Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система образования в России

Содержание

Слайд № Современная система высшего профессионального образования в РоссииЧастный анализ системы высшего профессионального образования по логистикеСистема высшего профессионального образования по логистике
Базовая профессиональная подготовка.Система высшего профессионального образованияСлайд № Сергей ГрейбоЗаместитель директора ЦПК ГУ-ВШЭsgreibo@hse.ru Слайд № Современная система высшего профессионального образования в РоссииЧастный анализ системы высшего Система образования в Российской Федерацииобразовательные программы и государственныеобразовательные стандарты различного уровня и Слайд № СОВРЕМЕННЫЕ СХЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИИсточник: Федеральный Закон «Об образовании» (1992 Двухуровневая система обучения: Желаемый студентами уровень образования в зависимости от формы обучения Двухуровневая система обучения: Намерения студентов в ситуации принятия всех желающих в магистратуру 1996 – 2006 годы «Образовательный бум»количество вузов увеличилось в Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.htmlДинамика изменения количества вузов в 2006 – 2009 гг. Структурная динамика бюджетного финансирования по группам вузов 2006 – 2009 гг.Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html Распределение общего объема бюджетного финансирования по годам, по группам вузов, %Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html Доля ФОТ в бюджетном финансировании, %млн.руб.Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html Слайд № Характеристики набора студентов на 2009/2010 учебный год Слайд № Доля студентов поступивших на первый курс в 2009 году на платной основе Слайд № Стоимость обучения в 2009/2010 учебном году студентов ГУ-ВШЭ, обучающихся на Слайд № Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России Слайд № Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России(количество вузов в городе) В 2010 г. набор составит примерно 25-30 человек на специальности экономика и Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ Слайд № Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ Слайд № Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ Слайд № Спасибо за вниманиеСергей ГрейбоЗаместитель директора ЦПК ГУ-ВШЭsgreibo@hse.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Слайд №
Современная система высшего профессионального образования в

Слайд № Современная система высшего профессионального образования в РоссииЧастный анализ системы

России
Частный анализ системы высшего профессионального образования по логистике
Система высшего

профессионального образования по логистике

Слайд 3 Система образования в Российской Федерации
образовательные программы и государственные
образовательные

Система образования в Российской Федерацииобразовательные программы и государственныеобразовательные стандарты различного уровня

стандарты различного уровня и направленности
Слайд №
сеть образовательных учреждений

различных правовых форм, типов и видов

органы управления образованием и подведомственных им
учреждениями и организациями

Слайд 4 Слайд №
СОВРЕМЕННЫЕ СХЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
Источник: Федеральный

Слайд № СОВРЕМЕННЫЕ СХЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИИсточник: Федеральный Закон «Об образовании»

Закон «Об образовании» (1992 год)
"дипломированный специалист"
Неполное высшее
Баколавриат
Магистратура
Магистратура
Специалитет
" Магистр"
" Магистр"
"

Бакалавр"

Слайд 5 Двухуровневая система обучения: Желаемый студентами уровень образования в зависимости

Двухуровневая система обучения: Желаемый студентами уровень образования в зависимости от формы

от формы обучения в настоящее время, %
Слайд №
Источник:

http://www.hse.ru/org/hse/internhse/studbologna

Слайд 6 Двухуровневая система обучения: Намерения студентов в ситуации принятия всех

Двухуровневая система обучения: Намерения студентов в ситуации принятия всех желающих в

желающих в магистратуру на бесплатной основе в зависимости от

формы обучения в настоящее время, %

Слайд №

Источник: http://www.hse.ru/org/hse/internhse/studbologna

Слайд 7 1996 – 2006 годы «Образовательный

1996 – 2006 годы «Образовательный бум»количество вузов увеличилось в 2,5

бум»

количество вузов увеличилось в 2,5 раза
количество студентов в вузах

увеличилось в 3 раза

Слайд №

Причины:

• мотивация семей на получение их детьми высшего образования (88% опрошенных семей считали, что получение высшего образования важно или безусловно важно);
• готовность семей платить за образование своих детей (67% опрошенных семей подтвердили готовность оплачивать расходы на образование);
• способностью системы образования адекватно реагировать на изменение ситуации и использовать новые возможности для получения доходов.

Источник: Аналитический доклад по высшему образованию в России

Слайд 8 Слайд №
Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html
Динамика изменения количества вузов в

Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.htmlДинамика изменения количества вузов в 2006 – 2009 гг.

2006 – 2009 гг.

Слайд 9 Структурная динамика бюджетного финансирования по группам вузов 2006

Структурная динамика бюджетного финансирования по группам вузов 2006 – 2009 гг.Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

– 2009 гг.
Слайд №
Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

Слайд 10 Распределение общего объема бюджетного финансирования по годам, по

Распределение общего объема бюджетного финансирования по годам, по группам вузов, %Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

группам вузов, %
Слайд №
Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

Слайд 11 Доля ФОТ в бюджетном финансировании, %
млн.руб.
Слайд №
Источник:

