Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект; История и культура жителей Прибайкалья проект (подготовительная группа)

Содержание

Вид проекта: исследовательско - творческийУчастники проекта: педагоги, родители, дети.Продукт проектной деятельности: участие в районном фестивале: « По дорогам сказки» - бурятская сказка – « Девочка – луна»Длительность проекта: среднесрочный – 1 месяц. паспорт проекта.
Проект« Культура и традиции жителей прибайкалья» с детьми подготовительной группы МКДОУ « Вид проекта: исследовательско - творческийУчастники проекта: педагоги, родители, дети.Продукт проектной деятельности: участие Воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям одна из важнейших задач работы педагога. Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к национальной культуре жителей Прибайкалья - 1 этап: погружение в проект.Создание проблемы перед детьми. 2 этап – организация деятельностиСоздание предметно – развивающей среды по теме проекта.Подбор 3 этап: осуществление деятельности детьми.Создание макетов: « Озеро Байкал», « Жилище и Макет озера Байкал « Жилище и быт бурятов» 3 этап: осуществление деятельности с родителями.Беседа за круглым столом «Роль семьи в приобщении Планируемые результаты:Имеют представления о бурятах, проживающих на территории Прибайкалья .Имеют представление о быте бурятов, их культуре.Проявляют интерес Музыкальная образовательная деятельность:« Традиции и культураЖителей Прибайкалья. Показ сказки « Девочка – луна»в детском саду.4 этап – презентация деятельности. Участие в районном Фестивале театральных Коллективов: « По Дорогам сказки»Первое место!!! Литература:1. Бабунова, Е. С. Критерии и показатели воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: исследовательско - творческий
Участники проекта: педагоги, родители,

Вид проекта: исследовательско - творческийУчастники проекта: педагоги, родители, дети.Продукт проектной деятельности:

дети.
Продукт проектной деятельности: участие в районном фестивале: « По

дорогам сказки» - бурятская сказка –
« Девочка – луна»
Длительность проекта: среднесрочный – 1 месяц.

паспорт проекта.


Слайд 3 Воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям одна из

Воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям одна из важнейших задач работы

важнейших задач работы педагога. В нашем государстве живут русские,

татары, чуваши, мордва, удмурты, башкиры, марийцы и т. д.
Дети должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту.

Актуальность Проекта.


Слайд 4 Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к национальной

Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к национальной культуре жителей Прибайкалья

культуре жителей Прибайкалья - Бурятия.
Задачи:
Создать условия для приобщения

детей, воспитателей, родителей к основным этнокультурным ценностям бурятской национальности.
Создать условия для успешного овладения детьми навыками в изобразительной, музыкальной, художественно-речевой и театрализованной деятельности, способствовать развитию детского творчества.









Познакомить детей с народным творчеством, с обычаями и традициями бурятского народа, знакомство с национальным костюмом, колоритом и самобытностью..
Приобщать родителей в работе проекта.

Цель и задачи проекта


Слайд 5 1 этап: погружение в проект.
Создание проблемы перед детьми.

1 этап: погружение в проект.Создание проблемы перед детьми.    Поиск решения проблемы.


Поиск решения проблемы.


Слайд 6 2 этап – организация деятельности
Создание предметно – развивающей

2 этап – организация деятельностиСоздание предметно – развивающей среды по теме

среды по теме проекта.
Подбор материала и литературы по теме

проекта.
Планирование работы с детьми и родителями.


Слайд 7 3 этап: осуществление деятельности детьми.
Создание макетов: « Озеро

3 этап: осуществление деятельности детьми.Создание макетов: « Озеро Байкал», « Жилище

Байкал», « Жилище и быт бурятов»
Чтение художественных произведений

бурятских авторов.
Разучивание народных игр: «Табун» «Иголка, нитка, узелок» , «Волк и ягнята», «Ищем палочку» , «Бабки - лодыжки» .
Музыкальная деятельность: слушание и разучивание бурятских песен.
Художественная деятельность: Укрась костюм шамана.»
Чтение рассказов, сказок, стихов о Байкале.
Просмотр иллюстраций, картин, видеофильмов о Байкале и народах Прибайкалья.
Изготовление фотоколлажей «Отдых на Байкале».
ОД: « Культура и традиции жителей Прибайкалья»
Работа над постановкой сказки: « Девочка – Луна».


Слайд 8 Макет озера Байкал

Макет озера Байкал

Слайд 9
« Жилище и быт бурятов»

« Жилище и быт бурятов»

Слайд 10 3 этап: осуществление деятельности с родителями.
Беседа за круглым

3 этап: осуществление деятельности с родителями.Беседа за круглым столом «Роль семьи

столом «Роль семьи в приобщении детей к национальной культуре».
Консультации.
Участие родителей

в подборе информации для проекта.
Участие родителей в постановке сказки: изготовление костюмов и декораций.

Слайд 11 Планируемые результаты:
Имеют представления о бурятах, проживающих на территории Прибайкалья .
Имеют представление о

Планируемые результаты:Имеют представления о бурятах, проживающих на территории Прибайкалья .Имеют представление о быте бурятов, их культуре.Проявляют

быте бурятов, их культуре.
Проявляют интерес к особенностям народного бурятского костюма, их

песням. 
Проявляют интерес к обычаям и традициям народов Прибайкалья, народным играм.
Испытывают уважение к бурятским традициям и культуре.

Слайд 12 Музыкальная образовательная деятельность:
« Традиции и культура
Жителей Прибайкалья.

Музыкальная образовательная деятельность:« Традиции и культураЖителей Прибайкалья.

Слайд 15 Показ сказки
« Девочка – луна»
в детском саду.
4

Показ сказки « Девочка – луна»в детском саду.4 этап – презентация деятельности.

этап – презентация деятельности.


Слайд 18 Участие в районном
Фестивале театральных
Коллективов: « По

Участие в районном Фестивале театральных Коллективов: « По Дорогам сказки»Первое место!!!

Дорогам сказки»
Первое место!!!


Слайд 20 Литература:
1. Бабунова, Е. С. Критерии и показатели воспитания

Литература:1. Бабунова, Е. С. Критерии и показатели воспитания и развития детей старшего

и развития детей старшего дошкольного возраста на идеях с средствах народной педагогики :

метод. пособие \ Е. С. Бабунова. – Магнитогорск: МаГУ. 2004.
2. Воспитание детей через приобщение их к истории родного края / З. Герасимова, Н. Козачек // Дошкольное воспитание. – 2001. – № 12. – C. 47-52.
3. Зязева Л. К. Мир детства в традиционной культуре. – М., 1993.
4. Князева О. Л., Маханева М. Д., Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – Санкт – Петербург: Детство – Пресс, 2008.
5. Кондрыкинская, Л. А. С чего начинается Родина (опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) / Ред. Л. А. Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с.
6. Маленкова Л. И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 480 с.
7. Миронова, Л. П. Люби и знай родной свой край / Л. П. Миронова // Воспитатель ДОУ. – 2008. – № 1.– C. 17-23.
8. Рубцова Н. И. Использование национально-регионального компонента в образовательной работе с детьми // Мир детства. – 2001. – № 4. – с. 39.

  • Имя файла: proekt-istoriya-i-kultura-zhiteley-pribaykalya-proekt-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 2