Подготовила учитель-логопед МДОУ №36
Романова Н.В.
Развитие выразительности речи у дошкольников с ОНР.
FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие выразительности речи у дошкольников с ОНР. презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Подготовила учитель-логопед МДОУ №36
Романова Н.В.
Развитие выразительности речи у дошкольников с ОНР.
Чем выразительнее речь, тем более она речь, а не только язык, потому что, чем выразительнее речь, тем больше в ней выступает говорящий: его лицо, он сам.
С.Л. Рубинштейн
«Выразительность речи – это умение внятно, убедительно и в то же время по возможности сжато выражать свои мысли и чувства, умение владеть интонацией, выбором слов, построением предложений, подбором фактов, примеров действовать на слушателя и читателя» - писал Н.С. Рождественский
Выразительность
речи
Мимика, жесты, движения
Дыхательная гимнастика
Артикуляционные упражнения
Ритм
Сила
Высота
Интонация
Мелодика
Пауза
Дикция
Театрализованные упражнения
Артикуляционные упражнения.
Цель: развивать гибкость и подвижность отдельных частей речевого аппарата
Мимика, жесты и движения.
Цель: формировать у детей умения и навыки через внешнюю технику (улыбку), создавать внутренний эмоциональный положительный настрой, а также развивать воображение, выразительность средств мимики, жестов, движения
Дыхательные упражнения.
Цель: Формировать умение и навыки правильно речевого дыхания, отрабатывать длительный выдох.
Упражнения на развитие речевого голоса.
Цель: научить детей пользоваться свойствами голоса, изменять тембр, темп, ритм речи, выделять ударные слоги.
Театрализованные упражнения.
Цель: развитие диалогической речи и интонационной выразительности.