Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система работы ШМО

Содержание

ЗадачиРазвивать интерес учащихся к предмету на уроках и во внеурочное времяИзучение и внедрениесовременных педагогическихтехнологий, повышение квалификацииПродолжить работу по преемственности в обучениирусскому языку и литературеПродолжить работу по подготовке учащихся-выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ
«Система работы ШМО по формированию у педагогов оценочных умений в свете ФГОС» ЗадачиРазвивать интерес учащихся к предмету на уроках и во внеурочное времяИзучение и Организация взаимодействия МО МОучителей русского языка и литературыАдминистрациягимназииИнформационно-библиотечный центрПредметныеМО гимназииКлассные руководителиМетодическая служба Научные общества учащихсяучащиеся Повышение уровня педагогического мастерстваВнутри гимназии:- открытые уроки и мастер-классы;- семинары;- совместные заседания Творческий отчет учителей русского языка и литературыСуббот И. Н. « Формы 1Орфографическая пятиминуткаЦели:1) обучающая: повторить какую-либо орфограмму;2) развивающие: уметь анализировать, синтезировать, классифицировать Роскошь, пишешь,из-за туч, молодежь, шалаш, хорош, стеречь, с крыш, речь, меч, могуч. Разнообразные игровые моменты вызывают у учеников положительную мотивацию к изучению русского языка. 2. Игра «Четвертое лишнее» 1. Глиняный, стеклянный, земляной, серебряный.2. Соловьиный, орлиный, гостиный, Игра «Кто больше»Придумайте и запишите слова с иноязычной частью био-, гео-… Микротаблицы, схемы-опоры, обобщающие таблицы, алгоритмы. Смотрю, употребляется ли слово без не? Долгина Н. Ю.« Кластерный подход в преподавании русского языка и литературы» Кластер(англ. Cluster) — скопление Слово кластер в переводе означает пучок, созвездие.Кластер - Алгоритм составления кластера.1. В центре классной доски или большого листа бумаги записываем Типы речиИсправьте ошибки в кластере. Типы речиПовествованиеОписаниеРассуждениеКакой?Почему?Что делает? Кремляковой В.В. «Работа над ошибками на уроках русского языка» Традиционные формы работы над ошибками 1. Словарная работа на каждом уроке с Составляем схему -бир--пир--дир--тир--мир--блист--стил--жиг-есть а-бер--пер--дер--тер--мер--блест--стел--жег-нет а Кодированный диктантОбразец: 1) вытереть 1/е 2)выбирать 2/и Нетрадиционные формы работы над ошибками.1.Задание: со словами, в которых допущены ошибки(5-7 слов), составьте кроссворд. 2. С 1-2 словами составьте шарады.1- ый слог- приставка;2–ой слог – числительное;3–ий 3. Игра в буриме.Пример: намалевать- обуревать, одолевать, заночевать.беседовать-патентовать. Работаем с текстом Ударила первая капля дождя, и начались соревнования. Первым Индивидуальный рост учителя Организация работы методического объединения Современные педагогические технологии Развитие творческих способностейразвитиетворческихспособностейВыявление творческих способностей учащихся Развитие творческих способностейИндивидуальный маршрутОлимпиады и творческие конкурсыВсероссийская предметная Олимпиада.« Русский медвежонок»Молодежный чемпионат.Индивидуаль-ные Знакомство с учителями.Согласование критериев оценки качества знаний.Коррекция. -Проведение совместного заседания МО.-Выработка единых Разработка комплектов контрольно-оценочных средств (ККОС)КОС разрабатывается школьными командами качества по поручению руководителя ККОС –составная часть внутренней оценки качестваВыпускник Мониторинг качества знаний учащихсязатрудненийВыявлениекоррекцияГруппа рискауровня подготовкиВыявлениепрофилизациясамоопределение Подготовка учащихся-выпускников1234Знакомство с нормативной базой, требовани-ями, предъявля-емыми к выпускникамОрганиза-ция системы Click to edit company slogan .Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи
Развивать интерес учащихся
к предмету на уроках и

ЗадачиРазвивать интерес учащихся к предмету на уроках и во внеурочное времяИзучение

во
внеурочное время
Изучение и внедрение
современных педагогических
технологий, повышение квалификации
Продолжить работу

по
преемственности в обучении
русскому языку и литературе

Продолжить работу по подготовке
учащихся-выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ


Повышать качество знаний, уровень
воспитанности учащихся через
развитие творческих способностей

