Презентация на тему Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций для учебного процесса

школы
Улучшение качества презентационных материалов преподавателей ВГУЭС

Задачи:
Предложить рекомендации

по подготовке презентаций
Предложить типовые структуры и стили презентаций

представляемого материала (темы урока или занятия), имя учителя, подготовившего

материал
Введение (цель изучения темы, краткая характеристика содержания)
Заключение, выводы, обобщения (рекомендуется)
Вопросы и задания для работы в классе и домашнее задание (рекомендуется)
Кроме того, присутствуют:
Перегрузка слайдов подробной текстовой информацией
Отсутствие связи фона презентаций с содержанием
Неравномерное и нерациональное использование пространства на слайде

недопустимые в учебном процессе
Отсутствие единства стиля страниц, неудачный выбор

цветовой гаммы: использование слишком ярких и утомительных цветов, использование темного фона со светлым текстом, использование разных фонов на слайдах в рамках одной презентации
Отсутствие полей на слайдах
Использование рисунков, фотографий плохого качества и с искажениями пропорций

схемах или между компонентами материала на слайде
Наличие различных эффектов

переходов между слайдами и других анимационных эффектов, мешающих восприятию информации
Использование слишком мелкого шрифта
Использование шрифтов слишком разного размера на соседних слайдах
Использование шрифтов с засечками, типа Times, затрудняющих восприятие информации
Текст не выровнен, буквицы разного размера
Низкая контрастность фон / текст

слайд:
Домашнее задание
информация об использованной и дополнительной литературе и информационных

материалах

перегружать текстом
Не более 2-3 рисунков на слайд
Минимум строк и

столбцов в таблицах
Возможность распечатать презентации в виде карточек или учебного материала
Количество слайдов с новой учебной информацией в презентации не должно превышать 8-10. Общее количество слайдов на 1 урок – 12 -15. Для учащихся начальных классов соответственно 4-6 и 7-8.
Презентация должна дополнять, иллюстрировать то, о чем идет речь на занятии. С одной стороны, не должна становиться главной частью урока, а с другой, не должна полностью дублировать материал урока

презентация должна выполняться в одной цветовой палитре, на базе

одного шаблона
Сжатый, информационный способ изложения материала
Не более трех фактов, выводов, определений на одном слайде
Ключевые пункты отображаются по одному на слайде
Выделение информации, используя рамки, границы, заливку, разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов
Проверка презентации на удобство чтения с экрана компьютера

т.п.)
размер шрифта — 36-44 пунктов для заголовков и 22-36

пунктов для основного текста
Не следует смешивать разные типы шрифтов в одной презентации
Текст:
Тщательная проверка орфографии и пунктуации
Выровнять текст, буквицы, маркеры списков
Предпочтительно горизонтальное расположение информации
Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана
Использование коротких слов и предложений, минимум предлогов, наречий, прилагательных

выводить постепенно
Использование рисунков хорошего качества
Пояснительная надпись преимущественно располагается под

рисунком
Четко указать все связи в схемах и диаграммах

звуковое сопровождение, если оно не несет смысловую нагрузку
Анимация должна

быть сдержанна, хорошо продумана и допустима
Для демонстрации динамичных процессов
Для создания определенного настроения или атмосферы презентации
Анимация текста должна быть удобной для восприятия: темп должен соответствовать техники чтения обучающихся

требования к приобретаемым знаниям и умениям)
Материал для восстановления знаний
Содержание

(подразделы)
Ключевые понятия
Учебный материал
Вопросы и задания для самопроверки
Заключение
Рекомендуемая литература
Дополнительный материал для углубленного изучения