FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие мелкой моторики материал по логопедии (старшая группа), из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 16 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.
Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у дошкольников
Из опыта работы:
учителя-логопеда
ЧДОУ
«Д/с № 29 ОАО «РЖД»
г. Калининград
Тереховой
Анжелики Евгеньевны
«Истоки творческих способностей детей и их дарований – на кончиках пальцев...»
В.А.Сухомлинский
Все специалисты, изучающие деятельность мозга, психику детей,
отмечают стимулирующее влияние на них фыункции руки.
И.П. Павлов придавал тактильным ощущениям большое значение,
т.к. они несут в речевой центр мозга дополнительную энергию,
способствующую его формированию.
Чем совершеннее кора мозга, тем совершеннее речь,а значит
и мышление.
Современные разработки позволили ученым сделать вывод,
что тренировка тонкой(мелкой) моторики руки оказывает
положительное влияние на развитие активной речи ребенка.
Поэтому в своей деятельности активно использую разные виды игр
на развитие мелкой моторики.
Дети очень любят играть и с разными
другими материалами
Колючие коврики
Крышки
Дорожки
Мякиши
- Массажные ежики, мячи и т.д.
Все дети любят рисовать! Наши ребята знают, что с карандашами можно ещё и весело играть!
Проговариваем короткие стихотворения, рифмовки и делаем массажные упражнения.
Карандаш в руках катаем
И ладошки согреваем.
Очень быстро мы катаем
Никогда не замерзаем.
Используем кинезотерапию
«Кулак-ребро-ладонь, ладошки-кулачок» и т.д.
Все упражнения выбираются с учетом возрастных особенностей.
Все упражнения
выполняются в медленном темпе, сначала одной, затем другой,
а в завершении – двумя руками.
Одновременно ведется работа с детьми обучению
графическим навыкам(узоры, штриховки) Это помогает развивать
зрительное внимание, глазомер и конечно тренируется рука.
В данной презентации представлены лишь некоторые способы использования данных игр и пособий. Но так как логопеды – люди, безусловно творческие, есть ещё не мало различных приёмов сделать занятия интересными и творческими!
Литература
1. Т.В. Кабанова, О.В. Домнина «Тестовая диагностика обследования речи,
общей моторики удетей 3-6 лет с речевыми нарушениями»
Спб, Гном и Д, 2010г
Кольцова М. «Ребёнок учится говорить. Пальчиковй аутотренинг»
Екатеинбург,2006
3. О.И. Крупенчук «Пальчиковые игры для детей 4-7 лет» Спб. Литера, 2017г.
4. С.Большакова «Формирование мелкой моторики рук: Игры и упражнения»
М., Тц Сфера, 2005г
5. Г.А. Османова «Новые игры с пальчиками для развития мелкой мторики:
Картотека пальчиковых игр.» Спб.. 2000г
6. Т.А. Ткаченко «развиваем мелкую моторику»М., Эксмо,2014г.
7. Игры ляразвития мелкой моторики рук с использованием
Нестандартного оборудования»/ сост.О.А. Зажигина,Спб., Детство-Пресс, 2014г
8. Материалы интернета.
![Автоматизация звука [Л] в прямых и обратных слогах презентация к уроку по логопедии](/img/tmb/8/790922/7024ed31c5b4ab6fb9888c839ce84953-210x.jpg)
