Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проблемы дисциплины

Содержание

Учитель-наставникУченикЖизньЖизньСвязиЖизнейбольше чемсистема Проблемы дисциплины
Принципы обученияПроблемы дисциплины Учитель-наставникУченикЖизньЖизньСвязиЖизнейбольше чемсистема Проблемы дисциплины Работник-учительСвязейЖизнейнет Проблемы дисциплиныДавая информации о предметахПолучая и учась Проблемы дисциплиныmeaningless wordsбессмысленные слова Проблемы дисциплиныНе понимаю!смешение понятийбессмысленные слова Проблемы дисциплиныunrulyнепокорное поведениеувеличитсяНе понимаю!смешение понятийбессмысленные слова бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныunfeeling repressionбессмысленные слова бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныНас не любят!Мы не ценны!смущение (чувств)unfeeling repressionбессмысленные слова бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныстроптивоеповедениеувеличитсяobstinateбессмысленные словаНас не любят!Мы не ценны!смущение (чувств) бесчувственноеподавлениенеспособностьНе понимаю! Проблемы дисциплиныНас не любят!Мы не ценны!бессмысленные слова бесчувственноеподавлениенеспособностьНе умею! недостаток (навыков)Не понимаю! Проблемы дисциплиныбессмысленные словаНас не любят!Мы не ценны! бесчувственноеподавлениенеспособностьНе понимаю! Проблемы дисциплиныrebelliousбунтарскоеповедениеувеличитсябессмысленные словаНе умею! недостаток (навыков)Нас не любят!Мы не ценены! Ясность!Сердечность!ПродуктивностьЗнаю! Понимаю!Могу! Умею! Проблемы дисциплины уменьшатсяОкружение хорошегоповеденияНас любят!Мы ценены! Ясность!Сердечность!ПродуктивностьЗнаю! Понимаю!Могу! Умею! Проблемы дисциплины уменьшатсяВсё-таки, иногда проблемы
Слайды презентации

Слайд 2 Учитель-наставник
Ученик
Жизнь
Жизнь
Связи
Жизней
больше чем
система
Проблемы дисциплины

Учитель-наставникУченикЖизньЖизньСвязиЖизнейбольше чемсистема Проблемы дисциплины

Слайд 3 Работник-учитель
Связей
Жизней
нет
Проблемы дисциплины
Давая информации о предметах
Получая

Работник-учительСвязейЖизнейнет Проблемы дисциплиныДавая информации о предметахПолучая и учась информацииЗубрёжка сдал забылработник-студентСлова слова много слов

и учась информации
Зубрёжка сдал забыл
работник-студент
Слова слова много слов

Слайд 4 Проблемы дисциплины
meaningless words
бессмысленные
слова

Проблемы дисциплиныmeaningless wordsбессмысленные слова

Слайд 5 Проблемы дисциплины
Не понимаю!
смешение понятий
бессмысленные

Проблемы дисциплиныНе понимаю!смешение понятийбессмысленные слова


слова

Слайд 6 Проблемы дисциплины
unruly
непокорное
поведение
увеличится
Не понимаю!
смешение

Проблемы дисциплиныunrulyнепокорное поведениеувеличитсяНе понимаю!смешение понятийбессмысленные слова

понятий
бессмысленные
слова

Слайд 7 бесчувственное
подавление
Не понимаю!
Проблемы дисциплины
unfeeling repression
бессмысленные

бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныunfeeling repressionбессмысленные слова


слова

Слайд 8 бесчувственное
подавление
Не понимаю!
Проблемы дисциплины
Нас не

бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныНас не любят!Мы не ценны!смущение (чувств)unfeeling repressionбессмысленные слова

любят!
Мы не ценны!
смущение (чувств)
unfeeling repression
бессмысленные
слова

Слайд 9 бесчувственное
подавление
Не понимаю!
Проблемы дисциплины
строптивое
поведение
увеличится
obstinate
бессмысленные
слова
Нас

бесчувственноеподавлениеНе понимаю! Проблемы дисциплиныстроптивоеповедениеувеличитсяobstinateбессмысленные словаНас не любят!Мы не ценны!смущение (чувств)

не любят!
Мы не ценны!
смущение (чувств)

Слайд 10 бесчувственное
подавление
неспособность
Не понимаю!
Проблемы дисциплины
Нас не

бесчувственноеподавлениенеспособностьНе понимаю! Проблемы дисциплиныНас не любят!Мы не ценны!бессмысленные слова

любят!
Мы не ценны!
бессмысленные
слова

Слайд 11 бесчувственное
подавление
неспособность
Не умею! недостаток (навыков)
Не понимаю!