Слайд 3 Организация взаимодействия МО
МО
учителей русского
языка и
литературы
Администрация
гимназии
Информационно-
библиотечный

Организация взаимодействия МО МОучителей русского языка и литературыАдминистрациягимназииИнформационно-библиотечный центрПредметныеМО гимназииКлассные руководителиМетодическая служба Научные общества учащихсяучащиеся


центр
Предметные
МО
гимназии
Классные
руководители
Методическая
служба
Научные
общества
учащихся
учащиеся

Слайд 4 Повышение уровня педагогического мастерства
Внутри гимназии:
- открытые уроки и

Повышение уровня педагогического мастерстваВнутри гимназии:- открытые уроки и мастер-классы;- семинары;- совместные

мастер-классы;
- семинары;
- совместные заседания МО.
Диссеминация
опыта
Учителей МО
Вне гимназии:
конкурсы

педмастерства;
педагогические сообщества;
блог учителя;
педагогические форумы, ярмарки, акции.


Слайд 5 Творческий отчет учителей русского языка и литературы
Суббот И.

Творческий отчет учителей русского языка и литературыСуббот И. Н. « Формы

Н.

« Формы и приемы работы, повышающие эффективность урока»

Слайд 6 1Орфографическая пятиминутка
Цели:
1) обучающая: повторить какую-либо орфограмму;
2) развивающие:
уметь

1Орфографическая пятиминуткаЦели:1) обучающая: повторить какую-либо орфограмму;2) развивающие: уметь анализировать, синтезировать, классифицировать

анализировать, синтезировать, классифицировать слова ( развивать мышление);
уметь объяснить

свой принцип классификации (развивать научную речь);
уметь вступить в диалог с другими учащимися ( развивать коммуникативные навыки).


Слайд 7 Роскошь, пишешь,
из-за туч, молодежь, шалаш, хорош, стеречь, с

Роскошь, пишешь,из-за туч, молодежь, шалаш, хорош, стеречь, с крыш, речь, меч, могуч.

крыш, речь, меч, могуч.



Слайд 8 Разнообразные игровые моменты вызывают у учеников положительную

Разнообразные игровые моменты вызывают у учеников положительную мотивацию к изучению русского языка.

мотивацию к изучению русского языка.

Слайд 9 2. Игра «Четвертое лишнее»
1. Глиняный, стеклянный, земляной, серебряный.
2.

2. Игра «Четвертое лишнее» 1. Глиняный, стеклянный, земляной, серебряный.2. Соловьиный, орлиный,

Соловьиный, орлиный, гостиный, машинный.
3. Станционный, лимонный, авиационный, экскурсионный.

Слайд 10 Игра «Кто больше»
Придумайте и запишите слова с иноязычной

Игра «Кто больше»Придумайте и запишите слова с иноязычной частью био-, гео-…

частью био-, гео-…



Слайд 11 Микротаблицы, схемы-опоры, обобщ
ающие таблицы, алгоритмы.
Смотрю, употребляется ли

Микротаблицы, схемы-опоры, обобщающие таблицы, алгоритмы. Смотрю, употребляется ли слово без не?

слово без не?

Да Нет Определяю Пишу слитно часть речи.
Вспоминаю правило для этой части речи.


Слайд 12 Долгина Н. Ю.

« Кластерный подход в преподавании русского

Долгина Н. Ю.« Кластерный подход в преподавании русского языка и литературы»

языка и литературы»

Слайд 13 Кластер
(англ. Cluster) — скопление
Слово кластер в переводе

Кластер(англ. Cluster) — скопление Слово кластер в переводе означает пучок, созвездие.Кластер

означает пучок, созвездие.
Кластер - это графическая организация материала, показывающая

смысловые поля того или иного понятия.

Слайд 14 Алгоритм составления кластера.
1. В центре классной доски или

Алгоритм составления кластера.1. В центре классной доски или большого листа бумаги

большого листа бумаги записываем ключевое слово (предложение)
2. Далее предлагаем

учащимся высказывать слова или словосочетания, которые, на их взгляд, связаны с данной темой.
3. По мере поступление идей записываем их на доске (листе бумаги).
4. Затем устанавливаем совместно подходящие связи между понятиями и идеями. ( Памятка)

Слайд 15 Типы речи
Исправьте ошибки в кластере.
Типы речи
Повествование
Описание
Рассуждение
Какой?
Почему?
Что делает?

