проверенный практикой результат познания действительности, верное её отражение в
мышлении человека; выступает в виде понятий, законов, принципов;
В педагогике – понимание, сохранение в памяти и воспроизведение фактов науки, понятий, законов, теорий. Усвоенные знания отличаются полнотой, системностью, осознанностью и действительностью;
- проверенный общественно-исторической практикой и удостоверенный логикой результат процесса познания действительности; адекватное ее отражение в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений, теорий.