бесчувственноеподавлениенеспособностьНе умею! недостаток (навыков)Не понимаю! Проблемы дисциплиныбессмысленные словаНас не любят!Мы не ценны!

Проблемы дисциплины
бессмысленные
слова
Нас не любят!
Мы не ценны!

Слайд 12 бесчувственное
подавление
неспособность
Не понимаю!
Проблемы дисциплины
rebellious
бунтарское
поведение
увеличится
бессмысленные
слова
Не

бесчувственноеподавлениенеспособностьНе понимаю! Проблемы дисциплиныrebelliousбунтарскоеповедениеувеличитсябессмысленные словаНе умею! недостаток (навыков)Нас не любят!Мы не ценены!

умею! недостаток (навыков)
Нас не любят!
Мы не ценены!

Слайд 13 Ясность!
Сердечность!
Продуктивность
Знаю!
Понимаю!
Могу!
Умею!
Проблемы

Ясность!Сердечность!ПродуктивностьЗнаю! Понимаю!Могу! Умею! Проблемы дисциплины уменьшатсяОкружение хорошегоповеденияНас любят!Мы ценены!

дисциплины уменьшатся
Окружение хорошего
поведения
Нас любят!
Мы ценены!

Слайд 14 Ясность!
Сердечность!
Продуктивность
Знаю!
Понимаю!
Могу!
Умею!
Проблемы дисциплины

Ясность!Сердечность!ПродуктивностьЗнаю! Понимаю!Могу! Умею! Проблемы дисциплины уменьшатсяВсё-таки, иногда проблемы поведения появятся.

уменьшатся
Всё-таки, иногда проблемы поведения появятся. В этот момент, что мы сделаем?
Окружение хорошего
поведения
Нас

любят!
Мы ценены!

Слайд 15

Проблемы дисциплиныВмешательства interventionsГлавный

Проблемы дисциплины

Вмешательства

interventions

Главный принцип

Начните с мягких вмешательств,

и затем
перейдите к более строгим вмешательствам,

шаг за шагом

Слайд 16

Проблемы дисциплиныВмешательстваНапример:

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Например:
Учащиеся шепчутся друг с другом.



I. Безмолвные (невербальные) вмешательства


II. Словесные (вербальные) вмешательства

non-verbal interventions

verbal interventions

Слайд 17

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

1. Сначала, не обращайте внимания на проступок.

-- Часто, плохое поведение
прекращается само собой. --

(Не кончается?)


Слайд 18

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

2. Смотрите учащимся в глаза, продолжая урок.


(не кончается?)

Слайд 19

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

3. Продолжая урок,
легко покачайте головой или пальцем «нет».

(не кончается?)

Слайд 20

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

4. Продолжая урок,
смотрите учащимся деловым,
неодобрительным взглядом.

(не кончается?)


Слайд 21

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

5. Продолжая урок,
подойдите к учащимся.


(не кончается?)



Слайд 22

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

6. Продолжая урок,
приближайтесь к учащимся.


(не кончается?)



Слайд 23

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

7. Продолжая урок,
встаньте за учащимися.


(не кончается?)



Слайд 24

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства

8. Продолжая урок,
осторожно прикоснитесь к плечу.


(не кончается?)



Слайд 25

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства
II. Словесные вмешательства

1. Сделайте тонкий намёк.

Задайте вопрос по лекции.


(не кончается?)

Слайд 26

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства
II. Словесные вмешательства

2. Поставьте вопрос о проступку перед учащимися.

«Не знаете ли Вы …?»


(не кончается?)