Типы речиИсправьте ошибки в кластере. Типы речиПовествованиеОписаниеРассуждениеКакой?Почему?Что делает?

Слайд 16 Кремляковой В.В.

«Работа над ошибками на уроках русского

Кремляковой В.В. «Работа над ошибками на уроках русского языка»

языка»

Слайд 17 Традиционные формы работы над ошибками
1. Словарная работа на

Традиционные формы работы над ошибками 1. Словарная работа на каждом уроке

каждом уроке с этимологией слова, орфографическим и словообразовательным разборами,

составлением гнезда однокоренных слов.

Слайд 18 Составляем схему
-бир-
-пир-
-дир-
-тир-
-мир-
-блист-
-стил-
-жиг-

есть а
-бер-
-пер-
-дер-
-тер-
-мер-
-блест-
-стел-
-жег-
нет а

Составляем схему -бир--пир--дир--тир--мир--блист--стил--жиг-есть а-бер--пер--дер--тер--мер--блест--стел--жег-нет а

Слайд 19 Кодированный диктант
Образец:
1) вытереть 1/е
2)выбирать 2/и

Кодированный диктантОбразец: 1) вытереть 1/е 2)выбирать 2/и

Слайд 20 Нетрадиционные формы работы над ошибками.
1.Задание: со словами, в

Нетрадиционные формы работы над ошибками.1.Задание: со словами, в которых допущены ошибки(5-7 слов), составьте кроссворд.

которых допущены ошибки(5-7 слов), составьте кроссворд.

Слайд 21 2. С 1-2 словами составьте шарады.
1- ый слог-

2. С 1-2 словами составьте шарады.1- ый слог- приставка;2–ой слог –

приставка;
2–ой слог – числительное;
3–ий слог – у глагола 2

спр. ед. ч. 2 л.
Всё слово – глагол.
(Ответ: выстоишь)

Слайд 22 3. Игра в буриме.
Пример: намалевать- обуревать, одолевать, заночевать.
беседовать-патентовать.

3. Игра в буриме.Пример: намалевать- обуревать, одолевать, заночевать.беседовать-патентовать.

Слайд 23 Работаем с текстом Ударила первая капля дождя, и начались соревнования.

Работаем с текстом Ударила первая капля дождя, и начались соревнования. Первым

Первым выжимал вес подберёзовик .Он поднял листик берёзы и улитку. Моховик

раззадорился, расхвастался. Раздвинул головой мох ,полез под толстый сучок , стал выжимать . Не выжал . Только шляпку свою раздвоил.

Слайд 24 Индивидуальный рост учителя

Индивидуальный рост учителя

Слайд 25 Организация работы методического объединения

Организация работы методического объединения

Слайд 26 Современные педагогические технологии

Современные педагогические технологии

Слайд 27 Развитие творческих способностей
развитие
творческих
способностей
Выявление
творческих
способностей
учащихся

Развитие творческих способностейразвитиетворческихспособностейВыявление творческих способностей учащихся

Слайд 28 Развитие творческих способностей
Индивидуальный
маршрут
Олимпиады и
творческие
конкурсы

Всероссийская
предметная

Развитие творческих способностейИндивидуальный маршрутОлимпиады и творческие конкурсыВсероссийская предметная Олимпиада.« Русский медвежонок»Молодежный


Олимпиада.
« Русский медвежонок»
Молодежный чемпионат.




Индивидуаль-ные и групповые консультации.
Проектная и исследователь-ская

деятельность.
Самообразова-ние.

Слайд 29 Знакомство с учителями.
Согласование критериев оценки качества знаний.
Коррекция.

-Проведение

Знакомство с учителями.Согласование критериев оценки качества знаний.Коррекция. -Проведение совместного заседания МО.-Выработка

совместного заседания МО.
-Выработка единых требований к уровню подготовки выпускников.

-Мониторинг

качества знаний.
Организация благоприятных условий для повышения качества образования.