Доля ФОТ в бюджетном финансировании, %млн.руб.Слайд № Источник: http://iro.hse.ru/news/19188172.html

http://iro.hse.ru/news/19188172.html

Слайд 12 Слайд №
Характеристики набора студентов
на 2009/2010 учебный

Слайд № Характеристики набора студентов на 2009/2010 учебный год

год

Слайд 13 Слайд №
Доля студентов поступивших на первый курс

Слайд № Доля студентов поступивших на первый курс в 2009 году на платной основе

в 2009 году на платной основе

Слайд 14 Слайд №
Стоимость обучения в 2009/2010 учебном году

Слайд № Стоимость обучения в 2009/2010 учебном году студентов ГУ-ВШЭ, обучающихся

студентов ГУ-ВШЭ,
обучающихся на местах с оплатой стоимости обучения

на договорной основе

Источник: http://www.hse.ru/org/hse/documents/charge

Слайд 15 Слайд №
Кафедры логистики в Высших учебных заведениях

Слайд № Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России

России

Слайд 16 Слайд №
Кафедры логистики в Высших учебных заведениях

Слайд № Кафедры логистики в Высших учебных заведениях России(количество вузов в городе)

России
(количество вузов в городе)

Слайд 17 В 2010 г. набор составит примерно 25-30 человек

В 2010 г. набор составит примерно 25-30 человек на специальности экономика

на специальности экономика и социология.

В 2011 г. набор составит

уже 50 человек.

В 2012 — минимум 75 аспирантов и перечень специальностей расширится (в т.ч. и по математике).

Аспирантура полного рабочего дня

Слайд №

Слайд 18 Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий

Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

АНХ при Правительстве РФ

Слайд 19 Слайд №
Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных

Слайд № Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

Слайд 20 Слайд №
Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных

Слайд № Источник: Денис Конанчук директор Центра инновационных образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

образовательных технологий АНХ при Правительстве РФ

  • Имя файла: sistema-obrazovaniya-v-rossii.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Электрическое сопротивление проводника
Следующая - Аллергия-причины и классификация

Похожие презентации

Классный час по теме Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил…. 4 класс. классный час (3 класс) Классный час по теме Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил…. 4 класс. классный час (3 класс) 84
Применение новых информационных технологий на уроке Применение новых информационных технологий на уроке 69
Презентация : Формирование УУД на уроках обучения грамоте в начальной школе. презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация : Формирование УУД на уроках обучения грамоте в начальной школе. презентация к уроку (1 класс) по теме 90
safonova kursy chast 2 safonova kursy chast 2 72
Традиционная программа Школа России Традиционная программа Школа России 90
Классный час Моя семья презентация к уроку (2 класс) Классный час Моя семья презентация к уроку (2 класс) 121
Труд детей в младшей группе Труд детей в младшей группе 83
опытно-экспериментальная деятельность опытно-экспериментальная деятельность 84
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ЛЭПБУК СУМА, ДАЙ УМА методическая разработка МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ЛЭПБУК СУМА, ДАЙ УМА методическая разработка 105
Презентация к родительскому собранию Переход в среднее звено (4 класс) Презентация к родительскому собранию Переход в среднее звено (4 класс) 109
Роль педагога в судьбе ребёнка с ограниченными возможностями здоровья статья Роль педагога в судьбе ребёнка с ограниченными возможностями здоровья статья 32
Исторически сложившиеся системы и концепции профессионального образования Исторически сложившиеся системы и концепции профессионального образования 164
семинар - практикум для учителей начальных классов Дисграфия. Приёмы и методы её коррекции. Игры и упражнения презентация по логопедии по теме семинар - практикум для учителей начальных классов Дисграфия. Приёмы и методы её коррекции. Игры и упражнения презентация по логопедии по теме 108
Всё доброе- от человека. презентация к уроку по логопедии (3 класс) по теме Всё доброе- от человека. презентация к уроку по логопедии (3 класс) по теме 79
Общая характеристика технологической и рефлексивной фазы педагогического исследования Общая характеристика технологической и рефлексивной фазы педагогического исследования 85
Занятие на дифференциацию и автоматизацию звуков Ри Рь в тексте Занятие на дифференциацию и автоматизацию звуков Ри Рь в тексте 117
Интеллектуальная игра Олимпийские игры презентация к уроку Интеллектуальная игра Олимпийские игры презентация к уроку 86
С-ш в словах, в предложениях, в текстах С-ш в словах, в предложениях, в текстах 90
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: цели и содержание Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: цели и содержание 73
Профилактика суицида среди детей и подростков Профилактика суицида среди детей и подростков 91
Турнир знатоков русского языка материал (4 класс) Турнир знатоков русского языка материал (4 класс) 90
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика 89
Родительское собрание Методы семейного воспитания материал (4 класс) по теме Родительское собрание Методы семейного воспитания материал (4 класс) по теме 106
Презентация Родительское собрание по итогам 2 четверти Презентация Родительское собрание по итогам 2 четверти 104
Презентация Как встречают Новый год в разных странах презентация по логопедии Презентация Как встречают Новый год в разных странах презентация по логопедии 104
Афоризмы о дружбе. презентация к уроку по теме Афоризмы о дружбе. презентация к уроку по теме 95
Опыт эффективной практики в урочной и внеурочной деятельности Опыт эффективной практики в урочной и внеурочной деятельности 68
Физминутка со смайлами Физминутка со смайлами 98
Роль домашнего задания в самообразовании школьника Роль домашнего задания в самообразовании школьника 102
Презентация к выступлению Трудный ребёнок. Как найти ключик? Презентация к выступлению Трудный ребёнок. Как найти ключик? 101