Презентация на тему Региональный компонент в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

Содержание

2. Цель: обмен опытом между учителями-логопедами по разделу:
3. ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ
4. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОЖЕТ ВКЛЮЧАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ БЛОКИ:1. ГОРОД.
5. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
7. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
8. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
9. ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КУМЫСА НУЖНО:
10. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
11. ГЛЦ МРАТКИНО, АБЗАКОВО, БАННОЕ
12. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
13. БАШКИРСКИЙ НАРОДНЫЙ КОСТЮМБурек
14. РУССКИЙ НАРОДНЫЙ КОСТЮМ душегрея
15. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
17. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
18. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
19. ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ
20. 1 МАЯ ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
21. ДЕНЬ ПОБЕДЫ 9 МАЯ
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

Цель: обмен опытом между учителями-логопедами по разделу: формирование национально-культурных ценностей у детей дошкольного возраста путем внедрения национально-регионального компонента в логопедические занятия.

Главная
Педагогика
Региональный компонент в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

ГМО ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ ТЕМА: «РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ

Цель: обмен опытом между учителями-логопедами по разделу: формирование национально-культурных ценностей у детей

ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЕЛЮ -ЛОГОПЕДУ РЕШАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МОЖЕТ ВКЛЮЧАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ БЛОКИ:1. ГОРОД. РЕСПУБЛИКА. ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ. ИСТОРИЯ.2. НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ

ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 6-7ЛЕТ

Региональный компонент в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПОДГРУППОВЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬЮ РАБОТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА БУДЕТ:Приобретение детьми

Слайды презентации

Слайд 2
Цель: обмен опытом между учителями-логопедами по разделу: формирование

Цель: обмен опытом между учителями-логопедами по разделу: формирование национально-культурных ценностей у

национально-культурных ценностей у детей дошкольного возраста путем внедрения национально-регионального

компонента в логопедические занятия.

Слайд 3 ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЕЛЮ

ВКЛЮЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗВОЛЯЕТ УЧИТЕЛЮ -ЛОГОПЕДУ РЕШАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ

-ЛОГОПЕДУ РЕШАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
– побуждать детей к изучению истории и

настоящего родного края;
– стимулировать речевую активность детей, совершенствовать лексико-грамматический строй речи, развивать её семантическую сторону, совершенствовать коммуникативные навыки;
– развивать произвольное внимание, восприятие, память, воображение, мышление, эмоциональную отзывчивость, умение сосредоточиться;
– воспитывать нравственные качества личности ребёнка: доброту, отзывчивость, способность сопереживать, любовь к Родине, гордость за неё.