Презентация на тему Служба психолого-педагогического сопровождения в условиях современной школы интернатного типа. презентация к уроку по логопедии по теме

Слайд 1 Служба Психолого - Педагогического Сопровождения В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННоЙ Школы интернатного типа
педагог-психолог:
Филимонова О.В.
учитель-логопед:
Соломатина Ю.В.
социальный

педагог, инспектор по охране прав детства:
Грабко О.Н.

---

Слайд 2 Приоритетная цель современного образования

обученность

воспитание качество жизни
(ЗУН) (здоровье,
соц.благополучие,
самореализация,
защищенность)



преодоление успешная сохранение,
трудности социализация укрепление
здоровья,
защита прав детей

---

Слайд 3 Цель Психолого–Педагогического Сопровождения:
Обеспечение нормального развития ребенка:
-определение готовности к школе,
-обеспечение адаптации,
-повышение

мотивации,
-развитие самостоятельности и
самоорганизации,
-формирование желания и «умения учиться»,
-развитие творческих способностей.

---

Слайд 4 задачи психолого-педагогического сопровождения:
предупреждение возникновения проблем развития ребенка,
помощь (содействие) ребенку

в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором образовательного маршрута, нарушения эмоционально- волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями,
психологическое обеспечение образовательных программ,
развитие психолого - педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов.

---

Слайд 5 Виды работ специалистов психолого-педагогического сопровождения:
-профилактика,
-диагностика(индивидуальная и групповая),
-консультирование(индивидуальное и групповое),
-развивающая

работа(индивидуальная и групповая),
-коррекционная работа (индивидуальная и групповая),
-психологическое и педагогическое просвещение и образование: формирование психологической и педагогической культуры, развитие психолого - педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов и родителей,
-экспертиза (проектов, образовательной среды, профессиональной деятельности специалистов образовательных учреждений).

---

Слайд 6 Различие коррекционной и развивающей работы
Коррекционная работа


ЭТАЛОН


исправление
Развивающая
работа


СРЕДНЕВОЗРАСТНАЯ НОРМА

раскрытие потенциальных возможностей

---

Слайд 7 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

---