Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание в старшей группе Игра - как верный друг и помощник в работе с детьми методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме

Содержание

И Н Е Й
Игра – как верный друг и помощник в работе с детьми. И Н Е Й И Н Е И Н Е И Н Е Умение сосредотачиваться на звуке, различать и анализировать их в словах называется Назови картинки парами. Цель: упражнять детей в подборе слов, отличающихся друг от друга одним звуком. СпортсменыПредлагаем ребенку топнуть или шагнуть (подпрыгнуть), если он услышит заданный звук, например Услышишь - хлопни Взрослый произносит ряд слогов и слов, а ребёнок Зоркий глаз Детям предлагается найти в окружающей обстановке предметы, в названии которых Назовите второй звук в слове.Цель: учить слышать звуки в словах. Назовите первый звук в слове. Цель: учить слышать звуки в словах. Назовите последний звук в слове. Цель: учить слышать звуки в словах. Поймай звук. Цель: учить слышать слова с заданным звуком. Предложите ребенку Грамматический строй речи – система взаимодействия слов между собой в словосочетаниях и предложениях. Развитие ассоциаций. Взрослый называет слово-предмет, а дети в ответ называют слово-признак или слово-действие. Четвертый лишний Цель: найти лишний предмет и дать обоснование почему. Стол, стул, Назови семью Цель: учить называть семью. Медвежья семья: мама-медведица, папа-медведь, детеныш-медвежонок. Чей? Чья? Чьи? Цель: упражнять в образовании притяжательных прилагательных при назывании частей Посчитай Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными в роде и числе. У детей возникают трудности: -в определении сторон пространства (правая и левая стороны); Ориентировка на листе Сверху, снизу, справа, слева. Цель: ориентироваться в пространстве. Предлоги Цель: учить правильно употреблятьданные предлоги. Чудесный мешочек Цель: определять на ощупь предмет, называть его, придумывать предложение с данным предметом. Исправь ошибки Незнайки Цель: учить слышать и исправлять данные ошибки. У Графический диктант — это воспроизведение рисунка ребёнком под диктовку взрослого. Выполняется он Хорошие результаты достигаются долгой и упорной работой. Успехов вам и вашим детям!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 И Н

И Н Е Й

Е Й

Слайд 4 И Н

И Н Е Й Г

Е Й
Г

Р А Д

Слайд 5 И Н

И Н Е Й Г

Е Й
Г

Р А Д

Р О С А

Слайд 6 И Н

И Н Е Й

Е Й

Г Р А Д

Р О С А

Т У Ч А

Слайд 7
Умение сосредотачиваться на звуке, различать и анализировать

Умение сосредотачиваться на звуке, различать и анализировать их в словах

их в словах называется фонематическим слухом.

Предлагаем вашему вниманию

игры на развитие фонематического слуха позволяющие в интересной форме научить ребенка прислушиваться к звукам речи.

Слайд 8 Назови картинки парами. Цель: упражнять детей в подборе слов,

Назови картинки парами. Цель: упражнять детей в подборе слов, отличающихся друг от друга одним звуком.

отличающихся друг от друга одним звуком.

Слайд 9 Спортсмены
Предлагаем ребенку топнуть или шагнуть (подпрыгнуть), если он

СпортсменыПредлагаем ребенку топнуть или шагнуть (подпрыгнуть), если он услышит заданный звук,

услышит заданный звук, например звук [У]. Взрослый предлагает звуковой

ряд, а ребенок выполняет движение, услышав этот звук :
А, О, М, У, И, В, У, П, Б, О, У, Э, У, Ы.

На другой звук можно попросить ребенка делать наклоны или присесть и т. д.


Слайд 10 Услышишь - хлопни Взрослый произносит ряд слогов и

Услышишь - хлопни Взрослый произносит ряд слогов и слов, а ребёнок

слов, а ребёнок с закрытыми глазами, услышав заданный звук,

хлопает в ладоши.

Слайд 11 Зоркий глаз
Детям предлагается найти в окружающей обстановке

Зоркий глаз Детям предлагается найти в окружающей обстановке предметы, в названии

предметы, в названии которых есть заданный звук, и определить

его место в слове.

