Презентация на тему Программа Духовно-нравственного развития и воспитания классного коллектива

Слайд 1

Программа
Духовно-нравственного
развития и воспитания
классного
коллектива .

---

Слайд 2 Современной школе больше подходит название школы Знаний, так как в

центре ее обучение, которое подчас затмевает вопросы нравственности, духовности, гуманизма… В итоге выросло поколение, испытывающее дефицит духовности, морали…

---

Слайд 3 Развитие воспитания в системе образования России в последние годы стало

одним из приоритетных направлений в деятельности Министерства образования России, органов управления образованием субъектов РФ, образовательных учреждений

---

Слайд 4 Программа духовно-нравственного развития и воспитания классного коллектива охватывает весь педагогический

процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние социально-предметной, предметно-эстетической среды, непрестанно расширяющееся воспитательное пространство.

---

Слайд 5
Данная программа создавалась как обобщение и систематизация опыта воспитательной работы

учителя с использованием эффективности педагогических технологий. По мере перехода учащихся из класса в класс содержание воспитательной работы все более углубляется и расширяется.

---

Слайд 6 Цель воспитательной программы – развитие личности, способной к творческому самовыражению,

к активной жизненной позиции в самореализации и самоопределении учебной и профессиональной деятельности.

Воспитательную деятельность направить на развитие системы самоуправления учащихся.

Создавать потенциал внеурочной деятельности
Развивать творческие способности, инициативность, самостоятельность учащихся с учетом интересов, склонностей, личностных и возрастных особенностей.

Поддерживать воспитывающий уклад школы
Развивать познавательную деятельность ребенка
Сохранять традиции края, России и толерантности взаимоотношений к разным национальностям

Привитие учащимся знаний о здоровом образе жизни
Укрепление здоровья средствами физкультуры и спорта.

Вести методико-педагогическую деятельность с детьми имеющих проблемы в поведении и воспитании.

Наладить социальное партнерство с семьями

З А Д А Ч И

---

Слайд 7 В связи с поставленными целями и задачами программой и для

их реализации ведется работа по следующим видам деятельности:

- познавательной деятельности на уроке;
Привлечения внимания школьников соблюдать обще принятые нормы поведения на уроках;
правила взаимоотношений с учителями сверстниками;
Ценностному аспекту изучаемых предметов.

---

Слайд 8
Проблемно-ценностное общение

Художественное творчество

Спортивно-оздоровительная
Познавательная деятельность



Туристско - краеведческая
деятельность

Игровая

деятельность

Трудовая
деятельность

внеурочная
деятельность

---

Слайд 9

- формирование детского самоуправления;

---

Слайд 10 - социальное партнерство с семьями детей ;
родительские собрания ,
Проектная деятельность
дискуссии,

тематические семинары,
праздники ,культурно-массовые мероприятия;

---

Слайд 11
Методическая работа в сфере воспитания детей.

Кружковая работа

Платные образовательные услуги не

относящиеся к основным видам деятельности

Различные секции

---

Слайд 12 РОЖДЕНИЕ – ЭТО ЕЩЁ НЕ СОЗНАНИЕ.
ЧЕЛОВЕКОТВОРЧЕСТВО НАЧИНАЕТСЯ С ТОГО,
ЧТО

ВЫ ВКЛАДЫВАЕТЕ В РОЖДЁННОГО ВАМИ РЕБЁНКА СВОЙ УМ, ВОЛЮ, КРАСОТУ

---

Слайд 13 Очень непросто быть человеком

---

Слайд 14    Любите ребёнка!
  
Любите любым: неталантливым, неудачным.
  
Общаясь с ним,

радуйтесь, потому что ребёнок - это праздник, который
     пока с нами! 

---

Слайд 15 за внимание

---