку (старшая группа) 85
Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут 107
Презентация проект Служба примирения Презентация проект Служба примирения 105
Заколдованные цифры Заколдованные цифры 90
Презентация к семинару Формы организации творческо-речевой деятельности дошкольников презентация по логопедии Презентация к семинару Формы организации творческо-речевой деятельности дошкольников презентация по логопедии 83
Становление и развитие педагогики в 10-19 веках Становление и развитие педагогики в 10-19 веках 73
БЕРЁЗКИ(2 часть) БЕРЁЗКИ(2 часть) 73
Праздник первой отметки классный час (2 класс) Праздник первой отметки классный час (2 класс) 109
Презентация проект Школьный двор Презентация проект Школьный двор 96
Знакомство старших дошкольников с жизнью и бытом Кубанских казаков. презентация к уроку (подготовительная группа) по теме Знакомство старших дошкольников с жизнью и бытом Кубанских казаков. презентация к уроку (подготовительная группа) по теме 93
Презентация Люби свой класс Презентация Люби свой класс 34
Презентация проект Край родной, ты сердцу дорог презентация по теме Презентация проект Край родной, ты сердцу дорог презентация по теме 40
Интерактивные тесты за курс начальной школы по математике Интерактивные тесты за курс начальной школы по математике 78