Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие фонематического восприятия у детей младшего школьного возраста план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа)

1.развитие навыка узнавания неречевых звуков 2.Восприятие речевых звуков3.Развитие фонематического восприятия.4.Развитие звукового анализа и синтеза.
Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста. 1.развитие навыка узнавания неречевых звуков   2.Восприятие речевых звуков3.Развитие Восприятие неречевых звуков Восприятие речевых звуковразличение одинаковыхзвукокомплексов по высоте, силе, тембру Игры типа «Кто тебя Развитие фонематического восприятия.Выделение первого звука в слове:Выделение первого гласного из слов (ааист, Развитие фонематического восприятия.Выделение последнего звука в слове:согласного длительного произношения (комм, носс, умм…) Развитие фонематического восприятия.Определение гласного звука в середине слова (мак, рот, нос).Выделение первого Развитие звукового анализа и синтеза.определение порядка звуков в слове; выделение отдельных звуков; Гласные – согласные звуки ? Спасибо за внимание.Учитель начальных классовМурадян Светлана Сергеевна.
Слайды презентации

Слайд 2 1.развитие навыка узнавания неречевых звуков

1.развитие навыка узнавания неречевых звуков  2.Восприятие речевых звуков3.Развитие фонематического



2.Восприятие речевых звуков
3.Развитие фонематического восприятия.
4.Развитие звукового анализа и синтеза.


Слайд 3 Восприятие неречевых звуков

Восприятие неречевых звуков

Слайд 4 Восприятие речевых звуков
различение одинаковых
звукокомплексов по высоте, силе, тембру

Восприятие речевых звуковразличение одинаковыхзвукокомплексов по высоте, силе, тембру Игры типа «Кто

Игры типа
«Кто тебя позвал?», «Три медведя», «Речевые жмурки»…




Слайд 5 Развитие фонематического восприятия.
Выделение первого звука в слове:

Выделение первого

Развитие фонематического восприятия.Выделение первого звука в слове:Выделение первого гласного из слов

гласного из слов (ааист, уулица, Иира..)
Выделение первого согласного длительного

произношения (ммама, ввата, ннос)
Выделение первого согласного краткого произношения
(дом, пол, кот);




Слайд 6 Развитие фонематического восприятия.
Выделение последнего звука в слове:

согласного длительного

Развитие фонематического восприятия.Выделение последнего звука в слове:согласного длительного произношения (комм, носс,

произношения (комм, носс, умм…)
согласного кратного произношения (кот, сок,

сноп)
гласного (столыы, ватаа, книгии)

Слайд 7 Развитие фонематического восприятия.
Определение гласного звука в середине слова

Развитие фонематического восприятия.Определение гласного звука в середине слова (мак, рот, нос).Выделение

(мак, рот, нос).
Выделение первого и последнего звука в слове


(дом, рак, пот…)
(кора, весы, носки…).
Определение места конкретного звука в слове
(носок, кот, кок, ветка, урок…).


Слайд 8 Развитие звукового анализа и синтеза.
определение порядка звуков в

Развитие звукового анализа и синтеза.определение порядка звуков в слове; выделение отдельных

слове;
выделение отдельных звуков;
различение звуков по их качественным

характеристикам (гласный-согласный, глухой – звонкий, твёрдый – мягкий);
построение моделей (схем).

Слайд 9 Гласные – согласные звуки





Гласные – согласные звуки

  • Имя файла: razvitie-fonematicheskogo-vospriyatiya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-plan-konspekt-zanyatiya-po-logopedii-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0