Слайд 12 Назовите второй звук в слове.
Цель: учить слышать звуки

Назовите второй звук в слове.Цель: учить слышать звуки в словах.

в словах.

Слайд 13 Назовите первый звук в слове. Цель: учить слышать звуки

Назовите первый звук в слове. Цель: учить слышать звуки в словах.

в словах.

Слайд 14 Назовите последний звук в слове. Цель: учить слышать звуки

Назовите последний звук в слове. Цель: учить слышать звуки в словах.

в словах.

Слайд 15 Поймай звук. Цель: учить слышать слова с заданным звуком.

Поймай звук. Цель: учить слышать слова с заданным звуком. Предложите ребенку

Предложите ребенку выбрать одно слово из двух придуманных,

в котором слышится заданный звук. Например: звук [Б] - кабан, мука. звук [А] – аист, окно. звук [Т] – каша, матрешка.

Слайд 16 Грамматический строй речи – система взаимодействия слов между

Грамматический строй речи – система взаимодействия слов между собой в словосочетаниях и предложениях.

собой в словосочетаниях и предложениях.

Слайд 17 Развитие ассоциаций. Взрослый называет слово-предмет, а дети в ответ

Развитие ассоциаций. Взрослый называет слово-предмет, а дети в ответ называют слово-признак или слово-действие.

называют слово-признак или слово-действие.

Слайд 18 Четвертый лишний Цель: найти лишний предмет и дать обоснование

Четвертый лишний Цель: найти лишний предмет и дать обоснование почему. Стол,

почему. Стол, стул, шкаф, роза. Такси, автобус, шарф, трамвай. Белка, кошка, ёж,

медведь. Рубашка, ботинки, тапки, сапоги.

Слайд 19 Назови семью Цель: учить называть семью. Медвежья семья: мама-медведица,

Назови семью Цель: учить называть семью. Медвежья семья: мама-медведица, папа-медведь, детеныш-медвежонок.

папа-медведь, детеныш-медвежонок. Гусиная семья: мама-гусыня, папа-гусь, детеныш-гусенок. Собачья семья: мама-собака, папа-пёс,

детеныш-щенок.

Слайд 20 Чей? Чья? Чьи? Цель: упражнять в образовании притяжательных прилагательных

Чей? Чья? Чьи? Цель: упражнять в образовании притяжательных прилагательных при назывании

при назывании частей тела знакомых животных.

Слайд 21 Посчитай Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными

Посчитай Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными в роде и числе.

в роде и числе.

Слайд 22 У детей возникают трудности: -в определении сторон пространства (правая

У детей возникают трудности: -в определении сторон пространства (правая и левая

и левая стороны); -в ориентировании в схеме собственного тела; -в ориентировании

на листе бумаги.

Слайд 23 Ориентировка на листе

Ориентировка на листе

Слайд 24 Сверху, снизу, справа, слева. Цель: ориентироваться в пространстве.

Сверху, снизу, справа, слева. Цель: ориентироваться в пространстве.

Слайд 25 Предлоги
Цель: учить правильно употреблять
данные предлоги.

Предлоги Цель: учить правильно употреблятьданные предлоги.

Слайд 26 Чудесный мешочек Цель: определять на ощупь предмет, называть

Чудесный мешочек Цель: определять на ощупь предмет, называть его, придумывать предложение с данным предметом.

его, придумывать предложение с данным предметом.

Слайд 27 Исправь ошибки Незнайки Цель: учить слышать и исправлять

Исправь ошибки Незнайки Цель: учить слышать и исправлять данные ошибки. У

данные ошибки. У слона самые маленькие уши. У цапли короткий клюв. Белка

живет в норе. Ствол у березы черный. Рыбак ловит птиц. Учитель лечит людей.

