Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических игр

Содержание

Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет
Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических игр Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет Цели и задачи современной школыобучение учащихся чтению, счёту, письму и речи в Предмет «Мир вокруг нас»ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМБИОЛОГИЯФИЗИКАХИМИЯГЕОГРАФИЯИСТОРИЯОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ! Формирование целостного взгляда на мирОсновной метод – проблемно-поисковый. Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир» Проблемы Большой объём изучаемого материала при недостатке времени.2. Иллюстративный характер изучаемого материала.3. Цель:			не только не допустить снижения познавательной активности, но и стремиться активизировать её. Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира	Содержание учебного предметаОсобая организация познавательной деятельности – дидактические игры Структура дидактичекой игрыДидактическая задачаИгровая задачаИгровые действияПравилаРезультат Задачи Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу.Спрогнозировать развитие познавательной активности обучающихся.Смоделировать и апробировать 1 классИгра как дидактический приём с большой долей наглядности Игры для 1 классаПутешествие в цветочную оранжереюВ стране сказочныхживотныхСоблюдай правила дорожного движения 2 классУсложнение игр, увеличение длительности игр.Осуществление воспроизводящей, творческой, поисковой деятельности.Ярмарка профессийПутешествие в мир растенийШкола путешественника 3 классАктивное использованиесюжетно-ролевыхигр Игры для 3 классаАзбука здоровьяПраздник солнцаЗимовье зверей Дидактические материалы РезультатыСостояние познавательной активности по результатам диагностики.2006-2007 уч.г. – 1 класс – высокий Результаты2. Уровень обученности.	2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.	2007-2008 уч.г. – 100%.	1 полугодие Результаты 4. Активное участие в школьных олимпиадах, творческих конкурсах, рост количество и качество творческих работ. Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2





Симонова Светлана Николаевна
Учитель первой квалификационной категории
Стаж работы

Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет

– 18 лет


Слайд 3 Цели и задачи современной школы

обучение учащихся чтению, счёту,

Цели и задачи современной школыобучение учащихся чтению, счёту, письму и речи

письму и речи в рамках школьных программ и совершенствование

этих умений;

развитие умения общаться и сотрудничать;

развитие и совершенствование интеллектуальных умений;

развитие эмоциональной и волевой сферы;

развитие мотивационно-потребностной сферы;

формирование положительной Я-концепции.


Слайд 4 Предмет «Мир вокруг нас»
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ



ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ

Предмет «Мир вокруг нас»ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМБИОЛОГИЯФИЗИКАХИМИЯГЕОГРАФИЯИСТОРИЯОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

МИРОМ

БИОЛОГИЯ
ФИЗИКА
ХИМИЯ
ГЕОГРАФИЯ
ИСТОРИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ


Слайд 5





! Формирование целостного взгляда на мир
Основной метод –

! Формирование целостного взгляда на мирОсновной метод – проблемно-поисковый.

проблемно-поисковый.


Слайд 6

Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»

Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»

Слайд 7 Проблемы
Большой объём изучаемого материала при недостатке времени.

2.

Проблемы Большой объём изучаемого материала при недостатке времени.2. Иллюстративный характер изучаемого

Иллюстративный характер изучаемого материала.

3. Отсутствие методического аппарата при

изучении некоторых тем.

Слайд 8 Цель:

не только не допустить снижения познавательной активности, но

Цель:			не только не допустить снижения познавательной активности, но и стремиться активизировать её.

и стремиться активизировать её.


Слайд 9 Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира



Содержание учебного

Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира	Содержание учебного предметаОсобая организация познавательной деятельности – дидактические игры

предмета



Особая организация познавательной деятельности – дидактические игры


Слайд 10 Структура дидактичекой игры
Дидактическая задача

Игровая задача

Игровые действия

Правила

Результат

Структура дидактичекой игрыДидактическая задачаИгровая задачаИгровые действияПравилаРезультат

Слайд 11 Задачи
Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу.

Спрогнозировать развитие познавательной

Задачи Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу.Спрогнозировать развитие познавательной активности обучающихся.Смоделировать и

активности обучающихся.

Смоделировать и апробировать структуру занятий с использованием игровых

технологий.

4. Проанализировать эффективность использования дидактических игр.

Слайд 13 1 класс


Игра как дидактический приём с большой долей

1 классИгра как дидактический приём с большой долей наглядности

наглядности


Слайд 14 Игры для 1 класса
Путешествие
в цветочную оранжерею
В стране

Игры для 1 классаПутешествие в цветочную оранжереюВ стране сказочныхживотныхСоблюдай правила дорожного движения


сказочных
животных
Соблюдай правила
дорожного движения


Слайд 15 2 класс
Усложнение игр, увеличение длительности игр.

Осуществление воспроизводящей, творческой,

2 классУсложнение игр, увеличение длительности игр.Осуществление воспроизводящей, творческой, поисковой деятельности.Ярмарка профессийПутешествие в мир растенийШкола путешественника

поисковой деятельности.
Ярмарка
профессий
Путешествие в мир растений
Школа
путешественника


Слайд 16 3 класс

Активное
использование
сюжетно-
ролевых
игр

3 классАктивное использованиесюжетно-ролевыхигр

Слайд 17 Игры для 3 класса
Азбука здоровья
Праздник солнца
Зимовье зверей

Игры для 3 классаАзбука здоровьяПраздник солнцаЗимовье зверей

Слайд 18 Дидактические материалы

Дидактические материалы

Слайд 19 Результаты
Состояние познавательной активности по результатам диагностики.

2006-2007 уч.г. –

РезультатыСостояние познавательной активности по результатам диагностики.2006-2007 уч.г. – 1 класс –

1 класс – высокий уровень - 5 чел.

средний уровень - 10 чел. низкий уровень – 6 чел.


2007-2008 уч.г. – 2 класс – высокий уровень – 6 чел.
средний уровень – 12 чел.
низкий уровень – 3 чел .


Слайд 20 Результаты
2. Уровень обученности.
2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.
2007-2008

Результаты2. Уровень обученности.	2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.	2007-2008 уч.г. – 100%.	1

уч.г. – 100%.
1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 100 %

3.

Количество обучающихся на «4» и «5».
2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.
2007-2008 уч.г. – 75,8 %.
1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 76,5 %.

Слайд 21 Результаты
4. Активное участие в школьных олимпиадах, творческих

Результаты 4. Активное участие в школьных олимпиадах, творческих конкурсах, рост количество и качество творческих работ.

конкурсах, рост количество и качество творческих работ.



  • Имя файла: razvitie-poznavatelnoy-aktivnosti-mladshih-shkolnikov-na-urokah-okruzhayushchego-mira-posredstvom-ispolzovaniya-didakticheskih-igr.pptx
  • Количество просмотров: 81
  • Количество скачиваний: 0