Слайд 27

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства
II. Словесные вмешательства

3. Просите внимания учащихся

«Саша, Дима, внимание, пожалуйста.»


(не кончается?)



Слайд 28

Проблемы дисциплиныВмешательстваУчащиеся

Проблемы дисциплины

Вмешательства

Учащиеся шепчутся друг с другом.

I. Безмолвные вмешательства
II. Словесные вмешательства

4. Требуйте внимания

«Саша, Дима, не говорите!»



(Если ещё не кончается? Потом. . .)

  • Имя файла: problemy-distsipliny.pptx
  • Количество просмотров: 81
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Внимание
Следующая - Права несовершеннолетних

Похожие презентации

Презентация Автоматизация звука С презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Презентация Автоматизация звука С презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 92
классный час для 1 класса Покормите птиц зимой классный час (1 класс) по теме классный час для 1 класса Покормите птиц зимой классный час (1 класс) по теме 105
Презентация к классному часу Освобождение Дубосср Презентация к классному часу Освобождение Дубосср 125
dnyu pobedy posvyashchaetsya chast 1 dnyu pobedy posvyashchaetsya chast 1 72
Права детей Права детей 79
артикуляционная гимнастика консультация по логопедии (младшая группа) артикуляционная гимнастика консультация по логопедии (младшая группа) 91
Мотивационноеуправление персоналом общеобразовательного учреждения Мотивационноеуправление персоналом общеобразовательного учреждения 80
Педагогический мониторинг Педагогический мониторинг 157
Презентация Интеллектуальной игры: Что?Где?Когда? 3-4 классы Презентация Интеллектуальной игры: Что?Где?Когда? 3-4 классы 103
Использование информационно- коммуникативных технологий в образовательном процессе презентация Использование информационно- коммуникативных технологий в образовательном процессе презентация 83
Гендерный подход в обучении и воспитании младших школьников Гендерный подход в обучении и воспитании младших школьников 114
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики 93
СКАЗКА О ВЕСЁЛОМ ЯЗЫЧКЕ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) СКАЗКА О ВЕСЁЛОМ ЯЗЫЧКЕ презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 99
Презентация Зимующие птицы методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) Презентация Зимующие птицы методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) 81
Адаптационный период в 5 классе Адаптационный период в 5 классе 94
Работа психолога с родителями воспитанников в рамках принципа индивидуализации презентация Работа психолога с родителями воспитанников в рамках принципа индивидуализации презентация 91
Забытая война -1 мировая война презентация к уроку (4 класс) по теме Забытая война -1 мировая война презентация к уроку (4 класс) по теме 161
презентация Применение проектной технологии в начальных классах презентация к уроку презентация Применение проектной технологии в начальных классах презентация к уроку 102
Публичный отчет директора школы 2014 Публичный отчет директора школы 2014 152
Педагогическая психология. Педагогическая психология. 120
Уроки русского языка и литературного чтения с использованием игровой технологии и ИКТ. план-конспект урока (3 класс) по теме Уроки русского языка и литературного чтения с использованием игровой технологии и ИКТ. план-конспект урока (3 класс) по теме 102
Презентация Жанры инструментальной и вокальной музыки Презентация Жанры инструментальной и вокальной музыки 24
беседа о толерантности методическая разработка (1 класс) беседа о толерантности методическая разработка (1 класс) 91
презентация классный час Мы за здоровый образ жизни классный час (3 класс) презентация классный час Мы за здоровый образ жизни классный час (3 класс) 95
Презентация Обучение навыкам саморегуляции при помощи технологии биологической обратной связи (БОС) Презентация Обучение навыкам саморегуляции при помощи технологии биологической обратной связи (БОС) 84
портфолио Свинолобовой Ирины Васильевны портфолио Свинолобовой Ирины Васильевны 83
Дифференциация гласных и согласных звуков Дифференциация гласных и согласных звуков 110
Трёхсложные слова с третьим ударным слогом Трёхсложные слова с третьим ударным слогом 116
ispolzovanie piktogramm 2 ispolzovanie piktogramm 2 95
Готовность ОУ к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования Готовность ОУ к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования 98