Слайд 1
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №
46»
городского округа Самара
Совместная деятельность учителя - логопеда и воспитателя по развитию коммуникативных навыков
Выполнил воспитатель
Жидкова Алена Дмитриевна
Самара 2016г.
Слайд 2
Цель взаимодействия учителя – логопеда и воспитателя - это
формирование коммуникативных навыков у дошкольников
Слайд 3
Задачи логопеда и воспитателя по формированию коммуникативных навыков:
1.
Повысить эффективность коррекционно-образовательной работы;
2. Исключить дублирование воспитателем занятий логопеда;
3. Оптимизировать организационные и содержательные аспекты коррекционно-педагогической деятельности логопеда и воспитателей на каждого ребёнка находящегося на логопедической группе.
Слайд 4
формы взаимодействия воспитателя с учителем - логопедом:
1. Совместное составление
перспективного планирования работы на текущий период по всем направлениям;
2. Выбор форм, методов и приемов коррекционно – развивающей работы;
3. Оснащение предметного пространства в групповом помещении;
4. Взаимопосещение и совместное проведение НОД.
Слайд 5
5. Еженедельные задания логопеда воспитателю включают в себя следующие разделы:
Логопедические
пятиминутки;
Подвижные игры и пальчиковая гимнастика;
Индивидуальная работа;
Рекомендации по подбору художественной литературы и иллюстративного материала.
Слайд 6
Мы отрабатываем речевые навыки в различных видах детской деятельности:
Игровая деятельность
Сюжетно
– ролевые игры
Дидактические игры
Театрализованные игры
Слайд 7
Познавательно – исследовательская деятельность
Формирование элементарных математических представлений
Экология
Безопасность
жизнедеятельности
Правила дорожного
движения
Слайд 8
Самообслуживание и бытовой труд
Мы отрабатываем речевые навыки в режимных моментах
Слайд 9
Конструирование из различных материалов
Слайд 10
Изобразительная деятельность
Рисование
Лепка
Аппликация