Слайд 28 Графический диктант — это воспроизведение рисунка ребёнком под

Графический диктант — это воспроизведение рисунка ребёнком под диктовку взрослого. Выполняется

диктовку взрослого. Выполняется он на листе бумаги в клетку. В

заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой.
  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-v-starshey-gruppe-igra-kak-vernyy-drug-i-pomoshchnik-v-rabote-s-detmi-metodicheskaya-razrabotka-po-logopedii-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Развивающая среда логопедической группы (Теремок) МБДОУ № 5 Сказка проект (старшая группа) по теме
Следующая - Мультимедийная игра Кто, что ест методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме

Похожие презентации

Классный час Улыбка классный час (2 класс) по теме Классный час Улыбка классный час (2 класс) по теме 87
Праздник Посвящение в первоклассники презентация к уроку (1 класс) Праздник Посвящение в первоклассники презентация к уроку (1 класс) 83
Виртуальная экскурсия Моя маленькая Элиста презентация к уроку (старшая группа) Виртуальная экскурсия Моя маленькая Элиста презентация к уроку (старшая группа) 25
План-конспект по познавательно-речевому развитию В гостях у Огородника план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме План-конспект по познавательно-речевому развитию В гостях у Огородника план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме 33
Детство и юность казаков Детство и юность казаков 135
Кадровое обеспечение образовательного процесса в условиях введения ФГОС в ДОО презентация по теме Кадровое обеспечение образовательного процесса в условиях введения ФГОС в ДОО презентация по теме 34
Мастер- класс Организация учебного исследования и учебного проекта методическая разработка Мастер- класс Организация учебного исследования и учебного проекта методическая разработка 90
Презентация и разработка к уроку (внеклассному мероприятию) У каждого есть право выбора презентация к уроку по теме Презентация и разработка к уроку (внеклассному мероприятию) У каждого есть право выбора презентация к уроку по теме 101
Презентация к внеурочному занятию по изучению правил дорожного движения: Экскурсия по улицам микрорайона. 2 класс презентация к уроку (2 класс) Презентация к внеурочному занятию по изучению правил дорожного движения: Экскурсия по улицам микрорайона. 2 класс презентация к уроку (2 класс) 29
Презентация Организация специальных образовательных условий для включения детей с нарушениями слуха в общеобразовательные учреждения Презентация Организация специальных образовательных условий для включения детей с нарушениями слуха в общеобразовательные учреждения 77
proekt nachalo proekt nachalo 105
Мониторинг УУД в начальной школе Мониторинг УУД в начальной школе 80
Дикие животные Дикие животные 74
Презентация Великие полководцы России презентация к уроку Презентация Великие полководцы России презентация к уроку 98
rasteniya krasnoy knigi krasnoyarskogo kraya rasteniya krasnoy knigi krasnoyarskogo kraya 78
Презентация по ПДД презентация к уроку Презентация по ПДД презентация к уроку 85
Презентация НОД Ыссыах - праздник встречи восхода солнца презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация НОД Ыссыах - праздник встречи восхода солнца презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 133
Дисграфия и дислексия консультация Дисграфия и дислексия консультация 95
Приёмы умственной деятельности методическая разработка (1 класс) по теме Приёмы умственной деятельности методическая разработка (1 класс) по теме 78
Занимательная викторина Занимательная викторина 102
Презентация к внеклассному мероприятию или классному часу на тему День работников леса(1 класс) Презентация к внеклассному мероприятию или классному часу на тему День работников леса(1 класс) 112
Презентация Что мы знаем о лесе? Презентация Что мы знаем о лесе? 96
01. Профилактика и коррекция зрительного восприятия, пространственной ориентировки при оптической дисграфии у учащихся начальных классов с ОВЗ. методическая разработка по логопедии 01. Профилактика и коррекция зрительного восприятия, пространственной ориентировки при оптической дисграфии у учащихся начальных классов с ОВЗ. методическая разработка по логопедии 96
портфоліо портфоліо 73
Теоретико-методические основы профессионального образования Теоретико-методические основы профессионального образования 76
Изобразительное искусство Древней Руси Изобразительное искусство Древней Руси 106
Дифференциация букв с-ш в слогах, словах, словосочетаниях Дифференциация букв с-ш в слогах, словах, словосочетаниях 128
презентация 3 презентация 3 93
Толерантность среди детей дошкольного возраста Толерантность среди детей дошкольного возраста 70
Коррекция произношения звуков Коррекция произношения звуков 105