Преемственность

4 класс

Адаптация

5 класс

Слайд 30 Разработка комплектов контрольно-оценочных средств (ККОС)
КОС разрабатывается школьными командами

Разработка комплектов контрольно-оценочных средств (ККОС)КОС разрабатывается школьными командами качества по поручению

качества по поручению руководителя школьного методического объединения учителей и

приказом директора школы.
ККОС разрабатывается с целью проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации учащихся в соответствии с требованиями государственных стандартов

Слайд 31 ККОС –составная часть внутренней оценки качества
Выпускник

ККОС –составная часть внутренней оценки качестваВыпускник

Слайд 32 Мониторинг качества знаний учащихся
затруднений
Выявление
коррекция
Группа риска
уровня подготовки
Выявление
профилизация
самоопределение

Мониторинг качества знаний учащихсязатрудненийВыявлениекоррекцияГруппа рискауровня подготовкиВыявлениепрофилизациясамоопределение

Слайд 33 Подготовка учащихся-выпускников
1
2
3
4
Знакомство с нормативной базой, требовани-ями, предъявля-емыми

Подготовка учащихся-выпускников1234Знакомство с нормативной базой, требовани-ями, предъявля-емыми к выпускникамОрганиза-ция системы

к выпускникам
Организа-ция системы подготовки учащихся в очной и заочной

формах, в том числе дистанционно.

Мониторинг
качества
знаний и
уровня
подготовки
выпускни-ков.

Самоопределение учащихся через спецкур-сы

  • Имя файла: sistema-raboty-shmo.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Задача на расчет веса тела
Следующая - Метод проектов. Телекоммуникационные проекты.

Похожие презентации

Занятие 4 Занятие 4 31
Проект Национально-региональный компонент презентация Проект Национально-региональный компонент презентация 95
zemlya otcov- moya zemlya 3 zemlya otcov- moya zemlya 3 37
Презентация к классному часу Если добрый ты. классный час (1, 2, 3, 4 класс) по теме Презентация к классному часу Если добрый ты. классный час (1, 2, 3, 4 класс) по теме 81
Проект Моя республика проект (подготовительная группа) Проект Моя республика проект (подготовительная группа) 91
Особенности технологий в профильной школе Особенности технологий в профильной школе 81
Десять заповедей для родителей. презентация к уроку по теме Десять заповедей для родителей. презентация к уроку по теме 98
Презентация по теме: Семейные традиции и способность ребёнка трудиться .Родительское собрание Презентация по теме: Семейные традиции и способность ребёнка трудиться .Родительское собрание 139
Мы изучаем и применяем свои знания по правилам дорожного движения, материал по обж (3 класс) по теме Мы изучаем и применяем свои знания по правилам дорожного движения, материал по обж (3 класс) по теме 115
Проект Цветочные фантазии (презентация) презентация к уроку (3 класс) Проект Цветочные фантазии (презентация) презентация к уроку (3 класс) 97
prodolzhenie 2-3 microsoft powerpoint prodolzhenie 2-3 microsoft powerpoint 83
Презентация к занятию по РНК презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Презентация к занятию по РНК презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 84
Образовательная система Гармония Образовательная система Гармония 108
Презентация Русский Федор - Итальянский Поетан Презентация Русский Федор - Итальянский Поетан 108
Презентация Дети и паутина интернет Презентация Дети и паутина интернет 96
В мире цветов... план-конспект В мире цветов... план-конспект 105
Родительское собрание 3 класс Родительское собрание 3 класс 91
Проблема духовно – нравственного воспитания школьников Проблема духовно – нравственного воспитания школьников 91
Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе Аттестационная работа. Путь к исследовательской работе 76
Комбинированный урок статья (3 класс) Комбинированный урок статья (3 класс) 96
Презентация Готовность к школе. Презентация Готовность к школе. 77
Классный час в начальной школе Осенние луковые посиделки (праздник осени) методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) Классный час в начальной школе Осенние луковые посиделки (праздник осени) методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) 23
Презентация по профилактике ДДТТ презентация к уроку по теме Презентация по профилактике ДДТТ презентация к уроку по теме 100
Презентация к классному часу Зажги звезду добра Презентация к классному часу Зажги звезду добра 111
Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся Оценка достижения метапредметных результатов обучающихся 89
Учебно-методическое обеспечение проведения экзамена Учебно-методическое обеспечение проведения экзамена 96
Метапредмет Проблема Метапредмет Проблема 87
Обучение для будущего Обучение для будущего 87
Мастер-класс Использование метода Перевёрнутый урок как средство повышения качества образования материал (2, 3, 4 класс) Мастер-класс Использование метода Перевёрнутый урок как средство повышения качества образования материал (2, 3, 4 класс) 112
Как научить ребёнка учиться? презентация к уроку (1 класс) Как научить ребёнка учиться? презентация к уроку (1 класс) 338